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1、第12頁 共12頁2022學(xué)校人事管理工作總結(jié)四篇精選2022學(xué)校人事管理工作總結(jié)(一)20 xx年,在市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞工作中心,重點做了以下十二個方面的工作。一、校長隊伍建立1、建章立制,依法管理。下發(fā)了關(guān)于進一步加強校長隊伍教育管理的意見,以進一步標(biāo)準(zhǔn)校長的行為。2、加強考核,選賢任能,合理配置中小學(xué)校長。3、堅持“校長持證上崗”制度。根據(jù)國家規(guī)定,對未培訓(xùn)上崗者和已培訓(xùn)上崗者分別進展上崗培訓(xùn)、進步培訓(xùn)。全年舉辦小學(xué)校長上崗及進步培訓(xùn)班x期,xxx人參訓(xùn)。選送初中校長到州繼教中心參訓(xùn)xx人。4、舉辦全市中小學(xué)校長混合培訓(xùn)班一期,參加人員達xx余人,結(jié)合政策法規(guī)、國際國內(nèi)時
2、事、學(xué)校實際進展針對性培訓(xùn)。二、老師隊伍管理2022年,我們加大了對老師隊伍管理的力度,依法從嚴(yán)管理。進一步核定了老師編制,按照編制和學(xué)科需要原那么,合理調(diào)配老師。進一步清理了在編脫崗人員,對外出務(wù)工者限期返崗,對因病(事)未在崗者責(zé)令其履行病(事)假手續(xù),對離任進修者嚴(yán)格審批程序。此外,對缺編單位聘用臨時用工人員也提出了要求,必須嚴(yán)格控制。三、師德師風(fēng)建立1、下發(fā)“師德師風(fēng)建立年”活動方案,對全市師德師風(fēng)建立提出指導(dǎo)性意見。2、在全市開展制止在職老師從事有償家教等活動,標(biāo)準(zhǔn)老師職業(yè)行為。3、開展向師德楷模鄭琦、林瑞生等同志學(xué)習(xí)活動,把師德建立引向深化。4、建立老師師德檔案冊,一人一冊,裝入個
3、人業(yè)績檔案。6、開展全市師德檔案以及人事編制、繼續(xù)教育考核管理專項檢查。四、老師培訓(xùn)1、下發(fā)了全市2022年繼續(xù)教育工作方案。2、標(biāo)準(zhǔn)了老師脫產(chǎn)學(xué)歷進修審批程序。3、啟動“農(nóng)村老師素質(zhì)進步工程”,組織xxx名農(nóng)村老師赴武漢市參加省級集中免費培訓(xùn)。4、組織了xx名中小學(xué)老師參xx電大舉辦的“英特爾將來教育”培訓(xùn)班。5、舉辦全市小學(xué)英語老師培訓(xùn)班x期,xxx人參加培訓(xùn)。6、組織xx名中小學(xué)老師參加州舉辦的課改培訓(xùn)班。7、舉辦民轉(zhuǎn)公培訓(xùn)班,xxx人參加了培訓(xùn)。8、組織全市中小學(xué)老師參加WTO知識培訓(xùn)及考試。五、特級老師評選推薦在全省第七批特級老師評選工作中,我市推薦了四名優(yōu)秀老師參加全省評選。六、招
4、聘老師1、從20 xx年一次性辭退民辦老師中一次性選招公辦小學(xué)老師xxx名。2、招聘高中新老師xx名。3、考核接收省派“農(nóng)村老師資助行動方案”資教生xx名。七、建立支教制度20 xx年我市建立了城區(qū)學(xué)校對口支援農(nóng)村學(xué)校制度。暑期在城區(qū)x所學(xué)校選派xx名老師對口支援農(nóng)村9所學(xué)校。八、老師職務(wù)評聘工作1、2022年,聘任初級老師職務(wù)xxx人,中級老師職務(wù)xxx人,高級老師職務(wù)xx人。2、2022年推薦評審申報老師職務(wù)人員:高級xx人,中級xxx人,初級xxx人。3、組織中小學(xué)老師參加晉升中、高級老師職務(wù)程度才能測試約xxx人。九、老師資格認(rèn)定工作2022年申報總?cè)藬?shù)xxx人,市教育局認(rèn)定xxx人,
5、市教育局初審后報州教育局認(rèn)定xx人,未認(rèn)定x人。十、勞開工資、福利工作1、根據(jù)x人薪函20 xxxx號、20 xxxx號文件辦理在職人員工資正常升檔手續(xù)xxxx多人次,辦理離退休(職)人員進步待遇手續(xù)xxxx多人次。2、根據(jù)市教人文20 xxxx號、xx號文件辦理晉升初、中、高級老師職務(wù)工資進檔手續(xù)xxx多人次。3、按x政發(fā)19xxxxx號、x人薪函19xx77號文件規(guī)定辦理民辦老師轉(zhuǎn)公辦老師職務(wù)等級工資手續(xù)xxx人次。4、呈辦20 xx年x月、xx月新參加工作人員轉(zhuǎn)正定級手續(xù)xx人次;審批教齡津貼xxx人次,山區(qū)津貼xxx人次。5、呈辦教職工退休手續(xù)xx人次,呈辦教職工遺屬生活困難補助手續(xù)x
6、xx人次。十一、“普九”師資隊伍檔案建立各學(xué)校根據(jù)市教育局的部署,對“普九”師資隊伍檔案資料進展了搜集整理,歸檔上柜。為迎接省“普九”復(fù)查奠定了根底。十二、普通話測試工作2022年,普通話測試對象,主要是xx鎮(zhèn)、xxx的老師,共測試xxx人,xxx人到達相應(yīng)的等級標(biāo)準(zhǔn),xx人沒有到達規(guī)定的等級。全市老師普通話測試工作根本完成。 2022學(xué)校人事管理工作總結(jié)(二)2022年,我們?nèi)耸驴圃谵k公室領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各科室同事的大力支持配合下,我們團結(jié)合作、勤奮努力,做了不少工作,獲得了一定的成績,完成了本職工作任務(wù),現(xiàn)簡要總結(jié)如下:一、抓好學(xué)習(xí)教育工作1、組織同時參加名同事參加了的學(xué)習(xí)活動。2、組織辦
7、公室全體同事學(xué)習(xí)。由我科室組織了“創(chuàng)先爭優(yōu)”“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織”等一系列的學(xué)習(xí)活動,建立每周五學(xué)習(xí)制度。并要求寫出自己的心得體會。二、抓好人事工作人事制度改革是我單位下半年的一項重大舉措,我們?nèi)耸驴聘鶕?jù)上級部署,xx年x月開場著手進展人事制度改革的籌備工作。為很好的完成這次人事制度改革,在領(lǐng)導(dǎo)下。我們開場著手草擬各崗位說明書、各崗位任職資格、機構(gòu)人員設(shè)置方案等。從人事制度改革的程序操作上,我們遵照上級的要求,制學(xué)習(xí)培訓(xùn)。今年,共組織多定出實在可行的改革方案。并組織學(xué)習(xí)了人事制度改革的相關(guān)文件,并對各項改革方法進展了詳細的講解。為到達改革的目的,充分調(diào)動大家工作學(xué)習(xí)的積極性,我們抓住改革的兩個關(guān)
8、鍵:一是實行全員聘用制,二是制定合理的內(nèi)局部配方案。為充分表達民主,我們征詢了每位同事的意見,并于訂了聘用合同。三、抓好黨建工作1、今年x月,我們對名預(yù)備黨員認(rèn)真進展了嚴(yán)格的政治審查,并經(jīng)過黨委會的全體表決,開展為正式黨員,為黨組織注入了新穎血液。2、加強政治理論學(xué)習(xí),把思想政治工作放在重要位置來抓。今年我黨召開了xx屆五中全會,我們?nèi)耸驴平M織單位同事集體學(xué)習(xí)了相關(guān)的會議精神,并對各職工的心得體會進展了上榜公示。四、抓好人事效勞性工作1、按政策規(guī)定,及時為職干職工的專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱調(diào)升工資等手續(xù)。2、認(rèn)真搞好了干職工的人事檔案管理,及時將干職工的檔案材料整理歸檔。3、我科嚴(yán)抓計生工作,并被
9、xx黨工委評為先進單位。4、不斷完善了干部職工人事信息,使干部職工人事檔案管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、信息化。五、工作思路政工科將緊緊圍繞辦公室中心工作,實在改良機關(guān)作風(fēng),優(yōu)化人力資配置,進步執(zhí)行力。做好以下三個方面:一是加強學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識。二是增強效勞意識。熱情為機關(guān)工作人員做好效勞,做好貼心人。三是進步執(zhí)行力。在今后的工作中多鍛煉、多考慮、盡職盡責(zé),當(dāng)好“大內(nèi)情”。 2022學(xué)校人事管理工作總結(jié)(三)2022年,學(xué)校的人事管理工作在年底到了結(jié)尾了,對此在這一年里所做的工作都完成的比擬好,如此就對工作做以下總結(jié):一、主要工作1、認(rèn)真做好學(xué)校檔案室管理工作,及時對各部門的歸檔資料進展整
10、理。并配合學(xué)校、各部門創(chuàng)立迎查工作,堅持資料借閱歸檔制度,并做到電子化管理。學(xué)期檔案室管理受到區(qū)督導(dǎo)室好評。2、及時完成上級主管部門有關(guān)學(xué)校報表等統(tǒng)計上報工作。x月份完成學(xué)校人事數(shù)據(jù)庫、本學(xué)年根本情況、教職工信息庫等更新上報工作,x月份做好老師職稱統(tǒng)計工作;x月份做好學(xué)校有關(guān)編制測算調(diào)研工作;x月份填好學(xué)校勞動情況報表,x月份做好教育局每年一次的人事年報和工資年報工作。在所有報表上報工作中可以做到準(zhǔn)確無誤。3、認(rèn)真完成學(xué)校固定資產(chǎn)登記錄入工作。對學(xué)校固定資產(chǎn)進展認(rèn)真核對登記,確保賬物相符,帳帳相符。4、做好各項獎金的審批工作。本學(xué)期,在老師一次性文明創(chuàng)立、年終崗位補貼、教育現(xiàn)代化專項獎勵等經(jīng)費
11、審批工作中,做到及時上報、審批,準(zhǔn)確測算,零失誤。5、做好聘用老師的勞動保險的辦理工作。加強聘用人員管理,完成每月聘用人員社會保險扣繳工作。6、協(xié)助做好年度學(xué)校各項創(chuàng)立工作中的資料整理、準(zhǔn)備工作。可以主動、積極完成校長室安排的任務(wù),保證質(zhì)量,及時有效。7、完成老師全員合同續(xù)簽工作。8、認(rèn)真做好學(xué)校會議記錄、考勤工作,并認(rèn)真將有關(guān)會議通知精神及時傳到達相關(guān)人員。9、每月對老師工資單進展審核,確保工程、數(shù)據(jù)正確無誤。10、做好認(rèn)識常規(guī)工作。如人事調(diào)配、干部晉級、職工退休、工資調(diào)整等。x月份做好轉(zhuǎn)進和轉(zhuǎn)出老師有關(guān)人事工作。轉(zhuǎn)進老師填寫個人信息,建立個人業(yè)務(wù)檔案。對轉(zhuǎn)出老師的信息資料進展審核,確保準(zhǔn)確
12、無誤。做好新老師轉(zhuǎn)正定級工作。11、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評聘工作,進步工作程度。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策,正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機組成局部,使其成為充分調(diào)動廣闊專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效鼓勵機制。12、做好老師遺屬補助工作。準(zhǔn)確測算,及時上報。13、做好老師年度考核工作。認(rèn)真執(zhí)行教育局考核要求,考核過程公開、透明,考核結(jié)果公平、公正。二、缺乏與改良2022年是緊張繁忙的一年。由于分?jǐn)偟絺€人身上的工作繁雜,難免有所疏漏。對照一年的工作,現(xiàn)作反思如下:1、加強人事工作的相關(guān)政策及專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。2、進步自身工作的透明度。在工作中和大家多
13、做交流,多聽取意見和建議。3、加強自身工作的主動創(chuàng)造性,增強效勞意識??傊粚W(xué)期以來,學(xué)校的人事工作有條不紊,可以充分發(fā)揮職能作用,自覺履行職責(zé),積極主動開展工作,圓滿完成了上級交給的各項任務(wù),表達了人事工作為學(xué)校的教育教學(xué)和廣闊教職工效勞的精神。今后我將再接再厲,使學(xué)校人事工作再上新的臺階! 2022學(xué)校人事管理工作總結(jié)(四)伴隨著如梭的時間和匆匆的腳步,本學(xué)期的工作即將完畢。一路走來,深化體驗到了人事工作的紛繁瑣碎和效勞育人。慶幸得到校長、書記的傾力指導(dǎo)、行政部門的全力支持、全體教工的鼎力配合,使得本學(xué)期人事管理工作根本圓滿完成,在此一并表示由衷的感謝。下面就本學(xué)期的工作情況作一簡要匯報
14、,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評與指正。一、主要成績1、做好績效工資核算工作三月初重新核算績效工資,這是本學(xué)期人事重點工作之一。xx名教職工的工資調(diào)整無一人出錯,事業(yè)局和黨辦的審核。2、做好xx年職稱申報、推薦各項工作xx年,我校共推薦x名老師申報中級職稱,x名老師申報高級職稱。在準(zhǔn)備申報材料的過程中,我盡力協(xié)助他們做好一切評職檔案材料。順利地完成了相關(guān)工作。3、做好教職工的年度考核工作年度考核工作雖是一項常規(guī)工作,但關(guān)乎教職工的工作實績與工作熱情,因此,學(xué)校相當(dāng)重視這項工作。xx年度的考核工作,在校長的統(tǒng)籌部署下,在兩處主任的精心組織下,在全體教工的積極配合下,得以順利完成。4、做好工資的管理工作我深知工資關(guān)乎教職工的切身利益,不容半點忽略、過失。因此,我認(rèn)真地做好每月工資,仔細地做好相應(yīng)的增減,確保工資的精準(zhǔn)性。同時,做好相關(guān)的補發(fā)工資、教齡津貼和薪級工資的正常晉升、工資的季報、年報等相關(guān)工作。5、其它方面工作2022年度的年檢工作、老師情況統(tǒng)計表、各季度的勞動情況報表、學(xué)校大事記的材料搜集、文字輸入工作。人事信息的補充,修改,上報,一學(xué)期以來幾十份各類報表的填寫方方面面的工作,縱然繁瑣,我都盡心盡力一一完成。其間,得到了xxx、xxx、xx等老師的幫助及配合,借此時機一并表示真誠的感謝。二、存在問題1、學(xué)校的檔案還沒有全面進展整理,完善的檔案管理制度還沒
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