小學(xué)防震減災(zāi)演練方案

1、Word - 7 -小學(xué)防震減災(zāi)演練方案平安演練對我，對我們生活有著重要的活動意義，下面是范文亭為大家收拾的學(xué)校防震減災(zāi)演練計劃，歡迎大家閱讀與借鑒!【學(xué)校防震減災(zāi)演練計劃一】一.指導(dǎo)思想利用組織開展防震減災(zāi)演練活動，進(jìn)一步貫徹執(zhí)行平安第一、預(yù)防為主的小學(xué)平安工作方針，筑校內(nèi)平安長城，護(hù)小學(xué)師生平安，使師生了解防震避險逃命學(xué)問，掌控從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃命措施和辦法，增加師生緊張避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的本事，提升小學(xué)迅速有效應(yīng)對和妥當(dāng)處臵自然災(zāi)難的戰(zhàn)爭力，從而最大限度地庇護(hù)全校師生的生命平安，特殊是削減不須要的非震損害。二.組織領(lǐng)導(dǎo)(一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：xxx 副組長：xxx成 員：x

2、xxx(二)防震減災(zāi)工作小組 1.指揮組總指揮：xx副總指揮：xxx (現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散平安調(diào)度、師生意外損害搶救調(diào)度)2.宣揚組：xxxx(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊張疏散、自救互救科普辦法、技能等學(xué)問和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注重事項的宣揚教導(dǎo)培訓(xùn)、地震演練警報信號)。3.應(yīng)急疏散護(hù)導(dǎo)組：xxxxx(負(fù)責(zé)同學(xué)疏散逃命樓道樓層護(hù)導(dǎo)，確保同學(xué)平安疏散逃命，快速撤離到操場劃定平安地帶)。各年級、各樓道樓層護(hù)導(dǎo)老師支配(見附件1)。4.意外損害搶救組：xxxxx(負(fù)責(zé)師生演練意外傷應(yīng)急處臵與救治護(hù)送)。應(yīng)急搶救處臵處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。5.攝影：xxx(負(fù)責(zé)年級同學(xué)在

3、教室內(nèi)及樓道應(yīng)急避震、疏散逃命、平安地帶集中等演練過程的攝影照相)。三.演練支配1.演練時光：2022年X月XX日14:2022:00(班隊課時光)12.參與人員：全體師生 3.演練內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練;(2)緊張疏散演練。4.邀請單位領(lǐng)導(dǎo)：教管中心平安分管領(lǐng)導(dǎo);街道接近兄弟小學(xué);社區(qū)、家長代表。四.演練要求1.保持冷靜，服從指揮，聽從支配。2.保持寧靜，應(yīng)急避震，行動靈敏、規(guī)范，迅速有序，防碰撞傷發(fā)生。3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。五.演練預(yù)備1.演練前小學(xué)組織召開老師動員大會，明確抗震應(yīng)急演練的目的目標(biāo)、時光內(nèi)容、程

4、序要求、工作崗位及注重事項等。2.演練前各班統(tǒng)一通過班隊課時光組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊張疏散、自救互救辦法、技能等學(xué)問和防震減災(zāi)演練目的、意義及注重事項的宣揚教導(dǎo)培訓(xùn)，讓同學(xué)認(rèn)識應(yīng)急避震、緊張疏散逃命的正確辦法，明確年級緊張疏散逃命線路、到達(dá)平安集中地帶、區(qū)域位臵和相關(guān)紀(jì)律要求。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤會而啟發(fā)地震謠傳。3.演練前對緊張疏散樓道、路線和到達(dá)的平安地帶舉行實地認(rèn)真檢查，對存在問題準(zhǔn)時舉行整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和平安。4.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確保演練平安順當(dāng)開展。六.演練程序1.啟動程序演練開頭

5、前5分鐘，總指揮利用校內(nèi)廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們，全體學(xué)生們：李渡學(xué)校2022年秋期抗震減災(zāi)演練即將開頭，請大家作好預(yù)備，各工作組人員立刻各就各位。2.應(yīng)急避震演練(1)信號員發(fā)出地震警報信號(三聲長嘯聲)14:22 (2)班主任(授課老師)立刻停止上課，組織指揮同學(xué)抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包庇護(hù)頭部和頸部;最后一排靠里的學(xué)生可面對2墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包庇護(hù)頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。(3)一分鐘后，信號員發(fā)出 地震解除警報信號(一長嘯聲)。也

6、即為緊張疏散信號。地震報警信號要求：(1)應(yīng)急避震和緊張疏散演練以警報聲作為啟動信號;(2)防震警報訊號：防震減災(zāi)警報音樂，代表發(fā)生地震，同學(xué)舉行應(yīng)急避震;(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號：延續(xù)長警報聲。代表主震結(jié)束，同學(xué)舉行疏散撤離。應(yīng)急避震注重事項：(1)班主任組織指揮指導(dǎo)同學(xué)應(yīng)急避震時，應(yīng)即時訂正同學(xué)不正確的姿態(tài)和動作;(2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時，準(zhǔn)時做好應(yīng)急處臵與救治護(hù)送。3.緊張疏散演練 (1)緊張疏散信號發(fā)出后，班主任、老師告訴同學(xué)：地震已過。并指揮同學(xué)抬頭、睜眼、起身，靠前后門的兩位學(xué)生立刻打開前后門，同時組織引領(lǐng)同學(xué)分組分門有序撤離教室，按預(yù)定的疏散通道和線路，

7、迅速、有序、平安地疏散撤離到操場平安地帶、區(qū)域位臵。(2)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(老師)協(xié)同協(xié)作，共同做好同學(xué)疏散撤離中樓道樓梯處的平安引領(lǐng)和巡護(hù)。(3)各班同學(xué)疏散撤離到操場平安地帶、區(qū)域位臵后，準(zhǔn)時清點年級平安疏散撤離人數(shù)，匯報年段負(fù)責(zé)人。(4)年段負(fù)責(zé)人向副總指揮匯報年段平安撤離人數(shù)，意外損害發(fā)生狀況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送狀況。(5)副總指揮向匯報小學(xué)參與防震疏散演練活動應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、平安撤離人數(shù)、意外損害發(fā)生狀況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送狀況。疏散撤離注重事項及防踩踏應(yīng)急措施：(1)各班疏散撤離時，同學(xué)應(yīng)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭，成兩路縱隊靠右迅速有序撤離，不

8、得慌亂奔走，橫沖直撞;(2)緊張疏散撤離過程中，各樓道樓層護(hù)導(dǎo)老師與班主任協(xié)同配3合，合理調(diào)整年級同學(xué)疏散撤離進(jìn)度與密度，按指定線路撤離，做好平安引領(lǐng)的巡護(hù)，禁止串線、推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生;(3)緊張疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊，維護(hù)撤離紀(jì)律，防止非震意外損害大事事故發(fā)生;(4)各班同學(xué)到達(dá)集中地后，同學(xué)要蹲下，同時以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭;(5)同學(xué)在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震損害大事，班主任、樓道樓層護(hù)導(dǎo)老師與搶救組人員準(zhǔn)時做好應(yīng)急處臵與救治護(hù)送工作。防震疏散撤離線路圖(略)七.演練總結(jié)1.總指揮總結(jié)介紹小學(xué)開展防震減災(zāi)演練狀況(演練活動中師生表現(xiàn)狀況，是否達(dá)到演練目的，是否完成演練任務(wù)目標(biāo))。2.副總指揮宣揚倡議書3.請上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)點評。4.總指揮宣布演練結(jié)束?？傊笓]：我宣布：xx學(xué)校2022年春期防震抗災(zāi)演練到此結(jié)束!請各班有序撤回教室。【學(xué)校防震減災(zāi)演練計劃二】一、演練目