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文檔簡介
1、數(shù) 軸數(shù) 軸觀察與思考如圖是一只水平放置的溫度計(jì),你能讀出溫度計(jì)上顯示的度數(shù)嗎?觀察與思考如圖是一只水平放置的溫度計(jì),你能讀出溫度計(jì)上顯示的 問題:在一條東西向的馬路上,有一個(gè)汽車站,汽車站東3m和7.5m處分別有一棵柳樹和一棵楊樹,汽車站西3m和4.8m處分別有一棵槐樹和一根電線桿,試畫圖表示這一情境. 問題:在一條東西向的馬路上,有一個(gè)創(chuàng)設(shè)情景 引入課題O0137.534.8思考:這個(gè)圖中它表示出來東西方向了嗎?用什么來表示他們不同的方向呢?創(chuàng)設(shè)情景 引入課題O0137.534.8思考:這個(gè)圖中它表示在數(shù)學(xué)中,通常用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù),這條直線叫做數(shù)軸,它滿足以下要求:解讀新課在數(shù)學(xué)中,
2、通常用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù),這條直線叫做數(shù)軸,它滿011、畫一條水平直線,在直線上取一點(diǎn)0,叫原點(diǎn),2、規(guī)定直線上向右的方向?yàn)檎较颍?、選取一長度作為單位長度,就得到了數(shù)軸.011、畫一條水平直線,在直線上取一點(diǎn)0,叫原點(diǎn),討論下列數(shù)軸畫得對錯(cuò)? 3 2 1 1 2 1 2 3 0 1 2 3 2 1 0 1 2 1 0 1 2夯實(shí)基礎(chǔ)討論下列數(shù)軸畫得對錯(cuò)? 思考:你認(rèn)為數(shù)軸最重要的哪三點(diǎn)?正方向數(shù)軸的三要素原點(diǎn)單位長度思考:正方向數(shù)軸的三要素原點(diǎn)單位長度畫數(shù)軸時(shí)要注意以下四點(diǎn):畫直線.在直線上取一點(diǎn)作為原點(diǎn).確定正方向,并用箭頭表示.根據(jù)需要選取適當(dāng)單位長度.畫數(shù)軸時(shí)要注意以下四點(diǎn):畫直線
3、.在直線上取一點(diǎn)作為原點(diǎn).0123-1-2ADCB解:點(diǎn)A表示 -2;點(diǎn)B表示2;點(diǎn)D表示-1.點(diǎn)C表示0;例指出數(shù)軸上A,B,C,D各點(diǎn)分別表示什么數(shù).0123-1-2ADCB解:點(diǎn)A表示 -2;點(diǎn)B表示2;點(diǎn)D0123-1-2-3-44任何一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來表示.例:在數(shù)軸上表示下列各數(shù).2,-1.5,0,3.5,-4.-1.53.5-4020123-1-2-3-44任何一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上例:在練習(xí)1.讀出下面數(shù)軸上A,B,C,D,E各點(diǎn)表示的有理數(shù)。0123-1-2-3-44解:A,B,C,D,E各點(diǎn)分別表示的有理數(shù)是:零,二,負(fù)一,負(fù)四,五DCABE5練習(xí)1.讀出
4、下面數(shù)軸上A,B,C,D,E各點(diǎn)表示的有理數(shù)。02.把和下列各有理數(shù)對應(yīng)的點(diǎn)畫在數(shù)軸上:0123-1-2-3-4452-103.52.把和下列各有理數(shù)對應(yīng)的點(diǎn)畫在數(shù)軸上:0123-1-2-31.下面畫出的四條直線中,哪條是數(shù)軸?為什么?(3)是數(shù)軸,因?yàn)樗?guī)定了原點(diǎn)、單位長度和正方向.課外練習(xí)1.下面畫出的四條直線中,哪條是數(shù)軸?為什么?(3)是數(shù)軸,2.指出下圖中數(shù)軸上的點(diǎn)A,B,C,D,E分別表示的有理數(shù):A表示-4,B表示-1.5,C表示0,D表示1.5,E表示5.3.畫出數(shù)軸,并用數(shù)軸上的點(diǎn)表示下列各數(shù): -3,2.5,0, ,+4,-2.012342.指出下圖中數(shù)軸上的點(diǎn)A,B,C,
5、D,E分別表示的有理數(shù):練習(xí)1.讀出下面數(shù)軸上A,B,C,D,E、F各點(diǎn)表示的有理數(shù),并把這些有理數(shù)按從小到大的順序用不等號(hào)連接起來:0123-1-2-3-44解:A,B,C,D,E、F各點(diǎn)分別表示的有理數(shù)是:負(fù)三點(diǎn)五,負(fù)二,負(fù)一點(diǎn)五,零,負(fù)四,一點(diǎn)五,三DCABE5FAB C D E F練習(xí)1.讀出下面數(shù)軸上A,B,C,D,E、F各點(diǎn)表示的有理數(shù)2.把和下面的有理數(shù)對應(yīng)的點(diǎn)畫在數(shù)軸上,并把這些有理數(shù)按從小到大的順序用不等號(hào)連接起來:0123-1-2-3-44解:-5-5-21.542.把和下面的有理數(shù)對應(yīng)的點(diǎn)畫在數(shù)軸上,并把這些有理數(shù)按從小拓展升華數(shù)軸上的兩上點(diǎn),右邊點(diǎn)表示的數(shù)與左邊點(diǎn)表示的
6、數(shù)有怎樣的大小關(guān)系?0123-1-2-3數(shù)軸上兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù),右邊的總比左邊的大.負(fù)數(shù)小于0,正數(shù)大于負(fù)數(shù). 正數(shù)大于0,越來越大拓展升華數(shù)軸上的兩上點(diǎn),右邊點(diǎn)表示的數(shù)與左邊點(diǎn)表示的0123 位于數(shù)軸左(下)邊的數(shù)總比右(上)邊 的數(shù)小 一般地,設(shè)a是一個(gè)正數(shù),則數(shù)軸上表示數(shù) a在原點(diǎn)的_邊,與原點(diǎn)的距離是_ 個(gè)單位長度;表示數(shù)-a的點(diǎn)在原點(diǎn)的_ 邊,與原點(diǎn)的距離是_個(gè)單位長度 觀察數(shù)軸上的有理數(shù)排列的大?。?123-1-2-3 位于數(shù)軸左(下)邊的數(shù)總比右(上)邊觀察數(shù)軸上的有理數(shù)排比較下列每組數(shù)的大?。?(1)-2和+6 (2)0和-1.8 (3)-1.5和-4比較下列每組數(shù)的大小:1.判斷下列各式是否正確,如果不正確,把它改正過來:(1)-0.00190; (2)3-2; (3)-3005-20;(4)00.2; (5)- -1; (6) - .(1) -21 (2) -3.2-2.3 2.分別比較下列每組中各數(shù)的大小,并按照由小到大的順序用“”把它們連接起來:(1)1,-2; (2)-3.2,-2.3; (3)0,-3, ; (4) , ,-1.(3)(4) 1.判斷下列各式是否正確,如果不正確,把它改正過來: 下列命題正確的是( )
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