高中教師演講稿3分鐘5篇_第1頁
高中教師演講稿3分鐘5篇_第2頁
高中教師演講稿3分鐘5篇_第3頁
高中教師演講稿3分鐘5篇_第4頁
高中教師演講稿3分鐘5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、高中老師演講稿3分鐘5篇 演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是我整理的高中老師演講稿3分鐘5篇,供參考,大家一起來看看吧。 高中老師演講稿3分鐘1 老師們、同學(xué)們: 大家好! 當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,那就是九月十日“老師節(jié)”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻由于有老師節(jié)而顯得美麗,讓人布滿期待。老師們:在這第37個老師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在市一中實驗學(xué)校校區(qū)的全體老師致以美妙地祝

2、福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。 同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命。假如你是一位仔細觀察的學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運動場上有陪伴你熬煉的老師身影課堂上給你激勵的是老師那雙布滿期待和濃濃愛意的眼神送車路上,叮囑你留意平安的總是老師那一句句親切的話語在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙布滿母愛的手華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。 同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個心靈給了你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,特殊是我們實驗學(xué)校的許多老師,他們離開了

3、自己可愛的家鄉(xiāng),離開了自己的父母,離開了自己的妻室兒女,不遠千里,全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中,更是值得我們可親可敬! 同學(xué)們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們由于因我的存在而感到幸?!?,那么,在老師節(jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩當(dāng)老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定由于你的存在而感到

4、幸福! 我們敬重老師不只是在老師節(jié)這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。 課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明白你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然,專心完成每次作業(yè),樂觀舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成果,考取到理想的高中和大學(xué),這更是對老師辛勤工作最好的回報。 今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中,常常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日

5、有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,由于這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的敬重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報! 同學(xué)們,讓我們一起祝福:老師們,老師節(jié)快樂!您的學(xué)生永久愛你! 高中老師演講稿3分鐘2 各位老師、各位同學(xué): 當(dāng)早晨的第一縷陽光照耀您微笑的面龐,當(dāng)鳥兒悅耳的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,今日是什么日子,是您最敬愛的老師的節(jié)日! 回首往昔,十余年的求學(xué)生涯,一路上都有老師的陪伴。也許,我們駐足最久的兩個地方就是家和學(xué)校了,可以毫不夸張的說,學(xué)校就是我們的第二個家。在這個平坦的大家庭里

6、,我們找到了精神的源泉,我們進入了快樂的世界。同時,我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭里最辛苦、付出最多的“家長”,就是我們敬愛的老師。 老師,在我們的心目中是最神圣的,他們總是嚴(yán)格中帶著慈愛,教誨中帶著微笑,讓我們無時無刻可以感受到平坦且不斷的邁向美妙的將來。正由于有老師的諄諄教誨,我們才得以快樂的學(xué)習(xí),茁壯的成長。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍天,追尋蔚藍色的幻想老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾老師又好比那輪永久綻放光線的紅日,給我們帶來光明和希望,讓我們布滿激情的力氣。 老師,您為學(xué)生付出的太多太多,在您的節(jié)目到來之際,您照舊伏案疾書,為我們

7、制定新學(xué)期的計劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!庇腥苏f,您像蠟燭,燃燒自己,卻點亮了莘莘學(xué)子光明的前途有人說,您像蜜蜂,辛勤勞動,為學(xué)生們醞釀甜美的生活,有人說,您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說,老師,您像一個悄悄無聞的擺渡者,把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復(fù)始,永不疲乏。老師更像愛心的傳播天使,這種師愛超越了親子之愛,友人之愛,陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”,正是老師無私奉獻愛心的典范。 教育是一塊圣土,老師在這里耕耘,投入生命,奉獻青春,奉獻心血,奉獻才智,培育我們成長、成人、成才。假如說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給

8、我們知識,還教會我們做人,您用您的辛勤汗水澆灌我們您用您的無私奉獻教育我們您用您的真摯心靈感動我們。在此,我代表全部的同學(xué),向敬愛的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!” 同學(xué)們,感恩伴我們進步,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧! 我的演講完了,感謝大家! 高中老師演講稿3分鐘3 尊敬的老師,友愛的同學(xué)們: 大家好! 在又一個老師節(jié)到來之際,請允許我代表六班級全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和誠心的感激! 回想六年前,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一向領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游,向著人類禮貌進發(fā)。我

9、不會忘記,你對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起?!彪m然,我當(dāng)時不太明白它的含義,你卻一向在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下,六年后的今日,我們成了一個個有幻想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,并且為進一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。 我們的每一點提高都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會忘記,我們生病時你關(guān)切的目光,遇到困難時你親切的問候、準(zhǔn)時的幫忙,犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成果時你快樂的微笑。總之,你像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教,你的孜孜不倦

10、,你的辛勤敬業(yè),悄悄奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心,在無聲地告知我們怎樣做人,這樣奮斗,怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說:“我長大也要當(dāng)老師,當(dāng)像我的老師那樣的好老師。”老師,你棵明白,你已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。 當(dāng)我慶幸自我的提高,慶幸自我有這樣好的老師的時候,我猛然發(fā)現(xiàn),六年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多??矗?dāng)年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋看,當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師,今日頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,可是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心

11、中,永久是那么完善,那么高大。 有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學(xué)校不是重點,而我卻要說,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。由于那里有敬業(yè)、愛生、奉獻、創(chuàng)新的一支老師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,悄悄地奉獻,培育出了一批批高素養(yǎng)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)本事和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。 明年,就是我們即將畢業(yè)的時候,對老師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最終一年的學(xué)習(xí)時間,把學(xué)習(xí)搞得更好,在畢業(yè)時考出好成果,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的成果告知世人,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。 母校,我永久引以為豪的母校,那里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮

12、,他日我必必要讓你以我為豪。 最終,再次祝老師們節(jié)日歡快。 高中老師演講稿3分鐘4 尊敬的楊老師: 您的節(jié)日老師節(jié)即將到來,您好!近來身體安康吧。借此機會,向您和全國全部的老師表示真誠的問候。此時,件件往事歷歷在目難以忘懷。 趙各莊礦第三小學(xué)讀三班級時,記得那時38年前。您開頭擔(dān)任我班主任,并一起升入中學(xué)。直到初三分快班,您連續(xù)伴隨我班度過了5個春秋。5年來,您像手中的鉛筆一樣,將自己化作知識和才智培育我成長。特殊是對我您認為最有前途的學(xué)習(xí)委員”付出了更多的辛苦。忘不了那次我有病休假,您買了許多養(yǎng)分品來家里看我并給我補上了落下的功課。 許多同學(xué)都接到錄用通知書,記得那次高考之后。唯獨我杳無音信

13、。您比我還著急,盡管您已經(jīng)不再是班主任,可是為了您專程到市里詢問原因才有了結(jié)果。而當(dāng)時您的小女兒正患病發(fā)燒,忘不了學(xué)校報到那天,您送給我一個書包、一件毛巾被和幾本文學(xué)書,并諄諄教誨依依惜別。 見面的機會少了可您每次到市里出差,記得我參加工作后??偸浅榭諄韽S里看我并給我買些糖果之類的食品,拿我仍當(dāng)小孩子看待。隨著時間的消逝,成家立業(yè),有幾年沒去看您。那年春節(jié),和妻子帶兒子給你拜年,心想您一定會責(zé)怪我忘恩負義”可您卻說:干好自己的工作,事業(yè)有成比看我還高興。確如此,當(dāng)?shù)弥疫B續(xù)幾年被評為廠里“先進生產(chǎn)者”時,您高興地寫信激勵我并希望我早日加入黨組織。當(dāng)我第一篇小說在報上發(fā)表時,您又高興地寫信為我祝

14、賀。 您已是兩鬢霜白步入老年的行列,如今??赡允菍毜段蠢厦咳斩蓟钴S在老年大學(xué)??吹侥駹q爍的樣子我非??鞓?。祝您幸??鞓方】甸L壽,請接收受我這小小的祝福。 高中老師演講稿3分鐘5 尊敬的老師,友愛的同學(xué)們: 大家好! 每日月月,歲歲年年,在第37個老師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表全校教職員工和廣闊同學(xué)們向可愛可敬的老師們表達節(jié)日的濃濃祝福和深深問候,或許此時,千言萬語抵不過一句話,真真切切開出了一粒芽,由于我信任,值此佳日,清爽的秋風(fēng)會化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福:“老師們,你們辛苦了!” 在這收獲的金秋佳日,似乎又給予老師這個神圣職業(yè)以更多的感慨:雖然這一職業(yè)很辛苦,但我們驕傲,由于

15、我們是光榮的人民老師雖然這一工作很勞累,但我們自豪,由于我們是人類靈魂的工程師?!叭咧v臺,如紅燭發(fā)光發(fā)熱,點燃才智之火百年樹人,如春蠶無怨無悔,澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對教育事業(yè)的忠誠和對學(xué)生的熱愛用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、專心血滋潤,培育出了一代又一代的桃李棟梁?;蛟S,三尺講臺注定就是老師們的美麗舞臺和人生畫卷,老師們會用自己的才智和辛苦在這個畫布上涂上更加濃抹重彩的一筆。 雄鷹用飛翔來回報藍天,是由于藍天給了雄鷹自由駿馬用馳騁來回報草原,是由于草原給了駿馬激情鮮花用盛開來回報大地,是由于大地給了鮮花生命。而我們唯有把熱忱與幻想,創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民,奉獻給教育事業(yè)才能無愧于老師這個光榮的稱號。 正是我們的老師在課堂上用辛勤的汗水播灑著才智的陽光,懵懂渴求的同學(xué)們才傾聽到了知識的聲音,激勵他們帶著遠大的理想邁出了探究與創(chuàng)新的腳步正是我們的老師在育人的沃野上翻動耕耘的犁鏵,我們的教育事業(yè)才在百年樹人的幻想中更加生機勃勃,蒸蒸日上正是由于我們?nèi)坷蠋熞笠笈?,諄諄教誨,腳踏實地,開拓創(chuàng)新,幾代

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論