科室年度學習計劃

1、第 頁科室年度學習計劃一、指導思想： 建設(shè)高效服務(wù)型單位為目標，堅持以人為本，樹立全員學習、終身學習的新理念，加強團隊的學習精神，在信息科營造良好的學習氛圍，不斷提高職工的思想道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)和工作實力，增加服務(wù)意識，提高工作效率，促進信息化管理工作更加科學化、精細化。 二、學習目標： 1、進一步全面提高信息化應(yīng)用實力和業(yè)務(wù)工作水平，加快推動我院信息化建設(shè)工作； 2、提高政治理論素養(yǎng)，提升工作水平，提高服務(wù)質(zhì)量； 3、增加政治意識和大局觀念，提高政治敏感性和鑒別力； 4、強化廉潔自律意識、服務(wù)意識，樹立良好形象； 5、推動學習制度化和規(guī)范化。 三、學習形式： 堅持以自學為主，實行集中學習與外出培

2、訓相結(jié)合，輪番專題輔導與主題發(fā)言探討相結(jié)合，聽專題報告與學習考察相結(jié)合，加高校習培訓力度，提高學習質(zhì)量。 四、學習內(nèi)容： （一）集中學習內(nèi)容： 1、業(yè)務(wù)方面學問： （1）加強HERP，HIS，LIS，PACS，EMR，院感等相關(guān)學問的 培訓學習。 （2）對遇到的問題進行探討學習。 （3）學習等級醫(yī)院評審的相關(guān)學問。 （4）學習信息科相關(guān)的崗位職責和制度。 （5）學習平安管理有關(guān)規(guī)定。 （二）派出學習： （1）ORACLE數(shù)據(jù)庫管理及維護 （2）CISCO網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 五、學習要求： 1、提高重視，仔細、保質(zhì)的完成培訓內(nèi)容，努力成為勤奮學習、擅長思索、求實創(chuàng)新、勇于實踐的模范。 2、建立具體的學習安

3、排及學習目標，做到有的放矢的系統(tǒng)學習，樹立人人學習、終身學習的理念，仔細總結(jié)，營造良好的學習習慣、思索習慣和學以致用的習慣。 六、學習安排支配表 科室年度學習安排3 用標準化和人文化護理管理打造優(yōu)質(zhì)品牌科室 20 xx年是我院接著深化醫(yī)院改革、深化推廣優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)、主動迎接三級甲等腫瘤醫(yī)院復審、實現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展新跨越的一年。今年我科護理工作將堅持以病人為中心的宗旨，以三甲、JCI標準為重點，從護理管理、護理服務(wù)、護理?？?、護理康復、護理培訓、護理教學、護理科研、護理文化八個方面落實各項護理質(zhì)量指標，打造身心社靈四維一體的護理模式病房而努力，為此我們制定了以下工作舉措： 針對20 xx年護理管理目標

4、達成狀況，20 xx年我們重點加強防跌倒管理，加強靜脈輸液身別識別的管理，以及三基培訓考試的合格率管理。 科室年度學習安排4 20 xx年院里確定為“學習提高年”。為落實 “六個學習”的指示精神，提高科室整體和個人素養(yǎng)，創(chuàng)建主動良好的學習氛圍，結(jié)合科室實際，特制定下半年學習安排。 一、學習目標 以“優(yōu)化學問結(jié)構(gòu)、提高綜合素養(yǎng)、增加創(chuàng)新實力”為總體目標，引導全科人員主動向書本學習、向?qū)嵺`學習、向大家學習。 1、全體人員主動參與院里組織的各項學習活動。 2、科室組織學習和開展各項主題學習活動，建立高效、團結(jié)、創(chuàng)新、和諧的科室。 二、學習形式和方法 實行書面溝通與組織活動相結(jié)合。每月讀一本書，寫一篇

5、讀書心得，舉辦一次學習閱歷溝通會。每人舉薦5本適合科室和自己崗位學習的5本書，成立電子書庫，并從中選擇3本科室集中學習。在科室學習過程中，部門領(lǐng)導帶頭，全體成員輪番做學習活動的組織者。對指定書目進行有安排、有檢查、有總結(jié)、有溝通的.學習，原則上每天班前支配10分鐘左右的集中學習，自學依個人學習安排進行。 三、學習要求 1、健全學習制度，強化學習管理。嚴格學習考勤制度，因事缺課要主動補課。 2、豐富學習形式，改進學習方法。由科長親自負責學習型科室 創(chuàng)建工作，定期部署、督促、檢查學習安排完成狀況，確保學習內(nèi)容、時間、人員、效果“四落實”。 四、學習內(nèi)容剛好間支配 1 備注：各環(huán)節(jié)的詳細時間支配，在

6、特別狀況下可適當調(diào)整。 2 科室年度學習安排5 加強我科醫(yī)療質(zhì)量管理，全面提高我科醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療素養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)水平，更好的為廣闊患友服務(wù)，特制定本安排。 一、新畢業(yè)醫(yī)生的培訓 （一）培訓目標 1、遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，堅守崗位，做好本職工作。理論與實踐相結(jié)合，嫻熟駕馭基本技能和基礎(chǔ)學問。 2、熟識本科各亞專業(yè)基本學問和技能。 3、加強專業(yè)理論與實踐相結(jié)合。 4、通過醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書考試。 （二）培訓方法 1、新員工入科時，科室應(yīng)進行入科培訓和指導，介紹科室狀況。包括醫(yī)院和科室的規(guī)章制度，醫(yī)生職業(yè)道德學習，醫(yī)療文件書寫，禮儀規(guī)范，職稱評定及接著教化管理相關(guān)規(guī)定等，幫助新員工樹立良好的人生觀，激勵努

7、力工作。 2、科室指派閱歷豐富的老師帶教，對新員工講解?？茖W問和示范各種技術(shù)操作，說明各班職責及規(guī)章制度，帶領(lǐng)新員工熟識科室工作程序。 3、激勵不斷學習，提高學問水平，參與全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，為獨立從事醫(yī)療工作打下基礎(chǔ)。 4、在相關(guān)的臨床和醫(yī)技科室輪轉(zhuǎn)1年，鞏固基礎(chǔ)學問 熟識醫(yī)院各相關(guān)科室的業(yè)務(wù)和工作程序。 二、畢業(yè)1-3年的醫(yī)生的培訓 （一）培訓目標 1、具有較強本?？茖W問和基本技能。 2、熟識?？萍膊≈委熂霸\斷要點，滿意病人身、心需求。 3、正確開具醫(yī)囑，精確、剛好完成各項醫(yī)療工作，嚴格執(zhí)行查對及交班制度，嚴防差錯事故，嫻熟?？撇∪说膿尵?。 4、駕馭常用藥的給藥方法、劑量和藥物的毒副作用。

8、5、具有肯定的計算機理論和運用學問及基礎(chǔ)英語水平加強英語的學習。 6、加強基礎(chǔ)理論學習，將自己的學業(yè)提高一個水平逐步達到醫(yī)師任職水平。 （二）培訓方法 1、以臨床醫(yī)療為主，適當參加質(zhì)控工作。 2、在醫(yī)院培訓和自學的基礎(chǔ)上，不斷鞏固“三基”學問，參與學習，提高醫(yī)學理論學問水平。參與科內(nèi)業(yè)務(wù)查房及業(yè)務(wù)學習，仔細對待科內(nèi)各種考試。 3、在高年資醫(yī)師的帶領(lǐng)下對病人實施診治及住院指導，剛好評價效果，常常征求病人看法，改進工作，在病人出院前做好宣揚工作，在上級醫(yī)師的指導下分管肯定床位的病， 完成常規(guī)診療安排。 三、工作3-5年醫(yī)師的培訓 （一)培訓目標 1. 能擔當門急診工作。 2. 基本駕馭我科常見病的

9、診斷和處理。 3. 達到?？漆t(yī)生的基本要求。 4. 能擔當其他各科的會診工作。 5. 具有進一步深化鉆研業(yè)務(wù)的自我發(fā)展實力,每年撰寫論文1篇。 (二)培訓方法 1. 接著參與病房及門急診工作。 2.駕馭我科常規(guī)操作及常見病的診治，由高年資醫(yī)師講課。 3.熟識我科各專業(yè)典型異樣的協(xié)助檢查及影像學表現(xiàn)。不定期集中學習。 4.到三級醫(yī)院進修學習。 四、5年以上醫(yī)師的培訓 (一)培訓目標 1.達到?？漆t(yī)師的要求,能獨立在醫(yī)院開展內(nèi)科常規(guī)業(yè)務(wù)工作。 2. 能擔當教學任務(wù)。 3.駕馭我科疑難危重病例診治及搶救。 4. 撰寫論文每年1-2篇。 （二）培訓方法 1.參與省、市醫(yī)學會及醫(yī)院舉辦的接著醫(yī)學教化學習

10、。 2.每月進行科室業(yè)務(wù)學習。 3.短期進修專業(yè)?？啤?4.參與醫(yī)院的“三基三嚴”學習，并參與考核。 科室年度學習安排6 古浪縣中醫(yī)醫(yī)院 20 xx年全科醫(yī)師學習安排 為提高我中心院全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓服務(wù)質(zhì)量，為所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾更好的服務(wù)。有安排的提高我院全科醫(yī)師專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范醫(yī)療行為，保障醫(yī)療平安，?，F(xiàn)制定20 xx年全科醫(yī)師業(yè)務(wù)學習安排。 一、 培訓目的 規(guī)范全科醫(yī)師對常見病、多發(fā)病、慢性病、老年人健康管理規(guī)范，規(guī)范健康教化方法，提高醫(yī)療成員醫(yī)德醫(yī)風。 二、 工作前教化 每位全科醫(yī)師在我院報道后，首先對其進行工作紀律及醫(yī)療平安教化。時間半天，內(nèi)容包括全面領(lǐng)悟培訓要求，學習衛(wèi)生部頒布的病史書寫

11、基本規(guī)范內(nèi)容、醫(yī)療事故處理條例的主要精神、工作常規(guī)以及培訓安排等。 三、 師資隊伍 四、業(yè)務(wù)學習 1、培訓小組將由專業(yè)技術(shù)精良、工作責任心強的專業(yè)人員擔當培訓老師，對學習的全科醫(yī)師進行系統(tǒng)培訓及帶教。切實提高全科醫(yī)師的業(yè)務(wù)水平，同時也便于管理。 2、全科醫(yī)師在學習期間，將參加中心每月舉辦的業(yè)務(wù)講座，了解各種常見病的診療常規(guī)，以及相關(guān)學問的新進展，擴大學問面。 五、考核 培訓小組每季度對全科培訓工作進行不定期及不定次數(shù)的理論考試，找尋差距，并制定相應(yīng)的改進措施，努力提高全科培訓工作的質(zhì)量。 科室年度學習安排7 一、培訓及考核內(nèi)容： 1、基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學基礎(chǔ)理論以及護理基礎(chǔ)

12、理論。 （2）基本學問：包括為疾病診斷、治療干脆供應(yīng)科學依據(jù)的臨床醫(yī)療學問。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本實行方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、運用及適應(yīng)癥等。 （3）基本技能：包括醫(yī)護人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復蘇技術(shù)。手術(shù)的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確運用、打結(jié)、基本縫合方法等）和能依據(jù)駕馭的理論學問和實踐閱歷，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療安排等的思維推斷實力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫實力、體格檢查實力、診斷與鑒別診斷實力、門急診處理實力、閱讀協(xié)助檢查報告實力等）。 （4）醫(yī)療衛(wèi)生

13、相關(guān)法律法規(guī)：執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、輸血法、傳染病防治法、醫(yī)療事故防范及處理條例、病歷管理規(guī)定等。 （5）技能培訓與考核內(nèi)容：徒手心肺復蘇技術(shù)；心電監(jiān)護儀的運用技術(shù)；電除顫儀器的運用技術(shù)；呼吸機的運用與維護技術(shù)； 2、培訓方式方法： 采納集中學習及科室培訓相兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)護人員利用空閑時間學習醫(yī)學急診急救基礎(chǔ)學問及新技術(shù)、新理論學問?？剖依每浦魅尾榉?、晨會交班及每月業(yè)務(wù)學習時進行新理論學問講解講座，并對急救常用技術(shù)采納現(xiàn)場操作演練，定期實行急救模擬演練。 3、集中培訓安排： 三月份：抗菌藥物季度考核，彩超、醫(yī)院智能管理平臺操作運用。 四月份：支配全院醫(yī)護人員學習功能性內(nèi)窺鏡鼻竇手術(shù)專題講座。

14、 三月份：支配全院醫(yī)療人員進行急救學問的培訓。 由周紅梅主任主持講座1次，并進行現(xiàn)場操作演示。 四月份：支配全院醫(yī)護人員學習臨床輸血技術(shù)規(guī)范專題講座，由化驗室主任何玲主講。 五月份：學習腹腔鏡、宮腔鏡臨床應(yīng)用專題講座，有婦產(chǎn)科主任李紅主講 五月份：學習新生兒病理性黃疸專題學習。 六月份：醫(yī)療糾紛專題講座。 七月份：進行全院性心肺復蘇操作強化訓練，由內(nèi)科主任魏景才主講。 八月份：全院醫(yī)務(wù)人員進行徒手心肺復蘇操作強化訓練及考核。 九月份：臨床輸血學問的培訓。 十月份：醫(yī)療平安相關(guān)學問的講座，由醫(yī)務(wù)科組織醫(yī)院專家或相關(guān)法律人員進行講授。 十一月份：兒童保健學問的培訓，由周紅梅主講。 二、臨床專業(yè)技術(shù)

15、培訓 （一）、培訓對象 全體醫(yī)療人員，包括醫(yī)技科室及臨床科室全部醫(yī)療人員。 （二）、培訓目的 通過對醫(yī)療人員進行相關(guān)專業(yè)學問培訓，達到提高其專業(yè)素養(yǎng)實力，鞏固扎實的基礎(chǔ)學問，并將所學的理論學問與實際臨床工作相結(jié)合，提高為病人服務(wù)的質(zhì)量。 （三）、培訓方式 通過學術(shù)會議和科內(nèi)業(yè)務(wù)學習的形式進行全員培訓。 （四）、培訓內(nèi)容 1、全院性業(yè)務(wù)學習培訓 （1）、內(nèi)容支配： 結(jié)合我院的特點、薄弱環(huán)節(jié)、醫(yī)療新進展狀況，以及疾病流行、上級要求等進行培訓，重點是核心制度、醫(yī)療文書書寫、人文溝通溝通、心肺復蘇、疾病診斷、知情告知、平安醫(yī)療、等級醫(yī)院評審、傳染病、醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)等培訓并考核；按專業(yè)進行“三基三

16、嚴”考試；心肺復蘇考核（護理部分由護理部培訓）；以及組織急救演練，提高急診搶救水平。 （2）、培訓師資：邀請相關(guān)專家（院內(nèi)、院外） （3）、實行簽到制，授予醫(yī)院學分，參加年終考核，考核合格后上崗. （4）業(yè)務(wù)培訓要求 、住院醫(yī)師參與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓要求101%參與。 、初級以上人員參與類學分接著教化，要求101%參與。 、參與衛(wèi)生局組織的接著教化。 、每季度組織全院性醫(yī)療平安培訓。 、進修生實習生納入統(tǒng)一管理。 2、科內(nèi)教學培訓要求 針對各專科特點，進一步細化各科教學，同時，對住院醫(yī)師，予以確定指導老師，每人最多帶2人，需征得本人的同意。指導老師必需是中級職稱以上，有工作責任心，業(yè)務(wù)實力強，

17、有肯定教學實力，經(jīng)醫(yī)院培訓考核合格者。 科室年度學習安排8 一月 1.入院和出院的護理2.外科疾病一般護理 3.膽囊炎與膽石癥護理 4.治療室,處置室消毒隔離制度。 二月 1.靜脈輸液與輸血 2.外科休克護理 3.外科感染護理 4.換藥室注射室消毒隔離制度。 三月 1.生命體征視察與護理 2.胸外科一般護理 3,胸部手術(shù)前后護理 4.一次性運用無菌醫(yī)療用品管理制度。 四月 1.氧氣吸入法（中心供氧法）2,食管car術(shù)前后護理 3.胸腔閉式引流護理 4.醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露后的處理程序， 五月 1.經(jīng)鼻 口腔吸痰法 2.頸部外科疾病護理 3.手衛(wèi)生制度 4.感染的預防與限制。 六月 1.大量不保留灌腸 2.乳房疾病護理 3.胸部損傷護理 4.標本采集。 七月 1.鼻飼技術(shù)及胃腸減壓技術(shù) 2.腹部外科護理 3.腹外疝護理 4.醫(yī)院感染監(jiān)測制度。 八月 1.手衛(wèi)生（一般洗手）及