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1、姓名分數(shù):一、看拼音,寫詞語。(7分)yn zuq j llin pen() () () ()fn fzn tinpin pin q w) () ()二、4分)羊圈(qun jun)品行(x hn )喜好(ho h)轉(zhuǎn)圈(zhun n三、6分)()的羽毛)的燕子()的翅膀)的森林()的尾巴)的贊歌四、照樣子補充詞語。(4分)動-靜 吞-(始-()()-略 () 呼-()-退因-()愛-() 得-()五、詞語積累。(9分)()欲滴)皓月() 崇()峻()夕陽(旭日(噴?。ǎ?懸崖() 郁郁()吐艷4分)一(一()清泉 一()珍珠 一()微風)機槍一(一()翅膀)贊歌一(一()羽毛)音符6分)1、

2、一身()的羽毛,一對()的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了(3分)2、 古詩春日是詩人()寫的。 詩中廣為流傳的佳句是,1.5 分)3、古詩詠柳是詩人()寫的。 詩中廣為流傳的佳句是,1.5 分)二、閱讀積累與運用(30 分)荷花(15 分)有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,漏出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹過來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢

3、 12 分)22 停止-() 快樂()3、用“ ”劃出一個比喻句。句中把比作2 分)4、用“有的 有的 有的 4 分)53 分)6、文中的“ 3 分)下 雨 了(15 分)下雨了。小雨點兒落在花朵上,花兒咧開嘴笑了;小雨點兒落在小草上,給草兒洗了一把臉;小雨。上,燕子低飛,嘰嘰地叫著,好像在說:“下雨了,下雨了”魚兒浮出水面,伴隨著雨的節(jié)奏吹起了歡快的小泡泡。人們在雨中匆匆忙忙地行走。人行道上,人們的雨傘組成了一條五彩斑斕的長龍;騎自行車的人穿著各種各樣的雨衣,就好象一只只在細雨中穿梭的小鳥,漂亮極了!那細細密密的小雨點兒被風兒一吹,歪歪斜斜的就好象喝醉了酒。細雨把所有的事物都洗得清晰起來,我們光著小腳丫在草地上盡情地嬉戲、玩耍。下雨真美?。。?)這篇短文共有個自然段。在第一、二自然段中,作者描寫了雨中的、6 分)(2)展開想象,把第一自然段續(xù)寫完整,填在文中的橫線上。(2 分)(3)寫出下列詞語的近義詞。(2 分)好像() 五彩斑斕()(4)請用“”劃出文中的一個比喻句。(2 分)(5)請把文中由四個字組成的詞語寫出來。(寫 3 個)(3 分)作文(30 分) 你的家鄉(xiāng)一定是很美麗的,請你想一想你的家鄉(xiāng)有哪些美麗的景物,請選擇家鄉(xiāng)的一處

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