助聽器驗(yàn)配師考試基礎(chǔ)知識(shí)模擬題及參考答案

1、助聽器驗(yàn)配師考試基礎(chǔ)知識(shí)模擬題及參考答案一、單選題（共40題，共80分）.以下關(guān)于測(cè)聽的過程不正確的是A.每次給刺激聲的持續(xù)時(shí)間長度為0.51sB.給聲時(shí)間應(yīng)大于1s,并要避免韻律給聲C.標(biāo)準(zhǔn)聽力測(cè)試的頻率為1kHz、2kHz、4kHz、8kHz、0.5kHz、0.25kHz、0.125kHz等；D.如果相鄰的倍頻程之間聽閾差值大于20dB，需要加測(cè)半倍頻程.以下關(guān)于聽力零級(jí)（HL）的說法不正確的是A.聽力零級(jí)（HL）是純音聽力計(jì)各頻率點(diǎn)上標(biāo)定0dB聲強(qiáng)相對(duì)應(yīng)的聲壓級(jí)；B.聽力零級(jí)（HL）是純音聽力計(jì)各頻率點(diǎn)上標(biāo)定0dB聲壓相對(duì)應(yīng)的聲壓級(jí)；C.國際上將一群1825正常聽力年輕人最小能聽見的聲音

2、作為聽力零級(jí)；D.臨床上將聽力計(jì)上各個(gè)頻率的聽力零級(jí)定為0dB。.以下關(guān)于聲壓級(jí)（SPL）的說法正確的是A.聲壓級(jí)是指聲壓與參考聲壓的比值；B.聲壓級(jí)是指聲壓與參考聲壓的比值取常用對(duì)數(shù)后的值；C.聲壓級(jí)是指聲壓與參考聲壓的比值取常用對(duì)數(shù)后乘以10的值D.聲壓級(jí)是指聲壓與參考聲壓的比值取常用對(duì)數(shù)后乘以20的值4.以下關(guān)于聽閾的說法中不正確的是A.聽閾是能夠引起聽覺的最小有效聲壓級(jí)；B.在規(guī)定的條件下，受試者對(duì)測(cè)試中給予的多次刺激信號(hào)，能察覺全部的最小聲音強(qiáng)度；C.在規(guī)定的條件下，受試者對(duì)測(cè)試中給予的多次刺激信號(hào)，能察覺一半以上的最小聲音強(qiáng)度；D.純音聽閾是測(cè)試聽敏度的、標(biāo)準(zhǔn)化的主觀行為反應(yīng)測(cè)聽，

3、包括純音氣導(dǎo)聽閾測(cè)試和骨導(dǎo)聽閾測(cè)試。5.鼓膜多為緊張部中央性小穿孔，呈針尖狀，多伴有液體搏動(dòng)，如星星閃爍樣反光，又稱燈塔征，此種屬于A.急性炎癥的穿孔；B.慢性炎癥的穿孔；C.鼓膜炎；D.鼓室積液。6.以下關(guān)于鼓膜的說法不正確的是A.鼓膜為橢圓形半透明薄膜，呈傾斜位；B.鼓膜外側(cè)面向前、向下、向外，與外耳道底成4550角C.鼓膜上1/4部呈灰白色膜狀，稱緊張部D.鼓膜前下方有一三角形反光區(qū)叫光錐，系外來光線被鼓膜的凹面集中反射而成。7.臨床上對(duì)鼓膜象限的分區(qū)為A.左上、左下、右上和右下4個(gè)象限；B.前上、前下、后上和后下4個(gè)象限；C.上、下、左和右4個(gè)象限；D.東、南、西和北4個(gè)象限。8.用窺

4、耳鏡看鼓膜時(shí)，窺耳器不應(yīng)超越外耳道的外（），才便于上下左右移動(dòng)，以觀察鼓膜全貌；同時(shí)也可避免因置入過深壓迫骨部，引起疼痛和咳嗽。1/21/3C.1/4D.2/39.下列關(guān)于聽力障礙者疾病史采集中說法不正確的是A.一般項(xiàng)目中，若患者為聾兒，不需填寫父母的文化程度和聽力情況；B.現(xiàn)病史中，還需詳細(xì)記錄聽力檢查的結(jié)果，助聽器的驗(yàn)配、使用情況，聽力語言康復(fù)訓(xùn)練情況及訓(xùn)練效果；C.詳細(xì)記錄母孕期傳染病史、用藥史、其他疾病患病史、外傷史等，詳細(xì)記錄分娩史；D.記錄耳聾前的傳染病史、耳毒性藥物使用史、頭外傷史、藥物過敏史、X射線接觸史、語言能力、精神智力狀況和心理狀況等；E.特別詢問父母、兄弟、姐妹及子女中

5、是否有與耳聾相關(guān)的疾病，若在幾個(gè)成員或幾代人中都有同樣疾病發(fā)生，可繪出家系圖示明。10.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于病史采集的內(nèi)容A.一般項(xiàng)目；B.主訴；C.現(xiàn)病史；D.既往史；E.教育背景。11.用助聽器后不能聽到鳥叫聲，不可以（）A.降低整體增益B.提高高頻C.降低低頻D.提高各頻段增益E.以上都對(duì)12.需要發(fā)揮企業(yè)文化的功能是A.自律B.職業(yè)道德C.行為規(guī)范D.法律規(guī)定13.耳模從質(zhì)地上分為（）A.卡口式、耳道式、殼式、半殼式、骨架式、開放式等;B.軟耳模和硬耳模；C.一次成型耳模和定制耳模；D.藻酸鹽耳模和硅膠耳模；E.全耳式耳模和半耳式耳模。14.（）又名菜花耳A.耳廓表面急性炎癥；B.耳廓外

6、傷；C.耳廓化膿性軟骨膜炎；D.耳廓假性囊腫；E.耳廓腫瘤。15.關(guān)于耳廓異常印模取樣時(shí)混合印模材料注入的說法中有誤的是A.兩種印模膏1:1混合后用手掌快速搓勻后揉成條狀，立即放入注射器B.注射器內(nèi)有空氣的，將注射器平握，擠出前面約0.5cm長的印模膏，棄之不用C.將注射器的尖端0.5cm放進(jìn)耳道，將其嘴端貼緊耳道D.耳道填滿后注射器退出到外耳道口，尖端仍埋在印模膏里并繼續(xù)以一定角度注射到耳甲腔、耳甲艇、舟狀窩、三角窩等區(qū)域，并填滿至耳輪外緣；E.注射完畢后，不要在外面用力按壓，以免出現(xiàn)偏差16.關(guān)于外耳道異常印模取樣的說法有誤的是A.耳道狹窄或擴(kuò)大所需的耳障要根據(jù)情況自制；B.詳細(xì)詢問病史，

7、了解患者最近個(gè)月耳部是否有感染、是否動(dòng)過手術(shù)、是否患突發(fā)性聾等情況；C.對(duì)于耳道有感染的暫時(shí)先不要取印模；口.耳內(nèi)手術(shù)未滿6個(gè)月的不要取耳印E.突聾的、鼓膜有損傷的患者，暫時(shí)不要取耳印17.以下異常耳廓印模取樣方法有問題的是A.與正常耳廓取樣方法大致相同；B.依次將膏體注入耳甲腔、耳甲艇、舟狀窩、三角窩等區(qū)域，填滿耳輪外緣；C.膏體一定要填滿整個(gè)耳廓的前外面；D.注射完畢后，在外面輕輕按壓；E.待膏體凝固取出后，注意檢查印模，確保其完整；18.關(guān)于耳廓畸形的說法有誤的是A.耳廓畸形絕大部分都是由于先天性的原因引起的；.先天性的畸形往往不單純是耳廓的畸形，還伴有外耳道、中耳及其他結(jié)構(gòu)的異常；C.

8、后天因素也可造成嚴(yán)重耳廓畸形；D.后天因素有的可以并發(fā)外耳道狹窄或閉鎖；E.后天因素一般伴有中耳畸形。19.在對(duì)鼓室聲導(dǎo)抗的結(jié)果進(jìn)行判定的注意事項(xiàng)中有誤的是A.正常鼓室聲導(dǎo)抗圖的中耳不一定正常；.中耳正常鼓室聲導(dǎo)抗圖不一定正常；C.當(dāng)鼓膜及聽骨鏈存在雙重病變時(shí)，鼓室聲導(dǎo)抗圖既能反映鼓膜的病變也能反映聽骨鏈的病變；D.臨床診斷應(yīng)結(jié)合鼓室導(dǎo)抗圖、病史、物理檢查、純音聽閾、聲反射測(cè)試及其他聽力學(xué)測(cè)試而綜合判斷；E.在中耳的復(fù)合病變中，鼓膜或接近鼓膜的病變會(huì)掩蓋其后聽骨鏈的病變。20.成人的外耳道體積約為（）mL。A.0.20.6B.0.71.0C.1.01.5；兒童0.7-1D.1.52.0E.2.

9、02.521.聽力語言康復(fù)是綜合采用（）的措施，對(duì)聽障者進(jìn)行聽力重建或補(bǔ)償，經(jīng)過聽覺言語訓(xùn)練，使其獲得或完善聽覺言語能力，并在體、智、德、美等方面協(xié)調(diào)發(fā)展。A.醫(yī)學(xué)、心理、教育；B.社會(huì)、心理、教育；C.醫(yī)學(xué)、教育、社會(huì)；D.社會(huì)、心理、醫(yī)學(xué)；E.教育、心理、醫(yī)學(xué)。22.幼兒注意力發(fā)展的關(guān)鍵期是A.2歲半B.3歲C.3歲半D.35歲E.4歲23.開關(guān)放大器是A.A類受話器；B.B類受話器；C.C類受話器；D.D類受話器；E.E類受話器。24.傳聲器按時(shí)間發(fā)展的順序依次是A.壓電陶瓷式、電磁動(dòng)圈式、駐極體式B.電磁動(dòng)圈式、駐極體式、壓電陶瓷式C.電磁動(dòng)圈式、壓電陶瓷式、駐極體式D.駐極體式、電磁

10、動(dòng)圈式、壓電陶瓷式;E.壓電陶瓷式、駐極體式、電磁動(dòng)圈式。25.耳內(nèi)式助聽器的縮寫A.ITE；B.HS；C.ITC；D.CIC；E.CROS。26.1955年（）面世，成為銷量最大的助聽器A.炭精助聽器；B.半導(dǎo)體眼鏡式助聽器；C.耳后式助聽器；D.集成電路助聽器；E.駐極體傳聲器助聽器。27.1921年（）生產(chǎn)出第一臺(tái)電子管助聽器兒美國；8.英國；C/德國；口.法國；E.意大利。28.采用電學(xué)放大原理的（）出現(xiàn)于20世紀(jì)初A.真空管助聽器；B.炭精助聽器；C.真空電子管助聽器；D.電子管助聽器；E.放大板助聽器。29.人將手掌攏在耳后，聲音可在中高頻增加A.05dBB.510dBC.1015

11、dBD.1520dBE.2025dB30.研究一段時(shí)間內(nèi)的言語聲的變換，尤其是頻率的變化，需要使用A.頻響圖；B.輸出圖；C.增益圖；D.語譜圖；E.頻譜圖。31.以下關(guān)于重振的說話中錯(cuò)誤的是A.重振是指響度非正常地增加；B.重振是感音神經(jīng)性聾最明顯的特征反應(yīng)之一；C.重振現(xiàn)象直接引起聽覺動(dòng)態(tài)范圍的變化，使患者感知的聲音強(qiáng)度范圍變窄，以至于產(chǎn)生明顯的不適感；D.重振患者的助聽器應(yīng)該小聲多壓縮，大聲多放大。.下列關(guān)于聽覺動(dòng)態(tài)范圍的說法錯(cuò)誤的是A.是指從剛能聽見的最小聲音強(qiáng)度到剛能引起不適或痛覺的最小聲音強(qiáng)度的范圍；B.是指氣導(dǎo)與舒適閾之間的動(dòng)態(tài)范圍；C.若不舒適閾是100dBHL氣導(dǎo)是60dBH

12、L,則聽覺動(dòng)態(tài)范圍是40dBD.通常，感音神經(jīng)性聾的動(dòng)態(tài)范圍比傳導(dǎo)性聾的窄。.正常聽力人群的MCL約為A.65dBSPB.65dBHLC.60dBSPLD.60dBHL.關(guān)于不舒適閾的說法中有誤的是A.聲音強(qiáng)度引起聽覺明顯不舒適感時(shí)的聲壓級(jí)B.助聽器的輸出要盡量大于患者的UCLC.UCL是調(diào)試最大聲輸出參數(shù)最重要的依據(jù)之一D.一般臨床上測(cè)試患者在500、1000、2000和4000Hz的不舒適閾35.OSPL90的條件是A.在規(guī)定的頻率或幾個(gè)頻率點(diǎn)，增益控制處于參考位置，其他控制器處于得到最大增益的位置，當(dāng)輸入聲壓級(jí)為90dBSPL時(shí)，在聲耦合腔中測(cè)得的聲壓級(jí)B.在規(guī)定的頻率或幾個(gè)頻率點(diǎn)，增益

13、控制處于參考位置，其他控制器處于得到最大增益的位置，當(dāng)輸入聲壓級(jí)為90dBSPL時(shí)，在真耳中測(cè)得的聲壓級(jí)C.在規(guī)定的頻率或幾個(gè)頻率點(diǎn)，增益控制處于滿檔位置，其他控制器處于得到最大增益的位置，當(dāng)輸入聲壓級(jí)為90dBSPL時(shí)，在真耳中測(cè)得的聲壓級(jí)D.在規(guī)定的頻率或幾個(gè)頻率點(diǎn)，增益控制處于滿檔位置，其他控制器處于得到最大增益的位置，當(dāng)輸入聲壓級(jí)為90dBSPL時(shí)，在聲耦合腔中測(cè)得的聲壓級(jí)36.關(guān)于老年性聽障特點(diǎn)不正確的是A.老年性耳蝸的病變，可發(fā)生在毛細(xì)胞，也可以發(fā)生在螺旋神經(jīng)節(jié)、聽覺中樞，所以臨床表現(xiàn)不同；B.大多數(shù)是聽覺器官衰老、退變而出現(xiàn)的雙耳對(duì)稱、緩慢進(jìn)行性感音神經(jīng)性聽力損失；C.老年性聽力

14、損失多發(fā)生在外耳和中耳；D.聽力損失在90dBHL以內(nèi)選配助聽器效果要好一些37.下列關(guān)于助聽器的最大聲輸出的說法中錯(cuò)誤的是A.助聽器的最大聲輸出盡可能得大，而且要超過患者的UCL曲線B.無論助聽器的功率多大，使用時(shí)絕對(duì)不能超過患者的UCLC.助聽器如果壓縮限制設(shè)置得不得當(dāng)，大強(qiáng)度的聲音就會(huì)導(dǎo)致削峰而產(chǎn)生失真D.患者的實(shí)際所需要小于助聽器的最大輸出.如果人的頭顱直徑為20cm，具有衍射作用的聲音頻率為A.頻率大于2500Hz的聲音B.頻率小于2500Hz的聲音C.頻率大于1700Hz的聲音D.頻率小于1700Hz的聲音.以下說法正確的是A.靜噪作用可以將信號(hào)額外提高12dB而仍然能夠忍受B.與

15、單耳聽聲相比，雙耳聽閾比單耳測(cè)聽改善610dBC.單耳選配也可以具有左右定向作用D.雙耳若同時(shí)接收一高一低兩個(gè)信號(hào)，聽到的是一高一低兩個(gè)聲音40.以下哪種情況不能選擇削峰線路A.深度聽力損失且需要將音量開關(guān)開到最大者；B.在需要大功率時(shí)，同時(shí)由于體積原因，愿意在削峰的ITC與壓縮的BTE之間選擇前者；C.重振的感音神經(jīng)性患者;21、正確答案：21、正確答案：A21、正確答案：21、正確答案：A10、正確答案：10、正確答案：ED.效果評(píng)估證實(shí)削峰優(yōu)于壓縮。1、正確答案：A2、正確答案：B3、正確答案：D4、正確答案：B5、正確答案：A6、正確答案：C7、正確答案：B8、正確答案：B9、正確答案：A11、正確答案：A12、正確答案：A13、正確答案：B14、正確答案：C15、正確答案：D1