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1、【人教版】三年級美術(shù)上冊第17課-優(yōu)秀課件-會響的玩具撥浪鼓的制作撥浪鼓的制作材料：扁圓形金屬盒一只，木質(zhì)圓珠兩個，粗尼龍繩一段，竹筷一根。 材料： 1將尼龍繩剪成 與圓盒直徑大約2倍長度相根，分別穿上木珠，并在繩的一頭打一個結(jié)。 1將尼龍繩剪成 與圓盒直徑大約2倍長度相根，分別穿上木珠2在圓盒側(cè)面分別錐出上、下、左、右四個孔（圖3），左右孔徑以能穿過尼龍繩為宜。上下孔徑比竹筷外徑略小。2在圓盒側(cè)面分別錐出上、下、左、右四個孔（圖3），左右孔徑將帶木珠的尼龍繩從左右兩孔穿進(jìn)，調(diào)整盒外面繩的長度，以能使木珠從水平方向碰到圓盒中部為宜，然后將盒內(nèi)的繩頭打上結(jié)，蓋上盒蓋（圖4）。 將帶木珠的尼龍繩從

2、左右兩孔穿進(jìn)，調(diào)整盒外面繩的長度，以能使木 3將竹筷從下方孔中用力插入圓盒，使筷子上端正好卡在盒子上方孔處。側(cè)面可用膠帶紙裹上一兩圓，以防盒蓋松脫。 3將竹筷從下方孔中用力插入圓盒，使筷子上端正好卡在盒撥浪鼓原理手旋轉(zhuǎn)竹筷時，木球做圓周運動。當(dāng)手停止轉(zhuǎn)動竹筷，金屬盒也靜止，但木珠由于慣性繼續(xù)轉(zhuǎn)動，就會敲打金屬盒，使盒面迅速振動起來而發(fā)聲，就跟敲鼓一樣。撥浪鼓原理 小提琴是靠弦震動產(chǎn)生振幅在音箱回聲的 二胡亦同理這是弦樂器的特性 小提琴是靠弦震動產(chǎn)生振幅在音箱回聲的 二胡亦同理這是弦樂器【人教版】三年級美術(shù)上冊第17課-優(yōu)秀課件-會響的玩具笛子是吹的空氣震動的原理這是管樂器的特性笛子是吹的空氣震

3、動的原理這是管樂器的特性口琴是簧片震動的口琴是簧片震動的蟋蟀 蜜蜂是翅膀震動的 蟋蟀 蜜蜂雷聲是云層的正負(fù)電荷相互撞擊產(chǎn)生了短路產(chǎn)生了閃電與雷鳴 【人教版】三年級美術(shù)上冊第17課-優(yōu)秀課件-會響的玩具【人教版】三年級美術(shù)上冊第17課-優(yōu)秀課件-會響的玩具【人教版】三年級美術(shù)上冊第17課-優(yōu)秀課件-會響的玩具【人教版】三年級美術(shù)上冊第17課-優(yōu)秀課件-會響的玩具【人教版】三年級美術(shù)上冊第17課-優(yōu)秀課件-會響的玩具搖鈴 搖鈴 【人教版】三年級美術(shù)上冊第17課-優(yōu)秀課件-會響的玩具【人教版】三年級美術(shù)上冊第17課-優(yōu)秀課件-會響的玩具 吹孔氣鳴樂器管體為圓柱型, 橫吹, 唇是激振器. 唇振動時, 氣流沖擊在吹孔鋒利的邊緣上而分開, 進(jìn)入管中的氣流就引起管內(nèi)空氣柱振動而發(fā)音 吹孔氣鳴樂器管體為【人教版

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