蘇教版六年級數(shù)學《平面圖形周長和面積》總復習課件

1、 唐僧取經(jīng)回來后，想把一塊山地獎給三個徒弟，唐僧拿出三條同樣長的繩子，叫三位徒弟用繩子各圍一塊地。八戒搶著說，我要圍成長方形。沙僧接著說，我要圍成正方形。悟空靈機一動，得意地說，我要圍成圓形。誰圍的山地面積最大？ 猜想 唐僧取經(jīng)回來后，想把一塊山地獎給三個徒弟，唐平面圖形周長和面積的復習平面圖形周長和面積的復習小學階段你學習過哪些平面圖形？小學階段你學習過哪些平面圖形？想一想一個圖形的周長是指什么？周長是指圍成的平面圖形周邊的總長度。什么叫做面積？面積是表示圍成的平面圖形或物體表面的大小計量周長的常用單位有哪些？千米、米、分米、厘米常用的面積單位有哪些？平方千米、公頃、平方米、平方分米、平方厘

2、米想一想一個圖形的周長是指什么？計量周長的常用單位有哪些？千米1101100502603.44.50.675001101100502603.44.50.67500用字母表示出它們的周長計算公式4 aC = C = (a+b)2C = d 或2r 用字母表示出它們的周長計算公式4 aC = 下面平面圖形的面積是如何推導出來的？四人小組討論：1.這些平面圖形的面積公式是什么？它們是在哪個圖形的基礎上推導出來的？2.這6個圖形可以用怎樣的網(wǎng)絡圖來表示他們之間的關(guān)系？試著畫一畫。下面平面圖形的面積是如何推導出來的？四人小組討論：用字母表示出它們的面積的計算公式a2 abr2S = S = S = S

3、= ah2S = (a+b)h2S = ah用字母表示出它們的面積的計算公式a2 abr2S = aahahabrS = S = S = S = S = S = abahah2(a+b)h2a2 C = C = C = (a+b)24 a2r r2ahb回憶：這些面積公式是怎樣推導出來的呢？長正平三梯圓體會aahahabrS = S 5 厘米3 厘米1平方厘米 = 小正方形的個數(shù)長方形的面積每排個數(shù)長排數(shù)寬=5 厘米3 厘米1平方厘米 = 小正方形的個數(shù)長方形的面1平方厘米3 厘米3厘米 = 小正方形的個數(shù)正方形的面積每排個數(shù)邊長=排數(shù)邊長1平方厘米3 厘米3厘米 = 小正方形的個數(shù)正方形的面

4、積蘇教版六年級數(shù)學平面圖形周長和面積總復習課件蘇教版六年級數(shù)學平面圖形周長和面積總復習課件蘇教版六年級數(shù)學平面圖形周長和面積總復習課件rrrr基礎轉(zhuǎn)化平移曲畫直基礎轉(zhuǎn)化平移曲畫直1.計算下列圖形的周長和面積。只列式不計算（單位：厘米）（高6厘米）128661081087771.計算下列圖形的周長和面積。只列式不計算（單位：厘米）（高2.判斷題：1.三角形的面積是平行四邊形面積的一半。（ ）2.邊長是4米的正方形的面積和周長相等。（ ）3.半圓的周長和面積是整個圓的周長和面積 的一半。（ ）4. 正方形的邊長擴大5倍，周長和面積也擴大5倍。 （ ） 2.判斷題：abahabah把長方形框架拉成平

5、行四邊形，周長不變，面積變小。思辨abahabah把長方形框架拉成平行四邊形，周長不變，面積 分別比較下面兩組圖形的周長和面積，在每組中兩個圖形的周長相等嗎？面積相等嗎？ 面積相等，周長不等（平行四邊形的周長比較長） 周長相等，面積不等（第一個圖形的面積比較大）思辨 分別比較下面兩組圖形的周長和面積，在每組中兩個圖形的 唐僧拿出三條都是31.4米長的繩子，已知八戒圍成的長方形的寬是.7米，他這塊地的面積是多少？沙僧圍成的正方形的面積是多少？孫悟空圍成圓形的面積是多少？長方形面積：（31.42-5.7）5.7=57（平方米）正方形面積：（31.44）（31.44）=61.6225（平方米）圓的面

6、積（31.43.142）3.14=78.5（平方米）驗證 唐僧拿出三條都是31.4米長的繩子，已知八戒圍成的長方 周長相等的長方形，正方形，圓：圓的面積 正方形的面積長方形的面積唐僧拿出三條都是31.4米長的繩子，已知八戒圍成的長方形的寬是.7米，他這塊地的面積是多少？沙僧圍成的正方形的面積是多少？孫悟空圍成圓形的面積是多少？驗證 周長相等的長方形，正方形，圓：唐僧拿出三條都是31.4（2430）182=549=486（平方米）4860.5=2430（棵） 一個梯形茶園，上底24米，下底30米，高18米。如果平均每棵茶樹占地0.5平方米，這個茶園一共有多少棵茶樹？生活的數(shù)學（2430）182 一個梯形茶園，上底24米，下底3解：設它的高是米。362=450 36=900 =90036 =250.045公頃=450平方米有一塊0.045公頃的三角形棉田，量得它的底是36米。它的高是多少米？（用方程解）生活的數(shù)學解：設它的高是米。0.045公頃=450平方米有一塊0.0在一個半徑為5米的圓形花壇周圍修一條2米的走道，走道的面積是多少平方米?5米2米生活的數(shù)學在一個半徑為5米的圓形花壇周圍修一條2米的走道，走道的面積是 王大伯用竹籬笆圍成一個長方形的羊圈，羊圈長12.84米，寬6米?，F(xiàn)在小羊長大了，羊圈嫌小了