2022學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇錦集

1、第17頁(yè) 共17頁(yè)2022學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)籌劃方案5篇錦集2022學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)籌劃方案5篇錦集01為深化我校潤(rùn)玉致美德育品牌內(nèi)涵，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的深沉文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，進(jìn)一步理解、認(rèn)同、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國(guó)情感，特制訂本活動(dòng)方案。一、活動(dòng)主題同創(chuàng)文明-濃情中秋。二、活動(dòng)時(shí)間2022年_月_日。三、活動(dòng)對(duì)象高二年級(jí)。四、活動(dòng)安排1.開展以“同創(chuàng)文明濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。各班級(jí)精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)情感。要求：各班于_月_日將報(bào)名表格交至高二_班_處。比賽時(shí)間：_月_日下午16：00比賽地點(diǎn)：2號(hào)樓多功

2、能廳2.開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。(1)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅風(fēng)格高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中理解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求：各班于_月_日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二_班_處。(2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品，于_月_日前將作品交至高二_班_處。3.開展中秋送溫暖志愿效勞活動(dòng)。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿效勞活動(dòng)，志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅，使他們?cè)跉g樂祥和的氣氛中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于_月_日前交至高

3、二_班_處。4.舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會(huì)。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié)，齊創(chuàng)和諧校園。參加人員：漢族住校生、班學(xué)生，時(shí)間：_月_日，地點(diǎn)：2號(hào)樓多功能廳。五、活動(dòng)要求中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽要求：1.精心選擇歷代詠月名篇佳作。2.誦讀要求語(yǔ)音明晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方，具有感染力。3.伴奏音質(zhì)良好，無(wú)雜音，必須是MP3格式。4.誦讀時(shí)間不得超過5分鐘。六、獎(jiǎng)勵(lì)方法(1)誦讀比賽一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。(2)手抄報(bào)、書法比賽一等獎(jiǎng)各1名;二等獎(jiǎng)各2名;三等獎(jiǎng)各3名。02隨著中秋節(jié)的到了，我_小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)目的圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶

4、著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)教師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)。廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析p 、理論體驗(yàn)等綜合理論活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。二、活動(dòng)日期中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。三、活動(dòng)地點(diǎn)教室、自己家里。四、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷1、知道中秋節(jié)的日期，理解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。活動(dòng)二：月餅1、感受月餅的香甜。2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣?；顒?dòng)三：網(wǎng)上閱讀為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)閱讀，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)?；顒?dòng)四：協(xié)作交流為了鍛煉學(xué)生

5、的動(dòng)手才能，讓學(xué)生互相協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂。五、應(yīng)用與深化通過調(diào)查研究，學(xué)生理解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)擅長(zhǎng)搜集整理的才能與習(xí)慣。各班開展中秋詩(shī)文朗讀會(huì)，對(duì)班上的特困學(xué)生、留守兒童進(jìn)展中秋慰問活動(dòng)，對(duì)社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進(jìn)展慰問。03隨著中秋節(jié)的到了，我_小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)目的通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)聚的美妙情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)

6、生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手才能和團(tuán)結(jié)合作精神。二、活動(dòng)主題月兒圓圓話中秋。三、活動(dòng)時(shí)間_月_日。四、活動(dòng)內(nèi)容1、“中秋月圓知多少”非常鐘隊(duì)會(huì)讓學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過非常鐘隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。2、賞月品月話月餅中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。3、小小歌謠傳情意(一年級(jí))利用音樂課學(xué)唱歌謠爺爺為我打月餅，激發(fā)學(xué)生思念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的根底上，在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國(guó)，為我們大家，為自己的

7、家里做了很多事，吃了很多的苦。4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級(jí))用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精巧的愛心卡，寫上一句祝福的話語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。5、追根溯話中秋故事會(huì)(三年級(jí))搜集中秋由來(lái)的傳說(shuō)，組織開展最根溯話中秋故事會(huì)。6、情滿中秋詩(shī)詞吟誦比賽(四年級(jí))通過詩(shī)詞吟誦，讓學(xué)生承受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。要求：內(nèi)容不拘，自己作品、唐詩(shī)宋詞、中外詩(shī)歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少于10人參加，時(shí)間不少于2分鐘。7、同享中秋明月，共建綠色家園(五年級(jí))月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了珍貴的木材、紙張和金屬

8、材料，為了減少環(huán)境污染，善用資，建議隊(duì)員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來(lái)布置教室。04第一局部前言中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)聚飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是舉辦各種活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。假如籍此良機(jī)舉辦一些_花園小區(qū)業(yè)主的直接參與的興趣競(jìng)賽活動(dòng)，不僅能表達(dá)_花園大家庭般的和諧氣氛，進(jìn)一步提升_的企業(yè)形象，還能為_假日的宣傳推廣打下良好的根底。第二局部活動(dòng)主題以“_快樂大家庭”為口號(hào)，營(yíng)造_花園“歡樂和諧、安康向上”的社區(qū)氣氛，提升_品牌形象。將本次活動(dòng)延展為“_假日”的運(yùn)動(dòng)休閑主題的推廣，在活動(dòng)中適當(dāng)介紹_假日情況。第三局部活動(dòng)內(nèi)容本次活動(dòng)

9、由6日晚的_花園慶中秋“最棒家庭”競(jìng)賽，7日白天的_花園游園會(huì)和7日晚的_花園燈謎會(huì)三個(gè)板塊構(gòu)成。板塊一：_花園慶中秋“最棒家庭”競(jìng)賽從以往經(jīng)歷來(lái)看，業(yè)余演員臨時(shí)排練的節(jié)目，比方小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會(huì)考慮辦成小區(qū)業(yè)主參加的互動(dòng)競(jìng)賽晚會(huì)。通過在6個(gè)3口之家之間進(jìn)展拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡(jiǎn)單有趣的競(jìng)賽活動(dòng)吸引觀眾的眼球，在活動(dòng)中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目襯托氣氛，調(diào)動(dòng)觀眾的積極性，力爭(zhēng)把此次晚會(huì)辦成_花園業(yè)主的歡樂聚會(huì)。另外，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提一些有關(guān)_假日的問題，答對(duì)送禮品，可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用。優(yōu)點(diǎn)：無(wú)需花大量精力排練節(jié)目

10、，可操作性強(qiáng)，花費(fèi)少。欣賞性、興趣性強(qiáng)，容易調(diào)動(dòng)觀眾參與積極性。難點(diǎn)：要選擇到適宜的參賽家庭，現(xiàn)場(chǎng)主持人要有很強(qiáng)的控制才能，競(jìng)賽節(jié)目設(shè)計(jì)必須合理、有趣。一、競(jìng)賽規(guī)那么方案選擇方案一：末位淘汰式每輪比賽淘汰最后一名的家庭。優(yōu)點(diǎn)：操作簡(jiǎn)單，競(jìng)爭(zhēng)劇烈，需要獎(jiǎng)品少。缺點(diǎn)：選手難找，被淘汰選手容易出現(xiàn)失落感，隨著競(jìng)賽家庭的減少場(chǎng)面可能會(huì)顯得冷清。方案二：大陣營(yíng)對(duì)抗式將家庭分成23大組進(jìn)展對(duì)抗。優(yōu)點(diǎn)：選手容易找，操作簡(jiǎn)單，場(chǎng)面熱烈。缺點(diǎn)：需要獎(jiǎng)品較多。方案三：?jiǎn)谓M積分式對(duì)每個(gè)家庭每輪比賽都記分，以最后以得分多少定名次。優(yōu)點(diǎn)：需要獎(jiǎng)品少，競(jìng)爭(zhēng)劇烈，場(chǎng)面熱烈。缺點(diǎn)：選手難找，操作復(fù)雜。綜合考慮，本次晚會(huì)采用大

11、陣營(yíng)對(duì)抗方案比擬合適，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找;場(chǎng)面熱烈。而且獎(jiǎng)品選擇彈性很大，其缺點(diǎn)可以克制。二、競(jìng)賽題和文藝節(jié)目大體思路1.競(jìng)賽題要簡(jiǎn)單有趣，同時(shí)欣賞性要強(qiáng)。2.文藝節(jié)目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選襯托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。3.能安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜歡看到的節(jié)目。4.臺(tái)上答題的冷場(chǎng)期可以進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)觀眾有獎(jiǎng)問答，以宣傳_假日為目的。5.考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當(dāng)安排兩次臺(tái)下觀眾上臺(tái)做節(jié)目。三、活動(dòng)詳細(xì)安排第一項(xiàng)：競(jìng)賽活動(dòng)簡(jiǎn)介活動(dòng)名稱：_花園慶中秋“最棒家庭”競(jìng)賽(暫定)時(shí)間：20_年_月_日晚上2

12、0：0022：20地點(diǎn)：_花園中心廣場(chǎng)主辦單位：_公司、_花園業(yè)主委員會(huì)參賽對(duì)象：_花園業(yè)主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個(gè)三口之家為一個(gè)報(bào)位，選6個(gè)家庭參賽。獎(jiǎng)品設(shè)定：待定。第二項(xiàng)：活動(dòng)前期準(zhǔn)備1._月_日起：從_花園業(yè)主委員會(huì)獲取合適參加競(jìng)賽的業(yè)主家庭，選出理想人選發(fā)邀請(qǐng)函，8月25日前確定最終參賽的家庭。2._月_日：以公告、通知等方式全面告知_花園小區(qū)業(yè)主中秋前活動(dòng)內(nèi)容。3._月_日：尋找小區(qū)中有才藝特長(zhǎng)的業(yè)主，邀請(qǐng)業(yè)主門準(zhǔn)備23個(gè)節(jié)目。4._月_日：在小區(qū)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營(yíng)造節(jié)日氣氛。5._月_日：通知公司主要領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)主代表，確定參加活動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)。6._月_日：將競(jìng)

13、賽內(nèi)容、規(guī)那么告知參賽家庭，使參賽家庭有準(zhǔn)備時(shí)間。7._月_日：聯(lián)絡(luò)好協(xié)同部門，協(xié)調(diào)好工作。8._月_日前：道具、物品準(zhǔn)備完畢。9._月_日：主持人臺(tái)詞敲定，邀請(qǐng)參加表演業(yè)主共同進(jìn)展排練。10._月_日晚上18：00前：現(xiàn)場(chǎng)布置完畢，音響、燈光調(diào)試完畢。第三項(xiàng)：前期預(yù)熱和現(xiàn)場(chǎng)布置一、前期預(yù)熱，營(yíng)造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提早7天在_花園布置完畢。_花園門口橫幅一條，彩旗8面。內(nèi)容：_實(shí)業(yè)祝大家中秋快樂!_道路橫幅兩條，三角旗沿路布置假設(shè)干。內(nèi)容：_實(shí)業(yè)祝大家生活美滿，家庭團(tuán)聚!二、現(xiàn)場(chǎng)布置，_月_日晚上18：00前布置完畢。1.舞臺(tái)布置氣拱門一個(gè)：15米，設(shè)置于中心廣場(chǎng)舞臺(tái)后側(cè)。上貼標(biāo)語(yǔ)：_花

14、園慶中秋“最棒家庭”競(jìng)賽。舞臺(tái)中央鋪設(shè)紅地毯，兩側(cè)擺放花籃、活動(dòng)所用桌椅。2.音響設(shè)備布置音箱布置在臺(tái)上，調(diào)音臺(tái)布置在臺(tái)下，各種麥克風(fēng)10個(gè)。3.燈光照明布置要求能充分照亮舞臺(tái)。4.觀眾席布置前排擺放嘉賓席桌椅，后排擺放塑料凳供觀眾就坐。第四項(xiàng)：活動(dòng)流程主持人宣布活動(dòng)開場(chǎng)20：0020：05_公司領(lǐng)導(dǎo)致辭20：0520：10勁舞表演20：1020：15介紹參賽業(yè)主登臺(tái)20：1520：20競(jìng)賽活動(dòng)(詳細(xì)方案另詳)20：2022：00_公司領(lǐng)導(dǎo)為獲勝者頒獎(jiǎng)22：0522：20活動(dòng)完畢22：20第五項(xiàng)：競(jìng)賽題及文藝節(jié)目詳細(xì)內(nèi)容(略)板塊二_花園游園會(huì)游園會(huì)是屢試不爽的經(jīng)典節(jié)目，在中秋這樣的日子舉辦很

15、適宜。優(yōu)點(diǎn)：組織難度小、興趣性強(qiáng)、群眾樂于參與、場(chǎng)面熱鬧。缺點(diǎn)：需要比擬多的工作人員。一、游園會(huì)大體思路游園會(huì)參與者大局部是少年兒童，所以游園活動(dòng)要輕松有趣、做到老少皆宜。可以考慮委托業(yè)主委員會(huì)提供工作人員，_公司提供獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品要有一定的吸引力，進(jìn)步參與者的積極性。但是不要將糖果，糕點(diǎn)等易變質(zhì)食品作為獎(jiǎng)品，以免引起不必要的糾紛?？紤]到天氣可能比擬熱，下午業(yè)主家庭忙于準(zhǔn)備團(tuán)聚飯，所以活動(dòng)時(shí)間安排在早上。二、活動(dòng)詳細(xì)安排第一項(xiàng)游園活動(dòng)簡(jiǎn)介活動(dòng)名稱：_花園慶中秋游園會(huì)(暫定)時(shí)間：20_年_月_日早上10：0012：00地點(diǎn)：_花園中心廣場(chǎng)。主辦單位：_公司、_花園業(yè)主委員會(huì)。參賽對(duì)象：_花園業(yè)主。

16、獎(jiǎng)品設(shè)定：文具用品、精巧小玩具、家庭用小工具。第二項(xiàng)游園節(jié)目(略)前期準(zhǔn)備(略)現(xiàn)場(chǎng)布置(略)板塊三_花園燈謎晚會(huì)我們民間在中秋節(jié)一直有吃完團(tuán)聚飯后出門賞月的傳統(tǒng)風(fēng)俗，因此，在中秋節(jié)晚飯后的這段時(shí)間舉辦一個(gè)燈謎晚會(huì)，為業(yè)主提供一個(gè)休閑的地方，讓大家可以一起賞月，一起品月餅，一起猜猜有趣的迷語(yǔ)，可謂其樂融融，充分表達(dá)了_大家庭的特點(diǎn)。燈謎晚會(huì)操作簡(jiǎn)單，需要費(fèi)用少，效果好，可以為這次中秋活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。一、燈謎晚會(huì)大體思路1.在_花園中心廣場(chǎng)兩邊路上懸掛彩燈彩旗，謎語(yǔ)粘貼在彩燈下，要營(yíng)造出節(jié)日氣氛。謎語(yǔ)要難易搭配，不能太難猜使大家失去興趣。迷題數(shù)量要準(zhǔn)備充足，不能一下被猜完。2.在_花園中心廣

17、場(chǎng)擺放一些桌椅，供大家休息聊天，表達(dá)小區(qū)的和諧氣氛。3.提供比擬有吸引力的獎(jiǎng)品，進(jìn)步業(yè)主參與的積極性。二、活動(dòng)詳細(xì)安排燈謎活動(dòng)簡(jiǎn)介活動(dòng)名稱：_花園慶中秋燈謎晚會(huì)(暫定)時(shí)間：20_年_月_日晚上20：3022：00地點(diǎn)：_花園中心廣場(chǎng)及兩側(cè)道路主辦單位：_公司、_花園業(yè)主委員會(huì)參賽對(duì)象：_花園業(yè)主獎(jiǎng)品設(shè)定：文具用品、精巧小玩具、家庭用小工具第二項(xiàng)燈謎詳細(xì)內(nèi)容(略)第三項(xiàng)前期準(zhǔn)備(略)第四項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)布置(略)第四局部活動(dòng)所需道具及物品清單(略)第五局部宣傳和媒體報(bào)道(略)第六局部所需費(fèi)用總計(jì)(略)05一、施行背景讓學(xué)生充分理解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，理解節(jié)日的

18、淵、形成，民間各種不同的慶賀方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)聚、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該互相關(guān)心，互相保護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正理解節(jié)日，理解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂與幸福。二、活動(dòng)時(shí)間中秋節(jié)前兩天。三、活動(dòng)目的1、初步理解中秋節(jié)的名稱、起及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過理解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。3、通過對(duì)節(jié)日的理解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比擬，分析p 和運(yùn)用資料的才能以及語(yǔ)言概括和表達(dá)才能。四、活動(dòng)準(zhǔn)備將學(xué)生分為六組分課題搜集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。五、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，理解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活