小學(xué)綜合實踐活動方案：保護我們的眼睛

1、綜合實踐活動設(shè)計方案*五年級保護我們的眼睛一、活動主題確定背景每學(xué)期開學(xué)時排座，會成為每個老師的難題，好多同學(xué)的眼睛視力都不行，都要求離黑板近一些。針對現(xiàn)在的學(xué)生 近視程度低齡化，且人數(shù)變多這一現(xiàn)象，有必要讓學(xué)生明白 保護眼睛的重要性。于是確定了保護我們的眼睛這一課 題?；顒幽繕?biāo)1、讓學(xué)生了解眼睛的結(jié)構(gòu)，知道近視的成因，掌握近視的危害及預(yù)防矯正方法。2、提高學(xué)生收集資料，處理資料的能力。3、養(yǎng)成保護眼睛的好習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時也要關(guān)注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學(xué)會保護眼睛 的措施，共同關(guān)注心靈的窗戶。三、活動時間: 一共用2周的時間。第一階段：確定主題、制定計劃（課內(nèi)1課

2、時，課外兩天） 第二階段：活動實施（課內(nèi)2課時，課外一周） 第三階段：總結(jié)評價（課內(nèi)1課時，課外3天） 四、活動步驟: 第一階段：確定主題、制定計劃1、激趣導(dǎo)入，確定主題師：下面老師和大家做一個游戲，比一比誰先認(rèn)出老師屏幕上的字，好不好？教師出示字，一次比一次小。學(xué)生由最初的全體都能看清到 只有一局部同學(xué)看清。師：為什么有的同學(xué)不出聲了？生：字太小了師：同樣小的字，為什么有的同學(xué)卻能看清呢？生：視力不好師：視力不好，對我們的生活還有什么影響？在學(xué)生的交流中，確定本次主題保護我們的眼睛2、形成子課題(1) 學(xué)生提出自己想研究的問題結(jié)合剛才我們參加的體驗活動及日常生活中對眼睛的 了解，你想在這次活

3、動中學(xué)習(xí)有關(guān)眼睛的哪些問題？請你自己先思考，把想到的問題寫在紙上，然后與小組 同學(xué)說一說自己提出的問題。(2)全班交流在交流過程中，有一個類型的問題要合并為一個問題， 同時提示學(xué)生：這是整理問題的一種方法。板書：合并問題，歸 為一類-2-3、小組合作制定計劃師：為了認(rèn)識和保護眼睛，你們想開展哪些活動？和同 學(xué)一起做個計劃吧。教師指導(dǎo)：制定計劃時要注意些什么？選擇什么方法最 有效？可能遇到什么困難？怎樣解決？以什么形式展示成 果？4、交流計劃各小組長匯報本小組計劃，其他組提意見或建議5、改進(jìn)計劃各小組根據(jù)意見或建議，改進(jìn)自己的計劃第二階段：活動實施階段1、小探究：活動步驟活動內(nèi)容方式方法第一階段

4、弄清正常視力的標(biāo)準(zhǔn)、什么是 假性近視、真性近視、遠(yuǎn)視、 弱視查找資料做“凸透鏡”成像實驗請科學(xué)老師幫助近視眼為什么帶上眼睛就能看 清遠(yuǎn)處物體請教家長或上網(wǎng) 查資料第二階段第三階段資料匯總展示探究結(jié)果分類整理演講或手抄報第四階段寫出本階段心得體會寫報告-3-2、小調(diào)查活動流程：（1）以小組為單位制作調(diào)查問卷。（制作前先確定要調(diào)查 的問題是什么，調(diào)查的人群，調(diào)查的方法。）（2）利用綜合實踐活動課進(jìn)行交流，并歸納各個小組的意 見，制定出一個合理健全的調(diào)查問卷。（3）分組發(fā)放問卷，進(jìn)行調(diào)查。（附表）視力情況調(diào)查問卷姓名：年齡：年級：1、視力：左眼： 右眼：2、父親的視力：左眼：右眼：母親的視力：左眼：

5、右眼：3、是否受過外傷：1、是2、不是4、在用眼衛(wèi)生上（1）自己有沒有積極的預(yù)防近視的意識和措施：1、有2、 沒有（2）有無經(jīng)常長時間看電視、用電腦、玩電子游戲的習(xí)慣:-4-1、有2、沒有(3)寫作業(yè)的時間：1、小于1小時2、2小時左右3、3小時左右(4)有無躺著看書的習(xí)慣：1、有2、沒有(5)(5)(5)看書寫字時眼睛與書本的距離:1、20厘米左右 2、30(5)看書寫字時眼睛與書本的距離:1、20厘米左右 2、30厘米左右3、40厘米左右(6)課間是否都要到室外活動：1、是2、不是(7)在學(xué)習(xí)時，光線的情況：1、太強2、合適3、太弱5、你認(rèn)為飲食與視力有無關(guān)系：1、有2、沒有6、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己視力下降時，是否及時到醫(yī)院檢查和佩戴眼睛:1、是2、不是對調(diào)查的結(jié)果你進(jìn)行了哪些統(tǒng)計分析？應(yīng)怎么制作表格?調(diào)查問卷統(tǒng)計表調(diào)查人：問卷份數(shù)：年 月 日四五六被調(diào)查人數(shù)視力低下人數(shù)-5-視力低下人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比需要說明的情況和原因分析第三階段：總結(jié)評價（1課時