小學信息技術(shù)《制作表格》說課稿

1、精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔小學信息技術(shù)制作表格說課稿各位考官大家好!在教學過程中，學生是學習的主體，教師是學習的組織者、引導者。根據(jù)這一 教學目標，教學方法，教學過程等幾個方面加以說明。一、教材分析【過渡語】教材是進行教學的評判依據(jù)，是學生獲取知識的重要來源。首先，我對本節(jié)教材進行分析。WordWordWord二、學情分析我所面對的是四年級的學生，他們已經(jīng)對計算機的操作有了一定的認識和理解，同時他們在生活中也會遇到很多的表格，因此本節(jié)課對于學生來說并不陌生。我在授課過程中將著重把握學生對操作和知識之間的結(jié)合。三、教學目標【過渡語】新課標要求教學目標是多元的，主要包括學會、會學、樂學三個維

2、度，所以我制定了如下教學目標：【知識與技能】掌握在 Word 中創(chuàng)建表格的方法，以及合并單元格的具體操作步驟。【過程與方法】通過自主探究過程和觀察老師示范演示，學生能熟練掌握建立表格和合并單元格的具體步驟，提升學生動手能力和觀察能力?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】學生通過對表格的創(chuàng)建與編輯，激發(fā)學生對美的追求。四、教學重難點【過渡語】考慮到學生原有的基礎，現(xiàn)有的困難以及學習上的心理特征【重點】在 word 中建立表格。五、教學方法動法和演示教學法六、教學過程【過渡語】圍繞以上教學目標、教學重點和難點，根據(jù)“教師指導學生主體訓練主線”的原則，設計以下四個教學環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)一、設置情景-導入新課首先是導入新課環(huán)

3、節(jié)：這一部分我將采用情景導入法，具體的做法是我先假設這樣一個情景：(植物園內(nèi)有很多植物，為了植物的健康成長，園長要求工作人員在每次工作展示一個采用純文字記錄的植物生長檔案，并且向?qū)W生提出這樣的問題：(同320(通過什么樣的形式記錄才能更加清晰，更加直觀呢?)引導同學想到，通過表格的形式記錄能夠符合以上特點。從而引出今天的課題制作表格【設計意圖】在本次導入，我設置了一個任務，引領(lǐng)本課進行任務驅(qū)動教學，在任務的選取上我注意情境性、意義性、可操作性、堅持科學、適度、適當?shù)脑瓌t，通過循序漸進有梯度的任務鏈，便于學生他這任務的階梯去建構(gòu)知識。環(huán)節(jié)二、新課教學接下來是新課講授環(huán)節(jié)承接導入的情景，利用制作植

4、物生長記錄表為任務進行教學，在學習插入 講解橫為行，豎成列，然后讓學生觀察我給定的表格，并且提問表格有幾行幾 列。學生通過觀察很容易的回答出“七行五列”。然后提問，如何插入一個七 行五列的表格呢?引出插入表格內(nèi)容?！驹O計意圖】觀察是操作的基礎，只有了解了表格才能夠制作表格，通過觀察為制作表格做鋪墊。插入表格的操作，我采用學生自學的方式進行學習， 我會讓學生帶著問題，去閱讀書上的操作步驟，然后分小組進行交流討論，并進行操作，我進行個別指導，讓學生能夠全部掌握插入表格的操作。在教學過程中，我將從問題出發(fā)，讓學生親歷處理信息、開展交流、相互合作的過程，讓學生和教師之間，學生和學生之間，學生和教材之間

5、，產(chǎn)生有序又有效的互動，插入表格的學習。表格插入之后，還需要制作標題，就涉及到了合并單元和的操作，在這個部分我會引導學生繼續(xù)思考，我們制作的表格和植物園實際應用的表格有什么不同，學生會發(fā)現(xiàn)在第一行，植物園是標題，是已經(jīng)把單元格進行了合并的操作。以此開始進入我們合并單元格的學習。在這個部分我將采用演示法進行教學。首先，我先選中第一行的所有單元格，并且提問，大家看，選中的單元格和未選中的單元格有什么樣的變化，學生會發(fā)現(xiàn)，選中的單元格的背景變成了藍色。此時我再點擊右鍵，讓學生觀察對話框并且找到合并單元格，點擊，完成操作。學生之前并沒有接觸過表格，因此我邊演示邊講解，對一些細節(jié)內(nèi)容進行細致講解，在老師演示，講解，學生觀察操作中，讓每一位學生都牢固掌握合并單元格的操作，突破難點。表格調(diào)整完成之后，我繼續(xù)帶領(lǐng)同學進行輸入文字和調(diào)整行高和列寬的操作，在教學過程中，我會注意營造學生課堂學習的小環(huán)境，在引導學生完成植物生長小檔案的基礎上，夯實知識體系，內(nèi)化操作技巧。學會操作并且能夠理解 Word 中表格制作的一般規(guī)律。完成本課的教學。環(huán)節(jié)三、鞏固提高在鞏固提高環(huán)節(jié)我將設計制作一個課程表，這樣及復習了本課的操作，對于學生又具有一定的使用價值。環(huán)節(jié)四、小結(jié)作業(yè)Word七、板書設計制作表格一、建立表格的步驟