《山坡羊潼關(guān)懷古》(共16張)課件

1、天凈沙 秋思（元）馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。天凈沙 秋思（元）馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉， 元曲又稱夾心。元曲是盛行于元代的一種文藝形式，包括雜劇和散曲，有時專指雜劇。 雜劇是戲曲，散曲是詩歌，屬于不同的文學(xué)體裁。 元曲簡介 元曲又稱夾心。元曲是盛行于元代的一種文藝形式，包括 曲牌：俗稱“曲子”，是對各種曲調(diào)的泛稱，各有專名，如山坡羊等總數(shù)很多，元代北曲共335個，每一個曲牌都有一定的曲調(diào)、唱法，同時也規(guī)定了該曲的字?jǐn)?shù)、句法、平仄等。 元曲曲牌 曲牌：俗稱“曲子”，是對各種曲調(diào)的泛稱，各有專名，關(guān)漢卿，馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸并稱為“元曲四大家”，關(guān)漢卿位于“

2、元曲四大家”之首。 代表作有：關(guān)漢卿：竇娥冤馬致遠(yuǎn)：漢宮秋鄭光祖：倩女離魂白 樸：墻頭馬上元曲四大家關(guān)漢卿，馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸并稱為“元曲四大家”，關(guān)漢卿位于 元曲是漢民族燦爛文化寶庫中的一朵燦爛的花朵，它在思想內(nèi)容和藝術(shù)成就上都體現(xiàn)了獨(dú)有的特色，和唐詩、宋詞、明清小說鼎足并舉，成為我國文學(xué)史上一座重要的里程碑。 元曲地位 元曲是漢民族燦爛文化寶庫中的一朵燦爛的花朵，山坡羊 潼關(guān)懷古元 張養(yǎng)浩山坡羊 潼關(guān)懷古元 張養(yǎng)浩山坡羊 潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩 峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。 望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。 興，百姓苦；亡，百姓苦。題目曲牌名山坡羊 潼關(guān)懷古題目曲牌名小

3、組合作 結(jié)合注釋，說一說這首散曲表達(dá)了詩人什么樣的思想感情 ？小組合作 結(jié)合注釋，說一說這首散曲表達(dá)了詩人什么山坡羊 潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩 峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。 望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。 興，百姓苦；亡，百姓苦。曲意理解怒山坡羊 潼關(guān)懷古曲意理解怒群山綿延起伏，正如聚會在一起一樣，關(guān)下波濤滾滾，像咆哮怒吼，在通往潼關(guān)的路上，關(guān)外有黃河，關(guān)內(nèi)有華山，形勢十分險(xiǎn)要。遠(yuǎn)望西都長安，內(nèi)心思緒起伏，一路上看到不少秦漢時代的遺跡，引起無限的傷感，那成千上萬間的宮殿，如今都化作了塵土。無論哪個朝代的興起，受苦的仍是百姓；無論哪個朝代的滅亡，受苦的還是百姓。群山綿延起伏，正

4、如聚會在一起一樣，關(guān)下波濤滾滾，像咆哮怒吼，細(xì)讀感悟峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。寫潼關(guān)雄偉險(xiǎn)要的形勢。細(xì)讀感悟峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。寫潼關(guān)雄偉險(xiǎn)要的 第一句寫重重疊疊的峰巒，潼關(guān)在重重山巒包圍之中，“聚”字讓讀者眼前呈現(xiàn)出華山飛奔而來之勢、群山攢立之狀；因地勢險(xiǎn)要，為古來兵家必爭之地。山本是靜止的，“如聚”化靜為動，一個“聚”字表現(xiàn)了峰巒的眾多和動感。 第一句寫重重疊疊的峰巒，潼關(guān)在重重山巒包圍之中，“聚 第二句寫怒濤洶涌的黃河，潼關(guān)外黃河之水奔騰澎湃，一“怒”字讓讀者耳邊回響千古不絕的滔滔水聲。 第二句寫怒濤洶涌的黃河，潼關(guān)外黃河之水奔騰澎湃，一“ 黃河水是無生命的，而

5、“如怒”則賦予河水以人的情感和意志，一個“怒”字，寫出了波濤的洶涌澎湃。“怒”字還把河水人格化，注入了詩人吊古傷今而產(chǎn)生的滿腔悲憤之情。 黃河水是無生命的，而“如怒”則賦予河水以人的情感和意 為此景所動，第三句寫潼關(guān)位于群山重重包圍之處，黃河奔流其間?！吧胶颖砝镤P(guān)路”之感便油然而生，至此潼關(guān)之氣勢雄偉窺見一斑，如此險(xiǎn)要之地，暗示潼關(guān)的險(xiǎn)峻，乃為歷代兵家必爭之地，也由此引發(fā)了下文的感慨。 為此景所動，第三句寫潼關(guān)位于群山重重包圍之處，黃河奔1、“如聚”“如怒”描寫了怎樣的形象？課堂練習(xí)“如聚”形容潼關(guān)在重重山巒的包圍之中。 用擬人手法從視覺和聽覺兩個方面寫出潼關(guān)的險(xiǎn)要?！叭缗毙稳蔹S河之水洶涌

6、澎湃。1、“如聚”“如怒”描寫了怎樣的形象？課堂練習(xí)“如聚”形容潼 望西都，意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。寫作者途徑潼關(guān)時的所見之感，主要寫從關(guān)中長安萬間宮闕化為廢墟而產(chǎn)生的深沉的感慨。 望西都，意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。寫 長安作為六朝古都，當(dāng)年是何等的繁華、昌盛。昔日的奢華早已灰飛煙滅不復(fù)存，只剩下一片殘?jiān)珨啾诘乃【跋?，不禁令詩人躊躇傷心。第六、七句“傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土”點(diǎn)出無限傷感的原因。 長安作為六朝古都，當(dāng)年是何等的繁華、昌盛。昔日的奢華秦咸陽宮遺址秦咸陽宮遺址 “宮闕萬間都做了土”，便是這由盛到衰的過程的真實(shí)寫照，是令人“傷心”的。這一層

7、看起來只是回顧歷史，而沒有直接提到戰(zhàn)爭，然而歷代改朝換代的戰(zhàn)爭的慘烈圖景觸目驚心。在這里概括了歷代帝業(yè)盛衰興亡的滄桑變化，為秦漢舊朝統(tǒng)治者悲涼。 “宮闕萬間都做了土”，便是這由盛到衰的過程的真實(shí)寫照 同時亦為百姓悲涼，秦漢的一宮一闕都凝聚了天下無數(shù)百姓的血和汗，像秦漢王朝為彰顯一個時代的輝煌，集國之全力塑起阿房、未央之建筑，但它們卻隨著秦漢王朝的滅亡而化為焦土。輝煌過去，隨即而來是朝代的變換，百姓在戰(zhàn)爭中苦不堪言。 同時亦為百姓悲涼，秦漢的一宮一闕都凝聚了天下無數(shù)百姓2、“望西都，意躊躇”寫出了作者怎樣的感情？ 作者遙望古都長安，思緒萬千，曾經(jīng)的輝煌，如今卻是一片荒涼，頓生悲涼傷感之情。課堂練

8、習(xí)2、“望西都，意躊躇”寫出了作者怎樣的感情？ 作者3如何理解“興，百姓苦；亡，百姓苦”這句話？ 興則大興土木，亡則兵連禍結(jié)，不論興”“亡”，帶給百姓的都是災(zāi)禍和苦難。這兩句議論，揭示了封建政治給人民帶來的苦難，表達(dá)了作者對勞動大眾所受苦難的同情。 對偶，使句式更加整齊，深化了文章中心。課堂練習(xí)3如何理解“興，百姓苦；亡，百姓苦”這句話？ 課堂小結(jié)這首小曲揭示了一個什么歷史規(guī)律？ 這首曲借憑吊潼關(guān)古跡，表現(xiàn)了一個歷史的主題：在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，人民依舊過著痛苦的生活。 課堂小結(jié)這首小曲揭示了一個什么歷史規(guī)律？ 這首主旨概括 從壯麗的山河，聯(lián)想到朝代的興亡，從朝代的更替，聯(lián)想到

9、百姓的痛苦，抒發(fā)了對祖國山河的熱愛，對統(tǒng)治階級殘暴貪欲的痛恨和勞動大眾所受苦難的同情。主旨概括 從壯麗的山河，聯(lián)想到朝代的興亡，從朝代的更替（1270-1329） 元散曲家。字希孟，號云莊，濟(jì)南（今屬山東）人。曾任監(jiān)察御史，因批評時政而遭罷免。后來又做了禮部尚書。以直言敢諫著稱。由于他無意為官，終于辭職歸隱，屢召不赴。其散曲多描寫棄官后田園隱逸生活，對官場黑暗時流露不滿對百姓充滿了深切的同情。風(fēng)格清逸而豪放。 【作者小傳】張養(yǎng)浩（1270-1329） 元散曲家。字希孟，號云莊，濟(jì)南（今 天歷二年，關(guān)中大旱，饑民相食，災(zāi)情十分嚴(yán)峻。經(jīng)歷過宦海浮沉的張養(yǎng)浩本已厭倦官場生活，棄官歸養(yǎng)；但得知關(guān)中百姓外境危困，毅然受命，出任陜西行臺中丞，賑濟(jì)災(zāi)民，因此途經(jīng)潼關(guān)。后因積勞成疾，到官僅四個月，客死任所。張養(yǎng)浩對百姓充滿深切的同情，有著強(qiáng)烈的憂患意識。寫作背景 天歷二年，關(guān)中大旱，饑民相食，災(zāi)情十分嚴(yán)峻。經(jīng)歷過 這首小令是作者在陜西任上寫的。潼關(guān)地勢險(xiǎn)要，是秦漢以來許多王朝統(tǒng)治的中心。盡管統(tǒng)治者興廢無常，但人民遭受的苦難始終未變。他深刻指出，歷史上任何朝代的替換，帶給人民的都是苦難。寫作背景借古諷今 這首小令是作者在陜西任上寫的。潼關(guān)地勢險(xiǎn)要，是秦 積累： 描寫普通農(nóng)民苦