關(guān)于英語老師工作計(jì)劃通用范文

1、第 第 頁(yè)關(guān)于英語老師工作計(jì)劃通用范文關(guān)于英語老師工作計(jì)劃通用范文 一、學(xué)情分析 今年高一總共10個(gè)班級(jí)，同學(xué)技能參差不齊，層次差異較大。經(jīng)初步了解大部分同學(xué)在英語學(xué)習(xí)方面一貫屬于薄弱環(huán)節(jié)。因此，首先要想方法培育同學(xué)英語學(xué)習(xí)的習(xí)慣。主要工作是從書寫和朗讀著手：利用早讀培育同學(xué)的朗讀習(xí)慣；在下半學(xué)期安排一個(gè)英語書法競(jìng)賽，養(yǎng)成同學(xué)良好的書寫習(xí)慣。 高一第一學(xué)期是中學(xué)向高中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同學(xué)能否在短期內(nèi)快速適應(yīng)高中英語學(xué)習(xí)是擺在我們面前的重要任務(wù)。這對(duì)高一英語教學(xué)提出挑戰(zhàn)，老師應(yīng)當(dāng)多上心，應(yīng)兼顧不同層次同學(xué)的需求，做到真正有效教學(xué)。 二、指導(dǎo)思想 在市、區(qū)教研室的指導(dǎo)下，全面貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，以班級(jí)

2、組的工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以同學(xué)為核心，抓好基礎(chǔ)，培育同學(xué)對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用的技能。 三、總體目標(biāo) 1、 完成教研組工作計(jì)劃中提出的各項(xiàng)工作要求。 2、 查找有效的措施，拿出有效的培育思路，既保障尖子生的穩(wěn)定進(jìn)展又培育后進(jìn)生學(xué)習(xí)愛好，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們適應(yīng)高中英語學(xué)習(xí)并有所進(jìn)步。 3、 集體備課充分，作業(yè)批改實(shí)時(shí)，上課同學(xué)滿足率高。 4、 期末考試成果能有效體 此處隱蔽4221個(gè)字強(qiáng)方法點(diǎn)撥。突破“失分點(diǎn)”我們平常的復(fù)習(xí)，基本上是根據(jù)備課組統(tǒng)一的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行的。接近高考時(shí)，我們要求老師依據(jù)各自班級(jí)常見的知識(shí)層面上的“失分點(diǎn)”，有針對(duì)性地制定“性格化復(fù)習(xí)方案”，在 梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的過程中，突出易錯(cuò)

3、、易混內(nèi)容。薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)突破。單元復(fù)習(xí)的目的在于夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，是一個(gè)同學(xué)對(duì)所學(xué)的詞匯、句型知識(shí)溫故知新的過程。復(fù)習(xí)的效果既要靠老師的課堂點(diǎn)撥，更重要的是同學(xué)的自我消化。在教學(xué)中指導(dǎo)同學(xué)利用課上或課外的時(shí)間做好自主復(fù)習(xí)工作，強(qiáng)化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。對(duì)非常群體的同學(xué)做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。提示同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中做好筆記，以便在后續(xù)的復(fù)習(xí)階段對(duì)自己薄弱的方 面進(jìn)行二次復(fù)習(xí)，再次夯實(shí)、補(bǔ)遺。關(guān)注“技能點(diǎn)”教學(xué)中依循傳統(tǒng)做法，精講精練，努力援助同學(xué)做到能舉一反三、觸類旁通，提高備考效率。留意和同學(xué)探討閱讀思維過程，著眼于提高思辨技能、分析技能、概括技能、推斷技能和表述技能。做到每次評(píng)講都就答題技巧問題進(jìn)行一次小結(jié)，從分析思維方法的角度總結(jié) 得失，以求在方法上對(duì)同學(xué)有一點(diǎn)啟迪。強(qiáng)化“驅(qū)力點(diǎn)”強(qiáng)大的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力、健康的學(xué)習(xí)心理、平衡的學(xué)習(xí)心態(tài)、積極的學(xué)習(xí)參加意識(shí)是同學(xué)學(xué)習(xí)、備考的心理和生理支撐。老師不僅要關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)效果而且要關(guān)注他們對(duì)待學(xué)習(xí)的情 感和立場(chǎng)。為求得收到事半功倍的效果打下堅(jiān)固的情感立場(chǎng)基礎(chǔ)。七、詳細(xì)安排周教學(xué)計(jì)劃安排，2節(jié)連上的課，每次要詞匯測(cè)試和聽力訓(xùn)練，還要復(fù)習(xí)中學(xué)英語內(nèi)容。 其他課時(shí)復(fù)習(xí)高中英語內(nèi)容。第一學(xué)期高三英語教學(xué)進(jìn)度表在復(fù)習(xí)的過程中，始