感恩母親節(jié)教案

1、感恩母親節(jié)教案感恩母親節(jié)教案 作為一名辛苦耕耘的教育工，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是為大家收集的感恩母親節(jié)教案，希望能夠幫助到大家。 感恩母親節(jié)教案1 一、活動目標 1、了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。 2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。 3、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。 4、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。 5、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。 二、活動準備 1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。 2、每人畫一張表達自己心愿的畫，張貼到展板上。 3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事

2、。 4、錄音磁帶世上只有媽媽好、我的好媽媽。 三、活動過程 1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适拢б粡埬概蚰缸拥恼掌鸵粡垕寢屝r候的照片（電子版） 2、（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題 （2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工） （3）學(xué)唱歌曲小烏鴉愛媽媽、世上只有媽媽好，復(fù)習(xí)歌曲我的好媽媽 3、（1）請媽媽盛裝出席，走紅地毯 （2）進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀 （3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片 （4）我給媽媽唱首歌 （5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的） （6）送禮物，結(jié)束愉

3、快的活動 四、活動結(jié)束 1、評價 2、總結(jié) 感恩母親節(jié)教案2 活動目標 1、通過親子活動增加孩子與家長的情感，感受到母愛; 2、培養(yǎng)幼兒動手實踐能力; 3、讓幼兒體驗親子活動的樂趣。 4、教育幼兒養(yǎng)成做事認真，不馬虎的好習(xí)慣。 5、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。 一、活動準備教學(xué)準備： 細細的吸管多余幼兒人數(shù);液體膠兩瓶;碟子6個;棉簽幼兒人手一個;康乃馨花瓣及花砣;背景音樂(集體背景音樂)。 教學(xué)課堂準備： 桌子8張椅子30張人員安排： 主班老師引導(dǎo)家長入場，組織家長紀律;課堂操作過程中，。，主班老師和配班老師管好紀律，提醒家長配合工作;配班老師帶孩子入場;保育老師幫著拿教

4、學(xué)準備的東西。 二、活動步驟 1、老師致辭： 2、幼兒唱兒歌世上只有媽媽好送給媽媽 3、寶寶制作禮物送給媽媽康乃馨 4、老師示范，并講解制作過程中需要注意的地方;、講解規(guī)則紀律，如膠水的使用方法;、幼兒操作，家長可以幫助、提醒幼兒。 5、將制作好的康乃馨送給媽媽，并對媽媽說我愛您。 三、活動結(jié)束 1、簽發(fā)禮物(到主班老師處) 2、結(jié)束致辭：今天孩子們用最簡單最樸實的行動表達了對母親的愛，并祝愿天下所有的母親：幸福安康，永遠美麗! 四、把班級物品帶回班級，大掃除。 感恩母親節(jié)教案3 目標： 1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。 2、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。 3、學(xué)會感恩，知道媽媽整天勞動及

5、接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。 準備： 1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。 2、每人畫一張表達自己心愿的畫，張貼到展板上。 3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。 4、錄音磁帶世上只有媽媽好、感恩的心。 過程： 1、從5月4日起，利用一周的時間，每天早7：158：00播放世上只有媽媽好、感恩的心等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。 2、5月4日孩子入園后，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同？進而對幼兒進行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷。 3、5月5日，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼

6、兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的? 4、5月6日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。 5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實際，制定計劃，然后付諸實施。例如結(jié)合幼兒園進行的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，并用正確方法為媽媽洗手；中班則進行小歌手比賽活動演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳；大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈感恩的心等，培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。 6、幼兒人人制做賀卡，母親節(jié)那天獻給自己的媽媽。 7、展示活動。5月8日，各班找出家長代表參加母親節(jié)慶祝活動。 活動延伸： 要求幼兒

7、回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?，體驗媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。 感恩母親節(jié)教案4 【活動目標】 1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。 2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。 3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。 【活動準備】 1.組織幼兒熟練演唱歌曲。 2圖片及音樂。 3.收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。 【活動過程】 開始部分（配樂媽媽的吻） 師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎？你知道為 什么今天要把媽媽請到幼兒園來？ 幼：因為媽媽要過節(jié)了。 師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。 一欣賞圖片世上只有媽媽好 1師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆

8、出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了。于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上?！毙∨笥?，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現(xiàn)在請你站起來轉(zhuǎn)過身子，對媽媽悄悄的說一聲：“謝謝你，媽媽?！?2師：這是誰？ 幼：啄木鳥。 師：啄木鳥在干什么？ 幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。 師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天的長大了。來，請小朋友們站起來轉(zhuǎn)過身子，給媽媽們一個甜甜地吻?！?3師：這位體積龐大的動物誰認識它？ 幼：是犀牛。 師：你知道小犀牛怎么了嗎？ 幼：它累了。 師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在請小朋友變小一些，你還不會走呢，請媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。（請家長合作） 師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你