2022年江西省鷹潭市貴溪市第二中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題4分，共48分）1下列根式中是最簡(jiǎn)二次根式的是ABCD2已知M、N是線段AB上的兩點(diǎn)，AMMN2，NB1，以點(diǎn)A為圓心，AN長(zhǎng)為半徑畫(huà)?。辉僖渣c(diǎn)B為圓心，BM長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，兩弧交于點(diǎn)C，連接AC，BC，則ABC一定是( )A銳角三角形B直角三角形C鈍角三角形D等腰三角形3下列圖形中，是軸對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是（）A1個(gè)B

2、2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)41876年，美國(guó)總統(tǒng)Garfield用如圖所示的兩個(gè)全等的直角三角形證明了勾股定理，若圖中，則下面結(jié)論錯(cuò)誤的是( )ABCD是等腰直角三角形5使分式有意義的x的取值范圍為（）Ax2Bx2Cx0Dx26已知一次函數(shù)ykxb（k0）圖象如圖所示，則kx1b的解集為（）Ax2Bx2Cx0Dx07如圖，把ABC紙片沿DE折疊，當(dāng)點(diǎn)A落在四邊形BCDE內(nèi)部時(shí)，則A與1+2之間有一種數(shù)量關(guān)系始終保持不變請(qǐng)?jiān)囍乙徽疫@個(gè)規(guī)律，你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是（）AA=1+2B2A=1+2C3A=21+2D3A=2（1+2）8下列約分正確的是（ ）ABCD9下列運(yùn)算錯(cuò)誤的是（ ）ABCD10已知，則（ ）AB

3、CD11自從太原市實(shí)施“煤改氣”“煤改電”清潔供暖改造工程以來(lái)，空氣質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn)下表是年月日太原市各空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)點(diǎn)空氣質(zhì)量指數(shù)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果：監(jiān)測(cè)點(diǎn)尖草坪金勝巨輪南寨上蘭村桃園塢城小店空氣質(zhì)量指數(shù)等級(jí)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)良優(yōu)這一天空氣質(zhì)量指數(shù)的中位數(shù)是（ ）ABCD12下列四個(gè)命題中，真命題有兩條直線被第三條直線所截，內(nèi)錯(cuò)角相等；如果和是對(duì)頂角，那么；三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)內(nèi)角；若，則A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)二、填空題（每題4分，共24分）13已知，則_14點(diǎn)和關(guān)于軸對(duì)稱，則_15若關(guān)于x的分式方程2xmx+1=3的解是負(fù)數(shù)，則字母m的取值范圍是 _16如圖,是的角平分線,于,若,的面積等于,則_1

4、7如圖：等腰三角形的底邊的長(zhǎng)是，面積是，腰的垂直平分線交于點(diǎn)，若是邊的中點(diǎn)，為線段上的動(dòng)點(diǎn)，則的最小周長(zhǎng)為_(kāi) 18_.三、解答題（共78分）19（8分）如圖，在ABC中，AD平分BAC交BC于點(diǎn)D，AEBC，垂足為E，且CFAD（1）如圖1，若ABC是銳角三角形，B=30，ACB=70，則CFE= 度；（2）若圖1中的B=x，ACB=y，則CFE= ；（用含x、y的代數(shù)式表示）（3）如圖2，若ABC是鈍角三角形，其他條件不變，則（2）中的結(jié)論還成立嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由20（8分）甲、乙兩人同時(shí)從相距千米的地勻速前往地，甲乘汽車，乙騎電動(dòng)車，甲到達(dá)地停留半個(gè)小時(shí)后按原速返回地，如圖是他們與地之間的距離

5、（千米）與經(jīng)過(guò)的時(shí)間（小時(shí)）之間的函數(shù)圖像（1） ，并寫(xiě)出它的實(shí)際意義 ；（2）求甲從地返回地的過(guò)程中與之間的函數(shù)表達(dá)式，并寫(xiě)出自變量的取值范圍；（3）已知乙騎電動(dòng)車的速度為千米/小時(shí)，求乙出發(fā)后多少小時(shí)與甲相遇？21（8分）如圖，直線AB與x軸，y軸的交點(diǎn)為A，B兩點(diǎn)，點(diǎn)A，B的縱坐標(biāo)、橫坐標(biāo)如圖所示（1）求直線AB的表達(dá)式及AOB的面積SAOB（2）在x軸上是否存在一點(diǎn)，使SPAB3？若存在，求出P點(diǎn)的坐標(biāo)，若不存在，說(shuō)明理由22（10分）某工廠甲、乙兩個(gè)部門(mén)各有員工400人，為了解這兩個(gè)部門(mén)員工的生產(chǎn)技能情況，進(jìn)行了抽樣調(diào)查，過(guò)程如下，請(qǐng)補(bǔ)充完整.收集數(shù)據(jù)從甲、乙兩個(gè)部門(mén)各隨機(jī)抽取20名

6、員工，進(jìn)行了生產(chǎn)技能測(cè)試，測(cè)試成績(jī)（百分制）如下：甲 78 86 74 81 75 76 87 70 75 90 75 79 81 70 74 80 86 69 83 77乙 93 73 88 81 72 81 94 83 77 83 80 81 70 81 73 78 82 80 70 40整理、描述數(shù)據(jù)按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù)：成績(jī)?nèi)藬?shù)部門(mén)40 x4950 x5960 x6970 x7980 x8990 x100甲0011171乙（說(shuō)明：成績(jī)80分及以上為生產(chǎn)技能優(yōu)秀，70-79分為生產(chǎn)技能良好，60-69分為生產(chǎn)技能合格，60分以下為生產(chǎn)技能不合格）分析數(shù)據(jù)兩組樣本數(shù)據(jù)的平均

7、數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示：部門(mén)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)甲78.377.575乙7880.581得出結(jié)論：.估計(jì)乙部門(mén)生產(chǎn)技能優(yōu)秀的員工人數(shù)為_(kāi)；.可以推斷出_部門(mén)員工的生產(chǎn)技能水平較高，理由為_(kāi).（至少?gòu)膬蓚€(gè)不同的角度說(shuō)明推斷的合理性）23（10分）已知中，如果過(guò)項(xiàng)點(diǎn)的一條直線把這個(gè)三角形分割成兩個(gè)三角形，其中一個(gè)為等腰三角形，另一個(gè)為直角三角形，則稱這條直線為的關(guān)于點(diǎn)的二分割線例如：如圖1，中，若過(guò)頂點(diǎn)的一條直線交于點(diǎn)，若，顯然直線是的關(guān)于點(diǎn)的二分割線（1）在圖2的中，請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出關(guān)于點(diǎn)的二分割線，且角度是 ；（2）已知，在圖3中畫(huà)出不同于圖1，圖2的，所畫(huà)同時(shí)滿足:為最小角；存在關(guān)于點(diǎn)的二分割

8、線的度數(shù)是 ；（3）已知，同時(shí)滿足：為最小角；存在關(guān)于點(diǎn)的二分割線請(qǐng)求出的度數(shù)（用表示）24（10分）如圖，射線平分，求證：25（12分）已知，為直線上一點(diǎn)，為直線外一點(diǎn)，連結(jié).（1）用直尺、圓規(guī)在直線上作點(diǎn)，使為等腰三角形（作出所有符合條件的點(diǎn)，保留痕跡）.（2）設(shè)，若（1）中符合條件的點(diǎn)只有兩點(diǎn)，直接寫(xiě)出的值.26感知：如圖1，AD平分BAC，BC180，B90，易知：DBDC探究：（1）如圖2，AD平分BAC，ABDACD180，ABD90求證：DBDC應(yīng)用：（2）在圖2中，AD平分BAC，如果B60，C120，DB2，AC3，則AB 參考答案一、選擇題（每題4分，共48分）1、B【詳解

9、】A=，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B是最簡(jiǎn)二次根式，故此選項(xiàng)正確；C=3，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D=，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B考點(diǎn)：最簡(jiǎn)二次根式2、B【分析】依據(jù)作圖即可得到ACAN4，BCBM3，AB2+2+15，進(jìn)而得到AC2+BC2AB2，即可得出ABC是直角三角形【詳解】如圖所示，ACAN4，BCBM3，AB2+2+15，AC2+BC2AB2，ABC是直角三角形，且ACB90，故選B【點(diǎn)睛】本題主要考查了勾股定理的逆定理，如果三角形的三邊長(zhǎng)a，b，c滿足a2+b2c2，那么這個(gè)三角形就是直角三角形3、C【解析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念：如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形

10、，這條直線叫做對(duì)稱軸進(jìn)行分析【詳解】解：第一個(gè)不是軸對(duì)稱圖形；第二個(gè)是軸對(duì)稱圖形；第三個(gè)是軸對(duì)稱圖形；第四個(gè)是軸對(duì)稱圖形；故是軸對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是3個(gè)故選C【點(diǎn)睛】此題主要考查了軸對(duì)稱圖形，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合4、C【解析】由全等三角形的性質(zhì)可得AB=EC=a，BE=CD=b，AE=DE，AEB=EDC，可求AED=90，且AE=DE，即AE=DE=4，即可判斷各個(gè)選項(xiàng)【詳解】解：ABEECDAB=EC=a，BE=CD=b，AE=DE，AEB=EDC，EDC+DEC=90AEB+DEC=90AED=90，且AE=DE，ADE是等腰直角三角形，AE2+D

11、E2=AD2=32，AE=4=DE，AB2+BE2=AE2，a2+b2=16，故A、B、D選項(xiàng)正確SADE=AEDE=8故C選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì)，勾股定理，等腰直角三角形的性質(zhì)，熟練運(yùn)用全等三角形的性質(zhì)是本題的關(guān)鍵5、A【分析】分式有意義要求分母不等于零.【詳解】解：若分式有意義,即x+20,解得：x2,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了分式有意義的條件,屬于簡(jiǎn)單題,熟悉分式概念是解題關(guān)鍵.6、C【分析】將kx-1b轉(zhuǎn)換為kx-b1，再根據(jù)函數(shù)圖像求解.【詳解】由kx-1b得到：kx-b1 從圖象可知：直線與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為（2，1）， 不等式kx-b1的解集是x2， k

12、x-1b的解集為x2 故選C【點(diǎn)睛】本題考查的是一次函數(shù)的圖像，熟練掌握函數(shù)圖像是解題的關(guān)鍵.7、B【分析】根據(jù)四邊形的內(nèi)角和為360、平角的定義及翻折的性質(zhì)，就可求出1A=1+1這一始終保持不變的性質(zhì)【詳解】在四邊形ADAE中，A+A+ADA+AEA=360，則1A+(180-1)+(180-1)=360，可得1A=1+1故選B【點(diǎn)睛】本題主要考查四邊形的內(nèi)角和及翻折的性質(zhì)特點(diǎn)，解決本題的關(guān)鍵是熟記翻折的性質(zhì)8、C【分析】原式各項(xiàng)約分得到結(jié)果，即可做出判斷【詳解】解：A、原式=x4，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、原式=1，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、原式=，故選項(xiàng)正確；D、原式=，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)睛】本題考查了

13、約分，約分的關(guān)鍵是找出分子分母的公因式9、D【分析】根據(jù)及整式的除法法則及零指數(shù)冪與負(fù)指數(shù)冪計(jì)算.【詳解】解：A選項(xiàng)，A正確；B選項(xiàng)，B正確；C選項(xiàng)，C正確；D選項(xiàng)，D錯(cuò)誤.故選：D【點(diǎn)睛】本題綜合考查了整式乘法的相關(guān)運(yùn)算，熟練掌握整式的除法運(yùn)算及零指數(shù)冪與負(fù)指數(shù)冪的計(jì)算是解題的關(guān)鍵.即.10、C【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方，即可解答【詳解】解：，故選：C【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方，解決本題的關(guān)鍵是熟記同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方11、B【分析】根據(jù)中位數(shù)的定義即可求解【詳解】把各地的空氣質(zhì)量指數(shù)從小到大排列為:19,23,27,28,39,45,48,61,故中位數(shù)為=3

14、3.5,故選B【點(diǎn)睛】此題主要考查中位數(shù)的求解,解題的關(guān)鍵是熟知中位數(shù)的定義12、A【解析】?jī)蓷l平行線被第三條直線所截，內(nèi)錯(cuò)角相等，故是假命題；如果1和2是對(duì)頂角，那么1=2，是真命題；三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)不相鄰的內(nèi)角，是假命題；若a2=b2，則a=b，是假命題，故選A二、填空題（每題4分，共24分）13、1【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出a、b的值，然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解【詳解】根據(jù)題意得，a42，b32，解得a4，b3，所以1故答案為：1【點(diǎn)睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為2時(shí)，這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為2也考查了求算術(shù)平方根.14、【分析】根據(jù)“關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)，橫坐標(biāo)

15、相同，縱坐標(biāo)互為相反數(shù)”計(jì)算即可【詳解】點(diǎn)和關(guān)于軸對(duì)稱，解得：，則故答案為：【點(diǎn)睛】本題主要考查了關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)，解決本題的關(guān)鍵是掌握好對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律：關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)，橫坐標(biāo)相同，縱坐標(biāo)互為相反數(shù)；關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)，縱坐標(biāo)相同，橫坐標(biāo)互為相反數(shù)；關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)，橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù)15、m-3且m-2【解析】先解關(guān)于x的分式方程，求得x的值，然后再依據(jù)“解是負(fù)數(shù)”建立不等式求m的取值范圍【詳解】原方程整理得：2x-m=3（m+1），解得：x=-(m+3)，x0，-（m+3）-3，原方程是分式方程，x-1，即-（m+3）-1，解得：m-2，綜上所述：m的取值范圍是m-3，且m-

16、2，故答案為：m-3，且m-2【點(diǎn)睛】此題考查了分式方程的解，解答本題時(shí)，易漏掉分母不等于0這個(gè)隱含的條件，熟練掌握解分式方程的方法及分式有意義的條件是解題關(guān)鍵.16、2【分析】延長(zhǎng)AC,過(guò)D點(diǎn)作DFAF于F，根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到DE=DF,由即可求出.【詳解】解：如圖延長(zhǎng)AC,過(guò)D點(diǎn)作DFAC于F是的角平分線，DEAB，DE=DF=30, ，DE=DF得到 DE=2故答案為：2.【點(diǎn)睛】此題主要考查了角平分線的性質(zhì)，熟記概念是解題的關(guān)鍵.17、1【分析】連接AM、AD，如圖，根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得ADBC，根據(jù)三角形的面積可求出AD的長(zhǎng)，由線段垂直平分線的性質(zhì)可得AM=BM，進(jìn)而可推出B

17、M+MD=AM+MDAD，于是AD的長(zhǎng)為BM+MD的最小值，進(jìn)一步即可求出結(jié)果【詳解】解：連接AM、AD，如圖，ABC是等腰三角形，是邊的中點(diǎn)，ADBC，解得：AD=6，EF是的垂直平分線，AM=BM，BM+MD=AM+MDAD，AD的長(zhǎng)為BM+MD的最小值，的最小周長(zhǎng)=AD+BD=6+=1故答案為：1【點(diǎn)睛】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)和線段垂直平分線的性質(zhì)等知識(shí)，屬于?？碱}型，熟練掌握上述知識(shí)、靈活應(yīng)用對(duì)稱的方法是解題的關(guān)鍵18、【分析】根據(jù)零指數(shù)冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪分別化簡(jiǎn)，再相乘【詳解】解：，故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的乘法運(yùn)算，涉及到零指數(shù)冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪，解題的關(guān)鍵是掌握零指

18、數(shù)冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算方法三、解答題（共78分）19、（1）20；（2）yx；（3）（2）中的結(jié)論成立【分析】（1）求CFE的度數(shù)，求出DAE的度數(shù)即可，只要求出BAE-BAD的度數(shù)，由平分和垂直易得BAE和BAD的度數(shù)即可；（2）由（1）類推得出答案即可；（3）類比以上思路，把問(wèn)題轉(zhuǎn)換為CFE=90-ECF解決問(wèn)題【詳解】解：（1）B=30，ACB=70，BAC=180BACB=80，AD平分BAC，BAD=40，AEBC，AEB=90BAE=60DAE=BAEBAD=6040=20，CFAD，CFE=DAE=20；故答案為20；（2）BAE=90B，BAD=BAC=（180BBCA），C

19、FE=DAE=BAEBAD=90B（180BBCA）=（BCAB）=yx故答案為 yx；（3）（2）中的結(jié)論成立B=x，ACB=y，BAC=180 xy，AD平分BAC，DAC=BAC=90 xy，CFAD，ACF=DAC=90 xy，BCF=y+90 xy=90 x+y，ECF=180BCF=90+xy，AEBC，F(xiàn)EC=90，CFE=90ECF=yx【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是三角形內(nèi)角和定理及三角形的外角性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是熟練的掌握三角形內(nèi)角和定理及三角形的外角性質(zhì).20、（1）2.5；甲從A地到B地，再由B地返回到A地一共用了2.5小時(shí)；（2）y=-90 x+225（1.5x2.5）；（

20、3）1.8小時(shí).【分析】（1）根據(jù)路程時(shí)間可得甲人的速度，即可求得返回的時(shí)間，從而可求出a的值；（2）設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b，根據(jù)圖象可得直線經(jīng)過(guò)（1.5，90）以及（2.5，0），利用待定系數(shù)法把此兩點(diǎn)坐標(biāo)代入y=kx+b，即可求出一次函數(shù)關(guān)系式，根據(jù)返回可得自變量的取值范圍；（3）求出乙的函數(shù)關(guān)系式，聯(lián)立方程組求解即可.【詳解】（1）901=90（千米/時(shí)）；9090=1（小時(shí)）a=1.5+1=2.5（時(shí)）A表示的實(shí)際意義是：甲從A地到B地，再由B地返回到A地一共用了2.5小時(shí)；（2）設(shè)甲從B地返回A地的過(guò)程中，y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b，根據(jù)圖象知，直線經(jīng)過(guò)（1

21、.5，90）和（2.5，0），解得， 所以y=-90 x+225（1.5x2.5）；（3）由乙騎電動(dòng)車的速度為35千米/小時(shí)，可得：y=35x，由，解得，答：乙出發(fā)后1.8小時(shí)和甲相遇【點(diǎn)睛】此題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用，關(guān)鍵是看懂圖象所表示的意義，利用待定系數(shù)法求出甲從B地返回A地的過(guò)程中，y與x之間的函數(shù)關(guān)系式21、（1）y， SAOB4；（2）符合題意的點(diǎn)P的坐標(biāo)為：（1，0），（7，0）【解析】（1）根據(jù)待定系數(shù)法即可求得直線AB的解析式，然后根據(jù)三角形面積公式求得AOB的面積；（2）設(shè)P(x，0)，則PA=|x-4|，利用三角形面積公式即可得出答案【詳解】（1）由圖象可知A（0，2）

22、，B（4，0），設(shè)直線AB的解析式為ykx+2，把B（4，0）代入得：4k+20，解得：k，直線AB的解析式為y，SAOBOAOB4；（2）在x軸上存在一點(diǎn)P，使SPAB3，理由如下：設(shè)P(x，0)，則PA=|x-4|，SPAB=PBOA=3，|x-4|2=3，|x-4|=3，解得：x=1或x=7，P(1，0)或P（7，0）故符合題意的點(diǎn)的坐標(biāo)為：（1，0），（7，0）【點(diǎn)睛】本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式，一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征以及三角形面積求法，得出三角形底邊長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵22、a.240，b.乙；理由見(jiàn)解析.【解析】試題分析：（1）由表可知乙部門(mén)樣本的優(yōu)秀率為： ，則整個(gè)乙部

23、門(mén)的優(yōu)秀率也是，因此即可求解；（2）觀察圖表可得出結(jié)論.試題解析：如圖：整理、描述數(shù)據(jù)按如下分?jǐn)?shù)段整理 按如下分?jǐn)?shù)段整理數(shù)據(jù)：成績(jī)?nèi)藬?shù)部門(mén)甲0011171乙1007102a.估計(jì)乙部門(mén)生產(chǎn)技能優(yōu)秀的員工人數(shù)為400 =240（人）； b.答案不唯一，言之有理即可可以推斷出甲部門(mén)員工的生產(chǎn)技能水平較高，理由如下：甲部門(mén)生產(chǎn)技能測(cè)試中，測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)較高，表示甲部門(mén)生產(chǎn)技能水平較高；甲部門(mén)生產(chǎn)技能測(cè)試中，沒(méi)有生產(chǎn)技能不合格的員工可以推斷出乙部門(mén)員工的生產(chǎn)技能水平較高，理由如下：乙部門(mén)生產(chǎn)技能測(cè)試中，測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)較高，表示乙部門(mén)生產(chǎn)技能水平優(yōu)秀的員工較多；乙部門(mén)生產(chǎn)技能測(cè)試中，測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)較

24、高，表示乙部門(mén)生產(chǎn)技能水平較高23、（1）作圖見(jiàn)解析，；（2）作圖見(jiàn)解析，；（3）A=45或90或902或，或45時(shí)45BAC90【分析】（1）根據(jù)二分割線的定義，只要把ABC分成90角和20角即可；（2）可以畫(huà)出A=35的三角形；（3）設(shè)BD為ABC的二分割線，分以下兩種情況第一種情況：BDC是等腰三角形，ABD是直角三角形；第二種情況：BDC是直角三角形，ABD是等腰三角形分別利用直角三角形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理解答即可【詳解】解：（1）關(guān)于點(diǎn)的二分割線BD如圖4所示，；故答案為：20；（2）如圖所示：BAC=35；（3）設(shè)BD為ABC的二分割線，分以下兩種情況第一種

25、情況：BDC是等腰三角形，ABD是直角三角形，易知C和DBC必為底角，DBCC當(dāng)A90時(shí)，ABC存在二分分割線；當(dāng)ABD90時(shí)，ABC存在二分分割線，此時(shí)A902；當(dāng)ADB90時(shí)，ABC存在二分割線，此時(shí)45且45A90；第二種情況：BDC是直角三角形，ABD是等腰三角形，當(dāng)DBC90時(shí)，若BDAD，則ABC存在二分割線，此時(shí)；當(dāng)BDC90時(shí)，若BDAD，則ABC存在二分割線，此時(shí)A45，綜上，A=45或90或902或，或45時(shí)，45BAC90【點(diǎn)睛】本題考查的是二分割線的理解與作圖，屬于新定義題型，主要考查了等腰三角形的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理等知識(shí)，正確理解二分割線的定義、熟練掌握等腰三角形和直角三角形的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵24、證明見(jiàn)解析【分析】先根據(jù)角平分線的定義得出，再根據(jù)三角形的外角性質(zhì)得出，然后根據(jù)三角形全等的判定定理與性質(zhì)即可得證【詳解】證明：平分在和中，【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的定義、三角形全等的判定定理與性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)角平分線的定義得出是解