國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》2028期末試題及答案（試卷號(hào)：2034）

1、第4頁(yè) 共4頁(yè)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科小學(xué)兒童教育心理學(xué)2028期末試題及答案試卷號(hào)：2034國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科小學(xué)兒童教育心理學(xué)2028期末試題及答案試卷號(hào)：2034 一、選擇題每題3分，共15分，可單項(xiàng)選擇或多項(xiàng)選擇，將正確答案的字母序號(hào)填在括號(hào)中 1提倡發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的心理學(xué)家是( )。 A布盧姆 B布魯納 C奧蘇貝爾 D桑代克 2課堂學(xué)習(xí)管理的根本功能包括( )。 A促進(jìn)師生心理安康 B建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 C整頓班級(jí)秩序 D調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和自覺(jué)性，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí) 3老師表?yè)P(yáng)某一同學(xué)助人為樂(lè)的行為，其他同學(xué)也受到鼓勵(lì)而學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的行為。這一現(xiàn)象可以用( )來(lái)解釋。 A.直接強(qiáng)化 B固定強(qiáng)化

2、 C自我強(qiáng)化 D替代強(qiáng)化 4在自然條件下，對(duì)心理現(xiàn)象和行為進(jìn)展有目的、有方案的考察、記錄和分析p 的一種方法，稱(chēng)之為( )。 A實(shí)驗(yàn)法 B個(gè)案法 C觀察法 D行動(dòng)研究法 5影響小學(xué)兒童身體開(kāi)展的后天因素主要是( )。 A營(yíng)養(yǎng) B睡眠 C適量的運(yùn)動(dòng) D遺傳 二、名詞解釋每題5分，共15分 6品德是道德品質(zhì)的簡(jiǎn)稱(chēng)，是人的個(gè)表達(dá)象，它是個(gè)體將社會(huì)道德內(nèi)化為道德意識(shí)并在行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定的心理特征。 7學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)就是推動(dòng)、引導(dǎo)和維持人們進(jìn)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的一種內(nèi)部力量或內(nèi)部機(jī)制。 8合作學(xué)習(xí)是根據(jù)異質(zhì)分組的原那么組織起來(lái)的，師生間多向溝通、充分互動(dòng)、共同開(kāi)展的小組學(xué)習(xí)形式。 三、簡(jiǎn)答題每題20分，共40分

3、9簡(jiǎn)述動(dòng)作技能的形成過(guò)程。 答：動(dòng)作技能的形成是通過(guò)領(lǐng)悟和練習(xí)逐步掌握某種動(dòng)作操作程序的過(guò)程，4分復(fù)雜運(yùn)動(dòng)技能的形成，一般要經(jīng)歷四個(gè)主要階段： (1)認(rèn)知階段。4分 (2)分解階段。4分 (3)聯(lián)絡(luò)定位階段。4分 (4)自動(dòng)化階段，這是動(dòng)作技能的純熟期階段。4分 10如何矯正兒童退縮型問(wèn)題行為？ 答：矯正兒童退縮型問(wèn)題行為應(yīng)當(dāng)做到： (1)要把增強(qiáng)退縮型問(wèn)題行為兒童的自信心作為矯正工作的中心環(huán)節(jié)。5分 (2)要幫助兒童分析p 他們?cè)馐艽煺鄣闹骺陀^原因，引導(dǎo)他們?cè)诳酥评щy中鍛煉意志、陶冶性格、增強(qiáng)對(duì)于挫折的耐受力。5分 (3)引導(dǎo)該類(lèi)兒童積極參加社交活動(dòng)，培養(yǎng)他們樂(lè)觀開(kāi)朗的情緒和重視友誼、互相幫助的意識(shí)，以逐步改變孤獨(dú)、郁悶的消極性格。5分 (4)培養(yǎng)良好的興趣，改變退縮型兒童的消極的自我心態(tài)和個(gè)性傾向。5分 四、闡述分析p 題共30分 11為了將“為遷移而教”的思想浸透到教育、教學(xué)的全過(guò)程中，在實(shí)際的教學(xué)中應(yīng)如何促進(jìn)知識(shí)遷移與應(yīng)用？ 答：(1)制定明確、詳細(xì)、現(xiàn)實(shí)的教學(xué)目的。4分 (2)教學(xué)內(nèi)容的編排應(yīng)該循序漸進(jìn)。4分 (3)把握每一階段學(xué)習(xí)的遷移價(jià)值。4分 (4)啟發(fā)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)展概括總結(jié)。4分 (5)進(jìn)展學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)