暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟體會

1、暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟領(lǐng)悟經(jīng)過學(xué)習(xí)、網(wǎng)上溝通等環(huán)節(jié)，我感覺長了很?？捶?，授課思路矯捷了，對自己的授課也有了新的目的和方向：第一在課堂的設(shè)計上必然要力求奇特，講究實效性，不能夠活動多多而沒有實質(zhì)內(nèi)容；教師的語言要有親和力，要和學(xué)生站在同一高度，甚至蹲下身來看學(xué)生，充分的敬愛學(xué)生；再者在課堂上，教師只起一個領(lǐng)路的作用，不能夠夠在憂慮之中取代學(xué)生去解決問習(xí)題。我深深的意會到，在授課中，我們所設(shè)計的課堂授課，應(yīng)該使學(xué)生在使用遠(yuǎn)教資源時能學(xué)會與別人合作，學(xué)會使用與年齡睜開相吻合的多媒體資源進行學(xué)習(xí)。能夠在別人的幫助下使用通訊方式遠(yuǎn)距離獲守信息、與別人溝通，睜開直接和獨立學(xué)習(xí)，睜開個人的愛好和興趣。從而激發(fā)了學(xué)

2、生研究求知的欲望，提高了學(xué)生的認(rèn)識程度，學(xué)生能夠觸類旁通地知道好多知識，擴大知識面，使他們增添看法。遠(yuǎn)教資源是學(xué)生萌生創(chuàng)新思想、創(chuàng)新精神，走向世界的窗口，我們將傳統(tǒng)的課堂授課模式引向電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)信息領(lǐng)域，可利用網(wǎng)絡(luò)信息豐富、流傳及時、讀取方便、交互強等特點，促進教育管理方法的改革，豐富授課形式，提高教育質(zhì)量。學(xué)習(xí)誠然已經(jīng)結(jié)束，來自導(dǎo)師的諄諄教育，來自同行們的傾情互幫，匯成了一股股動人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進的軍號，支持、激勵著我向來不敢有絲毫的懶散和停留。展望將來的工作、學(xué)習(xí)之路，將是永無止境。經(jīng)過學(xué)習(xí)我的最大收獲是：教育看法的改變本次培訓(xùn)，最大的收獲是使我的教育理念發(fā)生了根本的變化

3、。信息技術(shù)不僅好夠在我們的授課中提高學(xué)生的興趣，也使我懂得了網(wǎng)絡(luò)資源多么的豐富。信息技術(shù)是一門新的學(xué)科，所以沒有現(xiàn)成的授課規(guī)律可循，而本次培訓(xùn)就我們授課中出現(xiàn)的問習(xí)題進行了談?wù)摗＝?jīng)過教師顯現(xiàn)，指導(dǎo)，其他學(xué)員的商議，使我學(xué)會了怎樣寫信息技術(shù)課的授課授課設(shè)計，學(xué)到了好多信息技術(shù)課的授課方法。而且?guī)熒瑯樱刮腋子诶斫馀c接受。使我認(rèn)識到怎樣從學(xué)生的角度，將自己的課設(shè)計好和上好，而且很大程度的填充了我的計算機知識的弊端?？傊?，我感覺此次培訓(xùn)很有實效，使我學(xué)到了好多知識，也是我認(rèn)識到了自己的不足。在今后的教育授課中，我必然要努力深研，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，把時間都用到學(xué)習(xí)中去，充分利用自己身為信

4、息技術(shù)教師的優(yōu)勢，多利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，不荒棄歲月，化榮譽為壓力，為今后教育授課多積累難得知識財富。不斷提高教育授課能力，輕松工作，輕松生活。經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，我有所認(rèn)識計算機不是信息技術(shù)，也學(xué)到博客是怎么建的，自己也學(xué)到了建郵箱。學(xué)會了上網(wǎng)、授課授課設(shè)計等。隨著信息時代已經(jīng)到來，信息技術(shù)在社會睜開中的作用越來越重要。不管你愿意也罷，不愿意也罷。早學(xué)早受益，不學(xué)則會很被動，而且會越來越被動。學(xué)還是不學(xué)，用還是不用，反響著智力與能力的水平，沒有學(xué)習(xí)，就沒有進步。在信息社會中，假如缺乏須要的信息涵養(yǎng)，那么他的知識構(gòu)造就不完滿，就很難立足和睜開。信息學(xué)與技術(shù)的內(nèi)容十分豐富，且睜開十分迅速，當(dāng)前科技睜開異常迅猛，每個人，不管是教師還是學(xué)生都必定不斷地學(xué)習(xí)。我很快樂，我有機會和我們學(xué)校的五位電腦教師一同工作，這個學(xué)期和其他好多位同事一同接受