綠色植物的呼吸作用課件

1、綠色植物的呼吸作用課件第1頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三猜想：哪只老鼠先死呢？甲乙第2頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三1、實(shí)驗(yàn)材料 煮熟后冷卻至室溫的黃豆 萌發(fā)24 小時(shí)的黃豆2、實(shí)驗(yàn)用具和試劑 玻璃瓶、軟木塞、 蠟燭演示實(shí)驗(yàn)1一、觀察植物的呼吸現(xiàn)象第3頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三萌發(fā)的種子煮熟的種子演示實(shí)驗(yàn)1第4頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三認(rèn)真思考1、請(qǐng)說出演示實(shí)驗(yàn)中煮熟種子的作用。 2、你在實(shí)驗(yàn)中觀察到什么現(xiàn)象？ 3、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是什么? （對(duì)照作用）（裝有萌發(fā)種

2、子的蠟燭熄滅）（萌發(fā)種子呼吸時(shí)要吸收氧氣）第5頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三AB用嘴吹氣用注射器注射空氣澄清的石灰水澄清的石灰水渾濁的石灰水實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 二氧化碳?xì)怏w能使澄清的石灰水變渾濁第6頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三1、實(shí)驗(yàn)材料 煮熟后冷卻至室溫的綠豆， 萌發(fā)24小時(shí)的綠豆2、實(shí)驗(yàn)用具和試劑 玻璃瓶、軟木塞、試管、燒杯、漏斗 導(dǎo)管、石灰水演示實(shí)驗(yàn)2第7頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三演示實(shí)驗(yàn)2第8頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三討 論 1、請(qǐng)說出演示實(shí)驗(yàn)中乙瓶的作用。 2、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

3、象，你得出的結(jié)論是什么?（對(duì)照）（萌發(fā)種子進(jìn)行呼吸時(shí)會(huì)釋放二氧化碳?xì)怏w）第9頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三四小時(shí)后演示實(shí)驗(yàn)3甲（萌發(fā)的種子）乙（煮熟的種子）第10頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三種子萌發(fā)釋放熱量第11頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三 1、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是什么? 2、煮熟的種子為什么不能進(jìn)行呼吸作用?討 論（萌發(fā)種子進(jìn)行呼吸作用時(shí)產(chǎn)生熱量）（沒有生命活動(dòng)，不能進(jìn)行呼吸作用）第12頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三操作甲：萌發(fā)乙：煮熟現(xiàn)象結(jié)論甲瓶

4、溫度 ，乙瓶溫度 。甲瓶石灰水 ，乙瓶石灰水 。 甲瓶蠟燭 ，乙瓶蠟燭 。種子萌發(fā) 能量種子萌發(fā)產(chǎn)生 . 種子萌發(fā)吸收 。升高不變變渾濁不變熄滅仍在燃燒釋放二氧化碳氧氣實(shí)驗(yàn)小結(jié)第13頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三結(jié) 論通過上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明： 萌發(fā)種子進(jìn)行呼吸時(shí)，不但吸收氧氣，釋放二氧化碳，而且會(huì)產(chǎn)生熱量。第14頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三 種子在萌發(fā)過程中產(chǎn)生的能量是從哪里來的？提示：想想光合作用的產(chǎn)物 種子萌發(fā)過程中產(chǎn)生的能量來源于光合作用的時(shí)候貯存在有機(jī)物中的能量。第15頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三有

5、機(jī)物（儲(chǔ)存能量）氧氣二氧化碳水能量呼吸作用線粒體概念：綠色植物吸收氧氣，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫做呼吸作用。場(chǎng)所： 呼吸作用在 線粒體 內(nèi)進(jìn)行第16頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三光能氧轉(zhuǎn)變儲(chǔ)存化學(xué)能化學(xué)能細(xì)胞所需的能量供細(xì)胞利用二氧化碳有機(jī)物二氧化碳植物第17頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三 植物體的各種生命活動(dòng)所需要的能量都來自呼吸作用。呼吸作用的意義第18頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三植物的呼吸作用植物細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用注意！不僅是萌發(fā)的種子能夠進(jìn)行呼吸作用，植物的所有器官都要進(jìn)行

6、呼吸。1.種子的細(xì)胞時(shí)刻進(jìn)行呼吸作用2.植物體所有器官也都進(jìn)行呼吸作用第19頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三 植物的呼吸作用與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系第20頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三水 果 的 低 溫 保 鮮水 果 的 低 溫 保 鮮第21頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三糧 食 的 保 存糧 食 的 保 存第22頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三二、呼吸作用是生物的共同特征第23頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三 冬天到了，媽媽買來幾盆綠色植物，想美化兒子的房間，同時(shí)

7、，天冷了不用開窗也可以凈化空氣，一家人都很高興，可時(shí)間久了，兒子感到夜晚睡覺時(shí)室內(nèi)很悶，心里十分奇怪。 ？ 為什么在冬季密閉的室內(nèi)擺上綠色植物，夜晚睡覺有悶的感覺？第24頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三光合作用呼吸作用區(qū)別部位條件原料產(chǎn)物 能量轉(zhuǎn)變聯(lián)系含葉綠體的細(xì)胞所有活細(xì)胞在光下進(jìn)行有光無光都進(jìn)行二氧化碳、水有機(jī)物、氧有機(jī)物、氧二氧化碳、水制造有機(jī)物儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物釋放能量相互依存光合作用和呼吸作用區(qū)別與聯(lián)系第25頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三1.碳氧平衡會(huì)被打破嗎？在什么情況下會(huì)被打破？我們應(yīng)當(dāng)怎樣預(yù)防？3.作為生物圈中一員,為了我們

8、的生活環(huán)境 空氣永遠(yuǎn)清新,我們應(yīng)該做些什么?2.二氧化碳增多已經(jīng)給環(huán)境帶來了什么影響?過多燃燒煤炭、石油、天然氣溫室效應(yīng)尋求國(guó)際合作，限制二氧化碳的排出量；禁止對(duì)森林的亂砍濫伐，植樹造林。植樹造林 保護(hù)植被 拒絕一次性筷子 坐共交 走路 騎車 討論第26頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三綠色植物在維持生物圈碳氧平衡中的作用 二氧化碳氧氣植物動(dòng)物微生物分解動(dòng)植物的尸體燃燒大氣分解作用呼吸作用呼吸作用光合作用第27頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三學(xué)以致用1、幼嫩的葉比衰老的葉呼吸作用強(qiáng)，花比葉的呼吸作用強(qiáng)，為什么？幼嫩的葉比衰老的葉、花比葉的生命活

9、動(dòng)更旺盛。2、為什么栽花或種莊稼，都要經(jīng)常松土？經(jīng)常松土可以為根提供充足的氧氣。3、甘薯、白菜堆放久了，為什么會(huì)發(fā)熱？?jī)?chǔ)藏甘薯、白菜的窖，為什么必須留有通風(fēng)孔？甘薯、白菜不斷地進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生大量的熱。如果沒有通風(fēng)孔，不散熱，窖內(nèi)的溫度會(huì)伸高，導(dǎo)致甘薯和白菜腐爛。第28頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三4、存放蔬菜的地窖里已經(jīng)安上了電燈，農(nóng)民在進(jìn)入地窖時(shí)，為什么手里還要拿著點(diǎn)燃的蠟燭？點(diǎn)燃的蠟燭能檢驗(yàn)地窖中有沒有氧氣，防止地窖中植物呼吸作用消耗了過多的氧氣，人進(jìn)去會(huì)窒息。5、存放時(shí)間較長(zhǎng)的蘿卜，為什么會(huì)空心？呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物。6、玉米、水稻等在入倉(cāng)前為什么要

10、曬干？減少水分，降低呼吸作用第29頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三 7、儲(chǔ)藏中的糧食或蔬菜會(huì)因?yàn)楹粑饔迷斐梢欢ǖ膿p失，為了降低呼吸作用，減少損失，應(yīng)采取哪些措施？低溫保存，真空包裝，降低溫度、氧濃度。保持干燥，降低呼吸作用。學(xué)以致用水 果 的 低 溫 保 鮮糧食的干燥儲(chǔ)存第30頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三 技能訓(xùn)練推 理 甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長(zhǎng)季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表： 請(qǐng)根據(jù)以上資料分析：環(huán)境溫度對(duì)呼吸作用的強(qiáng)弱有什么影響？平均溫度甲地乙地

11、白天3333夜間1222第31頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三推理過程：1.兩地的甜瓜通過光合作用制造的有機(jī)物的量是基本相同的。2.甲地的甜瓜消耗有機(jī)物的量比乙地的少。3.甲地的甜瓜的呼吸作用比乙地的弱。 4.因?yàn)榧椎氐囊归g溫度比乙地的低，說明環(huán)境溫度對(duì)植物的呼吸作用有影響。在一定范圍內(nèi)，環(huán)境溫度越高，植物的呼吸作用就越強(qiáng)。第32頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三考考你1植物體進(jìn)行吸作用的部位是（ ）A.只在葉片中 B.只在萌發(fā)的種子中C.只在根系中 D.在所有的活細(xì)胞中都能進(jìn)行2植物體進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是（ ）A.只在白天 B.只在光下C.在

12、白天和黑夜 D.只在晚上DC第33頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三3.澆花過勤，花土總是含有大量的水分，這樣會(huì)導(dǎo)致根爛掉，植物死亡，其原因是。 （ ）A水分過多，根毛無法吸收 B水分過多，根無法呼吸 C水分過多，使細(xì)胞能大量繁 殖，導(dǎo)致根爛掉 D根吸收的水分過多而死亡B考考你第34頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三4.植物在白天吸入二氧化碳，釋放出氧氣，而在夜間吸入氧，呼出二氧化碳，這是因?yàn)?（ ）A日光下進(jìn)行光合作用， 呼吸作用停止 B光合作用強(qiáng)于呼吸作用C呼吸作用在夜間進(jìn)行， 光合作用在夜間停止D葉片進(jìn)行光合作用， 不進(jìn)行呼吸作用B考考你第35頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)16分，星期三5、將燃燒的蠟燭放入裝有萌發(fā)種子的瓶中，火苗便會(huì)熄滅，這是因?yàn)槠恐械姆N子（） A.呼吸作用能消耗氧氣,釋放二氧化碳 B.呼吸作用能吸收二氧化碳,釋放氧氣 C.光合作用能吸收二氧化碳,釋放氧氣 D.光合作用能吸收氧氣,釋放二氧化碳6.、呼吸作用在植物體中進(jìn)行的部位是（ ） A.根、莖、葉 B.莖和葉的綠色部分 C.花、果實(shí)