預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案

1、預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案圣城中學(xué) 學(xué)生發(fā)展中心為嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，加強(qiáng)法制教育，建設(shè)平安和諧校園，促文件和通知精神,經(jīng)學(xué)校研究,決定制定我?！靶@欺凌”專項(xiàng)治理實(shí)施方案，序，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財(cái)產(chǎn)安全：如何預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對(duì)。主題班會(huì)，通過(guò)主題班會(huì)深入開展討論、分析“面對(duì)校園欺凌，我們?cè)撛趺崔k”。通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺(tái)加強(qiáng)宣傳和教育。通過(guò)“家校溝通平臺(tái)”加強(qiáng)宣傳教育和家校聯(lián)系。解校園欺凌的危害及后果。政策、措施和方法。二、完善相關(guān)規(guī)章制度。理;安保處及時(shí)制定“校園欺凌”應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)部門、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的職責(zé)。明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到

2、“誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)首接誰(shuí)負(fù)責(zé)”，杜絕相互推諉、不聞不問(wèn)、甚至聽(tīng)之任之的現(xiàn)象。做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。如情況緊急，警;如情況失控，緊急聯(lián)系校園安保人員，第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化;如發(fā)生人員傷害，視情況可先報(bào) 120 并組織緊急救護(hù)，后匯報(bào)。加強(qiáng)行政值班和校園巡查工作，重要時(shí)間早上上學(xué)、中午放學(xué)、下午上(操場(chǎng)、食堂、科技樓、實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。督促學(xué)校安保人員加強(qiáng)校園巡視，采購(gòu)巡視記錄儀;加強(qiáng)對(duì)安保人員的培訓(xùn)考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問(wèn)題納入考核和獎(jiǎng)懲。換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。工處。督促宿管人員加強(qiáng)宿舍管理和巡視，提高巡視頻率;同時(shí)要求監(jiān)控中心值宿管、巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。向?qū)W生公布學(xué)?！靶@欺凌”救助電話?；虼嬖诘膯?wèn)題，