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1、第 第 頁關(guān)于節(jié)約每一滴水節(jié)約用水活動總結(jié)7篇范文(優(yōu)選) 節(jié)省每一滴水節(jié)省用水活動總結(jié)1 我校自接到教育部關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動的通知后,我校全體師生在高志成校長及李春風(fēng)主任的帶領(lǐng)下,仔細(xì)學(xué)習(xí)“三節(jié)”活動的相關(guān)通知內(nèi)容。針對我校實(shí)際狀況,我校成立了“三節(jié)” 我校特別成立“三節(jié)”小組大力開展我校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動。 組長:- 副組長:斯琴高娃、胡世祿、劉波、張艷、單立超 成員:初村學(xué)校全體老師 我校大力開展豐富多彩的以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的“三節(jié)”主題班會,從而讓全體同學(xué)養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好節(jié)省意識和對中華傳統(tǒng)美德的繼承。周一國旗下講話,我校以“節(jié)省光榮,糜費(fèi)可恥”為主題的演
2、講,從而讓全體師生產(chǎn)生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的意識。并對教育部下發(fā)的文件進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。我校還通過征文競賽、觀看節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的相關(guān)視頻等形式的活動,積極提倡和學(xué)習(xí)教育部“三節(jié)”的理念。我校在德育課程開展的教學(xué)中,教學(xué)環(huán)節(jié)涉及到節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的三節(jié)教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)課堂教學(xué)中對同學(xué)節(jié)省意識的教育。在其他各學(xué)科的教學(xué)中,我校盡可能的在課堂教學(xué)中表達(dá)出“三節(jié)”的教育內(nèi)容,深入發(fā)掘節(jié)省的教育資源。 我校通過競選在各班級選取就餐監(jiān)督員,對食堂就餐同學(xué)的進(jìn)行監(jiān)督,從而減削糧食的糜費(fèi)。我先每天設(shè)立值班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師,對同學(xué)的就餐狀況進(jìn)行監(jiān)督,并督促就餐的同學(xué)節(jié)省飯菜。在節(jié)水放面,我校在食堂懸掛節(jié)水標(biāo)語,提高同學(xué)的節(jié)省意識。
3、我??倓?wù)處每天放學(xué)后都會通知各班級及各辦公室負(fù)責(zé)老師,關(guān)閉全部電器和拔下全部插頭,做到節(jié)省用電和用電安全。每周周末放學(xué)后我處都會對我校各項(xiàng)用電設(shè)施進(jìn)行檢查,養(yǎng)成同學(xué)節(jié)省用電及安全意識??倓?wù)處加強(qiáng)對食堂的管理,對食堂倉庫中的原材料進(jìn)行科學(xué)的貯存,降低庫存的損耗;合理安排每天的食品量,做到吃多少做到少的良好習(xí)慣,避開飯菜的過剩和視頻的糜費(fèi)。 我校大力推行國家教育部關(guān)于節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”的活動開展,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我校繼續(xù)實(shí)施下去,引導(dǎo)我校全體師生從點(diǎn)滴做起, 養(yǎng)成期間節(jié)省的良好習(xí)慣。 節(jié)省每一滴水節(jié)省用水活動總結(jié)2 為呼吁全局職工進(jìn)一步關(guān)懷水的問題,提高對水的認(rèn)識,營造節(jié)省用水宣揚(yáng)氛圍,不
4、斷提高職工節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“減削漏失,杜絕糜費(fèi),建設(shè)節(jié)水型城市”宣揚(yáng)主題,我局仔細(xì)開展了20-年節(jié)水宣揚(yáng)周主題活動,現(xiàn)將相關(guān)狀況總結(jié)如下: 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,細(xì)心預(yù)備為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣揚(yáng)活動。 成立以局長-為組長,班子其他成員為副組長的宣揚(yáng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣揚(yáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,并由辦公室落實(shí)專人詳細(xì)負(fù)責(zé)宣揚(yáng)活動的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。 二、采用多種措施,切實(shí)抓好宣揚(yáng)。 落實(shí)依據(jù)實(shí)際,我局從以下幾個(gè)方面采用措施,抓好宣揚(yáng),切實(shí)提高職工節(jié)水意識,使其真正關(guān)懷并積極支持節(jié)水工作。 一是在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣揚(yáng)畫,營造宣揚(yáng)氛圍; 二是安排一期黑板報(bào),專題宣揚(yáng)
5、我國水資源管理體制以及我區(qū)水資源現(xiàn)狀等,提高職工節(jié)水意識; 三是取消職工用水單位補(bǔ)貼制度,采納經(jīng)濟(jì)杠桿促使職工把節(jié)水工作和自身利益緊密聯(lián)系起來,提高節(jié)水的主動性和自覺性;四是組織能量對單位內(nèi)部的用水設(shè)備管道器具進(jìn)行認(rèn)真清查、修理,杜絕跑冒滴漏。五是仔細(xì)貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,對全局不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰。 節(jié)省每一滴水節(jié)省用水活動總結(jié)3 依據(jù)上級文件的通知精神,為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)懷水的問題,提高對水的認(rèn)識,營造節(jié)省用水宣揚(yáng)氛圍,不斷提高我校師生節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“建設(shè)海綿城市,促進(jìn)生態(tài)文明”的宣揚(yáng)主題,開展了節(jié)水宣揚(yáng)主題活動,現(xiàn)將相關(guān)狀況總結(jié)如下:
6、一、宣揚(yáng)到位 為切實(shí)抓好節(jié)水宣揚(yáng)活動,利用晨會、主題班會和廣播等途徑,向同學(xué)們講解節(jié)水日的來歷及其深遠(yuǎn)的意義,并向同學(xué)們提出了要求。 二、落實(shí)活動 依據(jù)實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采用措施,抓好宣揚(yáng),切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識,使其真正關(guān)懷并積極支持節(jié)水工作。 1、向全體師生發(fā)出“珍惜每一滴水”的倡議。組織成立學(xué)校節(jié)水宣揚(yáng)員,在校內(nèi)衛(wèi)生間、洗手池、開水間等地進(jìn)行節(jié)水宣揚(yáng);鼓舞同學(xué)把學(xué)校節(jié)水宣揚(yáng)活動帶進(jìn)家庭、走向社會,同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)運(yùn)用、避開糜費(fèi)水資源等小知識對家長等社會的各個(gè)層面進(jìn)行了宣揚(yáng),切實(shí)營造了節(jié)水宣揚(yáng)的良好氛圍。 2、各班級召開了節(jié)水主題班會。依據(jù)教育局要求和同學(xué)的生活氛圍,對節(jié)
7、水的意義進(jìn)行講解。鼓舞同學(xué)做節(jié)水標(biāo)兵,引導(dǎo)家長一水多用的節(jié)水習(xí)慣,家校形成合力,珍惜水資源。 3、開展節(jié)省用水黑板報(bào)競賽。 4、在學(xué)校張貼節(jié)省用水標(biāo)識,隨時(shí)提示大家順手關(guān)緊水龍頭,養(yǎng)成良好的一水多用的好習(xí)慣。 節(jié)省每一滴水節(jié)省用水活動總結(jié)4 自20-年入秋以來,我國西南大部蒙受嚴(yán)峻旱災(zāi),云南、貴州、廣西、重慶、四川5省耕地受旱面積9000多萬畝。捐錢、捐物、捐水,全國各地都在為災(zāi)區(qū)送上“甘露”。西南旱災(zāi)再一次驚醒人們:珍惜水資源,迫不及待!為此,本協(xié)會組織如下活動: 第一環(huán)節(jié)捐獻(xiàn)為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心 20-年4月中旬,在得知西南干旱,青海玉樹地震等不幸的消息后,我們盼望為災(zāi)區(qū)盡綿薄之力,故舉辦了義賣捐
8、獻(xiàn)的活動,為災(zāi)區(qū)籌款。 活動初期,我們向本學(xué)院-,-,-級的同學(xué)籌集物資,同學(xué)們熱忱都很高,捐出自己不用但有價(jià)值的資料,雜志,飾品等供我們義賣。 首先,我們在校內(nèi)進(jìn)行了義賣,在同學(xué)積極踴躍的購買捐助下,為災(zāi)區(qū)募得了三百多元的善款。這更加提高了我們的信心和積極性。 然后,我們在-測控1班的援助下,去社區(qū)又進(jìn)行了一次義賣。雖然過程很辛苦,但同學(xué)們無怨無悔,順當(dāng)完成了任務(wù)。最末我們總共為災(zāi)區(qū)籌到6百多元,錢雖然不多,但這是我們的一份心愿,愿災(zāi)區(qū)人民早如渡過難關(guān)。 第二環(huán)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)大賽 首先,關(guān)于節(jié)水海報(bào),我們對全校各班進(jìn)行了宣揚(yáng),并組織節(jié)水海報(bào)競賽的報(bào)名。在各個(gè)學(xué)院的支持協(xié)作和踴躍報(bào)名下,活動開展的
9、很順當(dāng),作品也很有創(chuàng)意。最末我們在院宣揚(yáng)部的幫助下,評比出了一二三等、最正確創(chuàng)意獎以及最正確才藝獎。 我們學(xué)院的參賽者獲得了二、三等的好成果。 我們在4月29日將獲獎海報(bào)在南苑食堂以及社團(tuán)活動日進(jìn)行了展覽,取得了良好的反響。 第三環(huán)節(jié)“最末一滴水”節(jié)水競賽。 為呼吁全校師生進(jìn)一步關(guān)懷水的問題,提高對水的認(rèn)識,營造節(jié)省用水宣揚(yáng)氛圍,不斷提高我們節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“減削漏失,杜絕糜費(fèi),建設(shè)節(jié)水型學(xué)?!钡男麚P(yáng)主題,我們仔細(xì)開展了宿舍節(jié)水主題活動,現(xiàn)將相關(guān)狀況總結(jié)如下: 首先,我們對本學(xué)院各個(gè)班級進(jìn)行了節(jié)水宣揚(yáng),然后以宿舍為單位進(jìn)行報(bào)名。接著,我們進(jìn)行了為期兩周的節(jié)水檢查,并進(jìn)行了
10、張貼。最末,我們對兩周每天的用水量排名,統(tǒng)計(jì)出了一二三等以及優(yōu)秀獎,并且頒發(fā)了獎品及獎狀。 本次活動以抗旱為契機(jī),符合這段時(shí)間內(nèi)的主旋律,與時(shí)俱進(jìn)。往后活動要切合時(shí)事新聞,更有利于宣揚(yáng),有利于和同學(xué)們產(chǎn)生共鳴。還有前期宣揚(yáng)的好壞也會很大的影響后期活動的勝利與否,所以肯定要著重前期的宣揚(yáng)。 節(jié)省每一滴水節(jié)省用水活動總結(jié)5 當(dāng)今社會人人都在提倡珍惜水資源、愛護(hù)水資源。為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)懷水的問題,提高對水的認(rèn)識,營造節(jié)省用水宣揚(yáng)氛圍,不斷提高我校節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“珍惜每一滴水”的宣揚(yáng)主題,我們仔細(xì)開展了節(jié)水宣揚(yáng)主題活動,現(xiàn)將相關(guān)狀況總結(jié)如下: 一、宣揚(yáng)到位 為切實(shí)抓好
11、節(jié)水宣揚(yáng)活動,利用了廣播及少先隊(duì)宣揚(yáng)板的途徑,想同學(xué)們講解節(jié)水日的來歷及其深遠(yuǎn)的意義,并向同學(xué)們提出了要求。 二、落實(shí)活動 依據(jù)實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采用措施,通過舉辦主題班會、張貼節(jié)水警示牌、宣揚(yáng)黑板報(bào)等形式,向廣闊同學(xué)及家長宣揚(yáng)普及節(jié)水知識,切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識,使其真正關(guān)懷并積極支持節(jié)水工作。 1、召開主題班隊(duì)會。各班級對同學(xué)進(jìn)行節(jié)水意識的培育。開展“節(jié)省用水、從我做起”、“我為節(jié)水出點(diǎn)子”、“節(jié)省用水是我們共同的責(zé)任”專題爭論會等形式,大力弘揚(yáng)“節(jié)水光榮、糜費(fèi)可恥”的學(xué)校風(fēng)尚。 2、開展“節(jié)水伴我在學(xué)校、我把節(jié)水帶回家”活動,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育宣揚(yáng)形式,
12、號召學(xué)校生監(jiān)督父 母等家庭成員節(jié)省用水,宣揚(yáng)和帶動廣闊同學(xué)家長支持、關(guān)懷、參加我?;顒娱_展。同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)運(yùn)用、避開糜費(fèi)水資源等小知識對家長等社會的各個(gè)層面進(jìn)行了宣揚(yáng);各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗,每天有特地的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查,切實(shí)營造了節(jié)水宣揚(yáng)的良好氛圍。 3.抓好學(xué)校文化陣地,營造節(jié)水宣揚(yáng)氛圍,充分利用黑板宣揚(yáng)板,節(jié)水警示牌等多種形式,營造節(jié)水宣揚(yáng)的良好氛圍。 節(jié)省每一滴水節(jié)省用水活動總結(jié)6 為了深入貫徹落實(shí)登封市教體局關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的通知精神。在全體師生中提倡厲行節(jié)省,反對鋪張糜費(fèi)的精神,使全體師生的生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育得到進(jìn)一步的提升。并把“三節(jié)”教育納入教
13、育教學(xué)體系,詳細(xì)狀況如下: 一、成立“三節(jié)”領(lǐng)導(dǎo)組織 組長:張夫彬 副組長:嚴(yán)家俊陳志平 成員:嚴(yán)學(xué)慧姜其書于治芳王家良靳相柱 秦洋洋嚴(yán)家新嚴(yán)家良滕祥粉胡尊民王軍玉 組長主持全面工作,少先隊(duì)負(fù)責(zé)宣揚(yáng)、教育管理工作,班主任和后勤是實(shí)施者和監(jiān)督者。 二、建立實(shí)施方案和相關(guān)制度 依據(jù)我校教育教學(xué)實(shí)際狀況,參照上級有關(guān)規(guī)定訂了本?!叭?jié)”工作實(shí)施方案,要求全體師生堅(jiān)固樹立環(huán)保意識、節(jié)省意識和習(xí)慣意識。提出了“節(jié)省光榮、糜費(fèi)可恥”的口號。確定把“三節(jié)”工作容入班級日常管理,老師表彰晉級,同學(xué)行為評格的主要內(nèi)容之一 三、設(shè)立“三節(jié)”文明的監(jiān)督崗學(xué)校設(shè)立了校、班兩級“三節(jié)”文明監(jiān)督崗,詳細(xì)任務(wù)是: (1)監(jiān)
14、督檢查“三節(jié)”學(xué)校班級文化建設(shè)狀況; (2)監(jiān)督“三節(jié)”教育容入課堂狀況; (3)監(jiān)督文明就餐,實(shí)時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣的養(yǎng)成。 (4)監(jiān)督各級同學(xué)參加“三節(jié)”生活體驗(yàn)。 通過宣揚(yáng)發(fā)動,全體師生對“三節(jié)”活動有了深刻的認(rèn)識,并把“三節(jié)”活動納入生活,學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中。從我做起,從點(diǎn)滴做起勤儉節(jié)省蔚然成風(fēng)。 節(jié)省每一滴水節(jié)省用水活動總結(jié)7 為了樹立人水和諧的節(jié)水理念,積極開展節(jié)水型城市,推動節(jié)水型經(jīng)濟(jì)進(jìn)展,資源合理配置的方針。積極響應(yīng)上級號召,努力提高全校師生節(jié)水意識和學(xué)校用水管理,開展了一系列的節(jié)水宣揚(yáng)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)全民節(jié)省用水意識,提高用水效率和效益。現(xiàn)將詳細(xì)狀況總結(jié)如下: 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,
15、細(xì)心預(yù)備。 為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣揚(yáng)活動,成立以校長為組長,以副校長為副組長、各班主任為成員的宣揚(yáng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣揚(yáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),并由各中隊(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)專人詳細(xì)負(fù)責(zé)宣揚(yáng)活動的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。 二、采用多種措施,切實(shí)抓好宣揚(yáng)、落實(shí)。 依據(jù)實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采用措施,抓好宣揚(yáng),切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識,使其真正關(guān)懷并積極支持節(jié)水工作。 (一)、組織成立學(xué)校小小節(jié)水宣揚(yáng)員,在校內(nèi)樓梯走道、水房等地張貼標(biāo)語和節(jié)水宣揚(yáng)畫,發(fā)放倡議,利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對全校師生進(jìn)行節(jié)水宣揚(yáng);鼓舞同學(xué)把學(xué)校節(jié)水宣揚(yáng)活動帶進(jìn)家庭、走向社會,同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)運(yùn)用、避開糜費(fèi)水資源等小知識對家長等
16、社會的各個(gè)層面進(jìn)行了宣揚(yáng);各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗,每天有特地的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄。周末,學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水狀況,并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎。切實(shí)營造了節(jié)水宣揚(yáng)的良好氛圍。 (二)、各中隊(duì)組織開展了主題教育活動。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水 的資料。在班隊(duì)會上,同學(xué)們相互溝通了許多有關(guān)節(jié)水的好方法,還通過少先隊(duì)活動、繪畫等形式宣揚(yáng)節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人、伙伴進(jìn)行宣揚(yáng),許多同學(xué)訂正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。通過這次活動,同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性,都表示要從自我做起,節(jié)省水資源,用實(shí)際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好同學(xué)。為了使教育活動取得良好效果,各班還組織主辦了以節(jié)水為主題
17、的黑板報(bào),以宣揚(yáng)我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識,讓同學(xué)進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)水行動勢在必行。 (三)、少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊(duì)主題隊(duì)會。 (四)、高班級同學(xué)舉辦了多期以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報(bào)、板報(bào)。每期手抄報(bào)均很有特色,集中反映了同學(xué)們對節(jié)水的認(rèn)識和積極參加節(jié)水活動決心?,F(xiàn)收集的比較有特色手抄報(bào)共五十多份。 (五)、針對學(xué)校宣揚(yáng)狀況以及教育教學(xué)的特點(diǎn),學(xué)校組織同學(xué)開展了為期一周的節(jié)水活動調(diào)查。每班同學(xué)分小組、分項(xiàng)目進(jìn)行。在調(diào)查過程中,同學(xué)參加面廣,積極性高,他們從自己家庭用水狀況出發(fā),做到了深入細(xì)致,同學(xué)還能依據(jù)家庭用水狀況提出了很多有價(jià)值的節(jié)水看法和建議。 通過這些實(shí)實(shí)在在的活動,使同學(xué)知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀,認(rèn)識了節(jié)水的重要
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