有關(guān)高中周記范文集合6篇

1、有關(guān)高中周記范文集合6篇高中周記 篇1“一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在了那腳跟上，這就是寬容?！碑?dāng)我無(wú)意讀到安德魯?shù)倪@句名言時(shí)，心不由得一顫。我想起了這個(gè)被日漸麻木的人們逐漸拋棄的東西寬容。二戰(zhàn)時(shí)期時(shí)，在一次英國(guó)首相丘吉爾出席的宴會(huì)上，一位對(duì)丘吉爾恨之入骨的女士在與丘吉爾干杯時(shí)用冷漠的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“如果我是你的夫人，我一定會(huì)在你的酒里下毒。”宴會(huì)的氣氛一瞬間尷尬起來(lái)，所有人的目光都集中在了兩人身上。這位英國(guó)首相不但沒(méi)有惱羞成怒，反而用溫和的語(yǔ)氣輕松回答道：“如果我是你的丈夫，我一定會(huì)將它一飲而盡?！币痪渫嫘Π愕脑?，讓氣氛活躍了許多，那位出言不遜的女士慚愧的退出了宴會(huì)。這便是寬容了，這樣

2、寬闊的胸襟又能有多少人擁有呢？寬容是每個(gè)人都應(yīng)遵循的守則，以寬闊的胸襟包容他人，則取信于人，也成就了自己。古往今來(lái)，沒(méi)有一個(gè)心胸狹隘的人能成就大業(yè)。越王勾踐雖然能忍受吳王的羞辱和折磨，卻在國(guó)家重新崛起并打敗吳國(guó)后將夫差和他的所有家人全部殺害，因?yàn)樗鼪](méi)有一顆能夠?qū)捜莸男?，這也是他沒(méi)有取得最后的成功統(tǒng)一天下的原因。三國(guó)時(shí)期的周瑜雖然足智多謀，文武雙全，卻對(duì)諸葛亮的才華耿耿于懷，想盡辦法想要害他，最后自己卻被諸葛亮氣得吐血身亡。引發(fā)這樣的悲劇同樣是因?yàn)樗麤](méi)有寬容的心。只有懷有一顆寬容的心對(duì)待一切，才能活得更加瀟灑，成就自己的人生。在紫羅蘭香味的語(yǔ)句中，我想起了寬容。高中周記 篇2冥冥之中，我注定與你

3、相伴，我空蓄淚淚空垂，暗灑閑拋永恒為你。題記小時(shí)候，我就背誦“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！蹦菚r(shí)的我還不知道是什么意思，還在搖頭晃腦地背書(shū)。慢慢的，我長(zhǎng)大了，知道你叫做詩(shī)詞。漸漸地，明白了，原來(lái)我一直與你相伴。與你相伴，我看到了山光水色。“楚塞三湘接，荊門(mén)九派通?！睂?xiě)出了漢江之廣，北接楚塞，南接三湘，西通荊門(mén)，東達(dá)九江。“砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿?！睂?xiě)出了落花紛紛，人立其中，境乃靈境，人似仙人，美不勝收。與你相伴，我感到了離愁別緒。“酒入愁腸，化作相思淚”的范仲淹，喝了一杯又一杯，本以為那能解愁的酒，下了肚便成了一點(diǎn)一絲的愁緒，這位大男人，把酒化作了相思的眼淚。與你

4、相伴，我聽(tīng)到了念親之音?！安豢坝仲?zèng)，還寢夢(mèng)佳期?！痹鹿怆S可愛(ài)，卻不能以手握滿送給遠(yuǎn)方的親人，只好回房就寢，希望可以夢(mèng)到重會(huì)的美好時(shí)光?！昂隹执掖艺f(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”，害怕太急了有些話沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)去，捎家信的人就要出發(fā)的時(shí)候又打開(kāi)了已封好的家書(shū)。與你相伴，我知道了兩情相悅?！吧綗o(wú)棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的山盟海誓；“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的生離死別；還有唐玄宗與楊貴妃“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的轟轟烈烈；焦仲卿與劉蘭芝“孔雀東南飛，五里一徘徊”的生死與共；更有那“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的苦苦追尋；那“十年生死兩茫茫，不思量

5、，自難忘”的肝腸寸斷。與你相伴，我明白了李白，明白了他“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的桀驁不馴；明白了他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的一身傲氣；明白了他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮罋飧稍?。我了解了杜甫，了解了他“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國(guó)憂民；了解了他“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的憂慮無(wú)奈；了解了他“片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤”的孤單無(wú)依。在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予他生命的甘露。在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)轱L(fēng)給予它生命的延續(xù)。在我的眼中，詩(shī)是永恒，因?yàn)槟憬o予我生命的真諦。高中周記 篇3“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”這是我們的老師最喜歡說(shuō)的一句話。然后

6、老師會(huì)問(wèn)一句，你們是選擇爆發(fā)還是滅亡??？我們就異口同聲地拖著長(zhǎng)音來(lái)一句：“滅亡！”然后肆無(wú)忌憚地狂笑起來(lái)也許不了解我的人會(huì)說(shuō)我太沉默，但是我可以毫不客氣地回敬一句：“道不同不相為謀，我不想和那些與我道不同的人多費(fèi)口舌?！逼鋵?shí)我和朋友們的話很多的，而且常會(huì)讓她們大笑起來(lái)。我和我同桌都很喜歡笑，所以我們每天都會(huì)狂笑幾次，弄得別的同學(xué)用莫名其妙的眼神看我們。我曾在周記里寫(xiě)到：“當(dāng)我感到委屈了，迷茫了，甚至絕望了，世上沒(méi)人理解我時(shí)，我只好沿著“沉默”這條“自己的路”繼續(xù)走下去”老師對(duì)此的評(píng)語(yǔ)是“也許沉默才是最好的方式。”也許有的時(shí)候沉默真的是最好的選擇。就像如果你喜歡一個(gè)人，并不一定要說(shuō)出口，因?yàn)橐苍S

7、在你說(shuō)出口的那一剎那可能就回失去那種美好的感覺(jué)，而沉默可能會(huì)使它變成一段美好的回憶?；貞浤欠N朦朧的美好的暗戀滋味成長(zhǎng)歷程中每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷蛻變。但是難免會(huì)有些傷痛。在你的傷痛讓你不堪忍受時(shí)，你可以和你最信任的人說(shuō)出。但是千萬(wàn)不要對(duì)那些喜歡說(shuō)別人閑話的人說(shuō)，因?yàn)榧热凰麜?huì)和你說(shuō)別人的閑話，他同樣會(huì)把你的傷痛展示給別人，而這只回讓你的傷痛加深。對(duì)這些人沉默還是你最好的選擇。不一定要在任何時(shí)候都在沉默中爆發(fā)，也要沉默下來(lái)想一想自己的過(guò)去和未來(lái)高中周記 篇4這是一個(gè)像霧像雨又像風(fēng)的季節(jié)，這是一段旖旎泛光的日子，這是一段黃金般珍貴的歲月。十七歲繽紛，這才有雷風(fēng)般的微笑，有書(shū)頁(yè)間激發(fā)出求知的欲望，有實(shí)驗(yàn)中試管

8、碰撞出的音樂(lè)之符，有運(yùn)動(dòng)上軀體變化的線條偉大的馬克思說(shuō)過(guò)，在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的路，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。十七歲絢麗的夢(mèng)想。但我明白，人生雖然要有夢(mèng)，但夢(mèng)卻是虛幻的，而現(xiàn)實(shí)才是永恒，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)定不移的向目標(biāo)前進(jìn)的人，才有可能笑到最后，笑得最好！十七歲花季如朝霞般絢麗，是因?yàn)橛行撵`之光在輻射，花季如花朵般芬芳，是因?yàn)橛兄腔塾袑毷谂惆槭邭q的花季，如花、如霧、如詩(shī)、如歌。我們有彷徨的苦惱，更有理想，奮斗和追求。十七歲，如歌的歲月！高中周記 篇5我的學(xué)校像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，每天總是一片片生機(jī)勃勃的景象。一清早，當(dāng)我走進(jìn)美麗的校

9、園時(shí)，我都會(huì)去花園看一看，花園的四周?chē)爬锵?，香氣撲鼻而?lái)，花園種著：挺拔的松樹(shù)、美麗的櫻花樹(shù)、艷麗的角花、顏色鮮艷的大紅花那挺拔的松樹(shù)，像是保衛(wèi)花園的使者。一陣風(fēng)吹來(lái)，小草笑彎啦腰，松樹(shù)像是向過(guò)往的人招手。那些花頻頻點(diǎn)頭，搖擺著婀娜多姿的身子，張開(kāi)笑臉，像人們展示它們美麗、迷人的風(fēng)采。下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诨▓@盡情地玩耍，有的同學(xué)還到草地上坐一坐。那小草柔軟嫩綠，像是巧手編織的綠毯，綠油油的，既自然又和諧。一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花樹(shù)上的櫻花翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶，為這個(gè)花園添加幾分色彩。?。W(xué)校的花園是多么美麗，它是我最喜歡的地方。高中周記 篇6滿地飄落著的梧桐落葉懶懶地躺在地上，腳踩在上面，

10、沙沙地發(fā)出聲響，偶爾一陣風(fēng)，雖很軟弱，然而樹(shù)枝也索索地作響。這聲響亦或是專屬于秋天的慨嘆，亦或是在告訴人們這秋已悄然來(lái)臨。捧著書(shū)，慢慢地，悠悠地走著，任那聲響在心上蕩起微微的漣漪落葉紛飛，紅楓耀眼，于秋而言，是必不可少的一道亮麗的風(fēng)景。曾幾何時(shí)的自己，最愛(ài)就這樣靜靜地漫步于其中，而如今，時(shí)光荏苒，往事不再。剛剛踏入大學(xué)，周?chē)囊磺卸硷@得那么的陌生。陌生的人，事，物，總而言之，全都是陌生的。孤寂無(wú)助的巨網(wǎng)，罩在我的周?chē)?，一切掙扎都是徒然的。我膽怯了，害怕了，我的?nèi)心，懸空飄搖，感到的是一陣陣不可耐的悵惘。忽然，某種來(lái)自遠(yuǎn)方的聲音響起，“孩子，在大學(xué)里面，遇到什么難題，隨時(shí)打電話給老師”。耳畔仍舊在回蕩那熟悉的卻又遙遠(yuǎn)了許久的柔和的話語(yǔ)，眼前掠過(guò)那親切慈祥的面龐，心頭上頓感溫暖了許多。毫不猶豫地，掏出手機(jī)，撥打那個(gè)熟悉的手機(jī)號(hào)碼?！拔埂??！袄蠋煛薄r(shí)間的指針靜靜地走著，轉(zhuǎn)著，耳邊的聲音依舊在縈繞著，不忍也不愿掛斷，有太多想說(shuō)的