小學(xué)藝體工作計劃范本_第1頁
小學(xué)藝體工作計劃范本_第2頁
小學(xué)藝體工作計劃范本_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)藝體工作計劃范本一、指導(dǎo)思想:以提高學(xué)生身體素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)為中心,以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),以課余訓(xùn)練為重點。做到音體美教學(xué)、興趣活動和課余訓(xùn)練現(xiàn)地方特色,藝體訓(xùn)練突出競技特色。二、工作措施:1、藝體教學(xué)與藝體活動相結(jié)合:例如,體育教學(xué)與體育活動相結(jié)合,開展健身效果好、鍛煉價值高適于普及的項目,保證學(xué)生課上、課間都能開展活動。2、藝體教學(xué)與藝體訓(xùn)練相結(jié)合:例如,通過體育教學(xué)激發(fā)高;藝術(shù)課開設(shè)才藝表演場,讓參加藝體訓(xùn)練的學(xué)生顯露才華,并激發(fā)更多的人走進(jìn)藝術(shù)殿堂。3、藝體活動與藝體訓(xùn)練相結(jié)合:例如,學(xué)校開設(shè)藝體活動建立推薦獎勵機(jī)制。做好普及與提高的關(guān)系。三、項目建設(shè):1、羽毛球。我校的羽毛球隊在王良吉

2、老師的帶領(lǐng)下從無到有、從小到大,逐漸壯大起來了,在市、省和國家級比賽中取得了不斐的成績,為了進(jìn)一步擴(kuò)大我校羽毛球的特色和對外知名選好梯隊人選,進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,做好長期與短期訓(xùn)練計劃,為羽毛球隊可持續(xù)發(fā)展作遠(yuǎn)景規(guī)劃。2、武術(shù)。小學(xué)武術(shù)的訓(xùn)練要融表演性與欣賞性于一體,還質(zhì)為目的,要選好苗子,確定訓(xùn)練隊伍,制定計劃,按時訓(xùn)練。3、跳繩、踢毽。場地器材要求低,易于開展和普及。學(xué)生人手一繩一毽,個個會跳花樣,三年級以上學(xué)生基本會跳雙搖。學(xué)生在晨練、課間、活動課時時處處都可以跳繩、踢毽,要將跳繩、踢毽納入冬練比賽項目。4、健美操。形式多樣,有健身性的,有競技性的。省市均有比賽。該項目不僅可以操化,還可與舞蹈

3、結(jié)合,兼容性強(qiáng)。我有機(jī)結(jié)合起來,創(chuàng)編成操化套路,普及推廣形成特色;同時,著眼于健美操將來發(fā)展成為正式競技項目,必然進(jìn)入大型運動會,我們從現(xiàn)在開始按競技規(guī)則抓訓(xùn)練,先行一步,爭取早出成果。5、乒乓球和小足球。要責(zé)任到人,期初確定目標(biāo)和計劃,堅持抓好抓出成效。6、器樂類:以銅管樂為龍頭輔以古箏、小提琴、琵琶、揚(yáng)琴、竹笛、手風(fēng)琴、二胡、電子琴等興趣班的訓(xùn)練。分別聘請校外輔導(dǎo)員做訓(xùn)練顧問。7、兒童畫。色,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。四、貫徹措施:1、制度引導(dǎo),強(qiáng)行入軌。由校長室推出相關(guān)制度和規(guī)定,進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范。校長室推出四個制度:班級選擇項目建立興趣小組制度。班級向校級隊推薦運動員或藝術(shù)人才獎勵制度。班主任管理課間和課外活動的規(guī)定。校級運動員或藝術(shù)人才管理規(guī)定。2、長期訓(xùn)練,形成梯隊。建立、健全校級運動隊,責(zé)任到人。3、立足課堂,追求實效。體育課堂教學(xué)以跳繩、踢毽、武術(shù)、田徑、健美操、籃球為主,配以游戲。切實做到為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)服務(wù)、為特色建設(shè)服務(wù),突出校本個性。4、舉辦比賽,促進(jìn)提高。提高學(xué)生跳繩、踢毽比賽的規(guī)模和技術(shù)要求,使跳繩、踢毽的訓(xùn)練水平進(jìn)一步增

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論