【教學(xué)資料精創(chuàng)】關(guān)愛(ài)他人-部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

1、導(dǎo)入新課看視頻，思考：從這個(gè)視頻中你感受到了什么？ 第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 7.1 關(guān)愛(ài)他人第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任6.1 國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)核心素養(yǎng)目標(biāo)【走進(jìn)課標(biāo)】1.知道關(guān)愛(ài)他人是維系友好關(guān)系的橋梁，懂得關(guān)愛(ài)他人要講究藝術(shù)。2.能夠心懷善意、盡己所能關(guān)愛(ài)他人，注意講究策略?！竞诵乃仞B(yǎng)】道德修養(yǎng)：踐行以文明禮貌、相互尊重、助人為樂(lè)為主要內(nèi)容的道德要求健全人格：能夠換位思考，學(xué)會(huì)處理與他人和社會(huì)的關(guān)系?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：關(guān)愛(ài)他人的意義。難點(diǎn)：關(guān)愛(ài)他人的藝術(shù)。【閱讀教材 構(gòu)建體系】請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)課本P75P79 內(nèi)容，時(shí)間5分鐘。 1.完成下面的目標(biāo)思考題，要求大字慢看，小字快讀，并且用鉛筆圈點(diǎn)勾畫(huà)關(guān)

2、鍵詞，再把此問(wèn)題寫(xiě)在課本中這些答案的對(duì)應(yīng)位置。 2.根據(jù)要求閱讀教材，構(gòu)建思維導(dǎo)圖，提煉出本框題主要觀點(diǎn)并總結(jié)答案。1.1、關(guān)愛(ài)與被關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)？2、為什么要關(guān)愛(ài)他人？ 3、如何對(duì)待生活中不可推卸的責(zé)任？心懷善意盡己所能講究策略 關(guān)愛(ài)他人是一種幸福是一門藝術(shù)關(guān)愛(ài)是維系友好關(guān)系的橋梁（對(duì)他人）關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量（對(duì)社會(huì)）關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福（對(duì)自己）含義和表現(xiàn)關(guān)愛(ài)的意義知識(shí)框架關(guān)愛(ài)他人是一種幸福第一目重難點(diǎn)突破看圖思考，關(guān)愛(ài)和被關(guān)愛(ài)來(lái)自哪些地方？來(lái)自家庭的關(guān)愛(ài)我們健康成長(zhǎng)；來(lái)自學(xué)校的關(guān)愛(ài)我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心；關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。（1）.含義：關(guān)

3、愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)。（2）關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下，我們健康成長(zhǎng)；在老師的鼓勵(lì)下，我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心；同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。 1、關(guān)愛(ài)的含義；關(guān)愛(ài)與被關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)？新知總結(jié)筆記區(qū)總結(jié)導(dǎo)入新課閱讀書(shū)本P75“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”，（1）你有過(guò)類似的經(jīng)歷嗎？（2）上述經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)你的感受如何？有過(guò)類似的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)感受到自己被他人關(guān)愛(ài)著，感到很溫暖。（1）關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。（對(duì)他人）導(dǎo)入新課閱讀書(shū)本P76“探究與分享”，小李的做法給我們?cè)鯓拥膯⑹荆浚?）關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。（對(duì)社會(huì)） 關(guān)愛(ài)使人們?cè)诮煌^(guò)程中互諒互讓，相互尊

4、重，與人為善，增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。一天下午，公交車即將發(fā)車時(shí)，售票員發(fā)現(xiàn)車后有一位掛著拐杖的老人在招手，于是趕緊提醒司機(jī)等一等，司機(jī)打開(kāi)車門讓售票員下車去接老人。售票員趕上前攙扶著老人說(shuō)：“您不用著急，車子在等您呢！”上車后，乘客紛紛給老人讓座，老人感激地說(shuō)：“讓你們久等了，謝謝大家！“導(dǎo)入新課閱讀書(shū)本P76“探究與分享”，小李的做法給我們?cè)鯓拥膯⑹?？在每年舉行的南瓜大賽上，小李因培育的南瓜個(gè)頭大、品質(zhì)優(yōu)而奪冠。每次得獎(jiǎng)后，小李都會(huì)毫不吝惜地將優(yōu)質(zhì)南瓜種子分給鄰居們種植。小李家的地與鄰居家的地緊挨著，每年蜜蜂授粉時(shí)，都會(huì)在田間飛舞。小李將品質(zhì)好的種子分給鄰居們

5、種植，能夠避免蜜蜂在傳粉過(guò)程中將較差南瓜品種的花粉傳給自己的南瓜，從而使鄰居和自己都獲得更大的收益。（3）關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福。（對(duì)自己）原因：關(guān)愛(ài)他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。從一定意義上說(shuō)，關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己。（1）關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。（對(duì)他人）（2）關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。（對(duì)社會(huì)）（3）關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福。（對(duì)自己） 1、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)？新知總結(jié)筆記區(qū)總結(jié)關(guān)愛(ài)他人是一門藝術(shù)第二目（1）中學(xué)生主動(dòng)扶起倒在地上的自行車，是對(duì)社會(huì)和他人負(fù)責(zé)的行為，是值得我們尊重和學(xué)習(xí)的行為。（2）如果是我

6、，我會(huì)先說(shuō)明事情的直相，然后幫助女士扶起自行車。怎么自行車倒了？快扶起來(lái)吧。怎么把我的車子弄倒了？不是我弄倒的。明明看到你碰倒了自行車。確實(shí)不是他弄倒的，他好心把車扶起來(lái)。真對(duì)不起，我誤會(huì)你了。重難點(diǎn)突破閱讀書(shū)本P71“探究與分享”，思考（1）你如何看待這位中學(xué)生的行為？（2）如果是你，你會(huì)怎么辦？啟示: （1）關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意。獻(xiàn)愛(ài)心是大人的事，我們小孩子還是以后再說(shuō)吧。我又不認(rèn)識(shí)他們，跟我有什么關(guān)系？我要把我的壓歲錢和珍愛(ài)的書(shū)捐給他們。答:女同學(xué)的觀點(diǎn)正確，是有愛(ài)心、有責(zé)任感的表現(xiàn)。兩名男同學(xué)的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)不分大小，貴在有愛(ài)心。一個(gè)人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉

7、獻(xiàn)社會(huì)，就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。如果遇到類似的情況，我會(huì)盡己所能，關(guān)愛(ài)他人。重難點(diǎn)突破閱讀書(shū)本P71“探究與分享”，思考你如何看待他們的觀點(diǎn)？遇到類似的情況，你怎么辦？啟示:（2）關(guān)愛(ài)他人要盡己所能-不分大小，貴在有愛(ài)心重難點(diǎn)突破閱讀書(shū)本P79“閱讀感悟”，思考：關(guān)愛(ài)他人需要注意什么？啟示: （3）關(guān)愛(ài)他人，要講究策略。幫助他人時(shí)，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；重難點(diǎn)突破看圖，思考：關(guān)愛(ài)他人需要注意什么？啟示: （3）關(guān)愛(ài)他人，要講究策略。面對(duì)復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。新知總結(jié)筆記區(qū)總結(jié)3、如

8、何關(guān)愛(ài)他人？（1）關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意。（2）關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能。（3）關(guān)愛(ài)他人，要講究策略。展示提升C1.2019年11月下旬，一段發(fā)生在武漢地鐵7號(hào)線的救人視頻獲得了千萬(wàn)網(wǎng)友點(diǎn)贊?？吹匠丝筒簧髟陔娞萆纤さ梗幻錆h地鐵志愿者飛身救人，在摔倒后連滾帶爬按停了電扶梯。這個(gè)不顧自己受傷去救人的志愿者名叫余濤宏。余濤宏（）A增強(qiáng)韌性，活出精彩B認(rèn)識(shí)自己，超越自我C關(guān)愛(ài)他人，傳遞溫暖D守護(hù)精神，陪伴他人展示提升A2.新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，社會(huì)各界積極支援武漢，從83歲拾荒大爺捐出萬(wàn)元用于防疫到貴州60名小學(xué)生拿出12400元壓歲錢，再到四川農(nóng)民將自家種植的10萬(wàn)多斤蔬菜捐出這些捐贈(zèng)行為有力地支援了疫情防控工作是關(guān)愛(ài)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的體現(xiàn)將解決疫情防控工作的一切所需是每個(gè)公民應(yīng)履行的義務(wù)ABCD展示提升B3“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之?！泵献拥倪@句話告訴我們（ ） A. 關(guān)愛(ài)他人的人是最受歡迎的人B. 關(guān)愛(ài)他人的人往往能得到他人的關(guān)心和幫助C. 要讓別人先關(guān)愛(ài)自己，自己再去關(guān)愛(ài)別人D. 關(guān)愛(ài)他人是為了得到