以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型地理教案

1、 以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型地理教案以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型地理教案1 【教學(xué)目標(biāo)】 (一)學(xué)問與技能 1.了解大牧場(chǎng)放牧業(yè)和乳畜業(yè)兩種農(nóng)業(yè)地域類型及其分布。 2.通過學(xué)習(xí)大牧場(chǎng)放牧業(yè)，學(xué)會(huì)分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素，訓(xùn)練讀圖分析力量。 3.把握大牧場(chǎng)放牧業(yè)在經(jīng)營(yíng)方式、商品化、專業(yè)化、經(jīng)濟(jì)效益等方面的特點(diǎn)。 4.了解西歐乳畜業(yè)的形成因素。 (二)過程與方法 1.通過對(duì)潘帕斯草原大牧場(chǎng)放牧業(yè)區(qū)位因素的分析，學(xué)會(huì)歸納大牧場(chǎng)放牧業(yè)的區(qū)位條件。 2.通過比擬西歐乳畜業(yè)和潘帕斯草原大牧場(chǎng)放牧業(yè)的區(qū)位條件異同點(diǎn)，把握辨別乳蓄業(yè)和大牧場(chǎng)放牧業(yè)的方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 1.自然條件是農(nóng)業(yè)地域類型形成的條件，大家要

2、注意自然規(guī)律，在愛護(hù)環(huán)境的前提下因地制宜。 2.人文條件越來越大地影響到農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇，事物是進(jìn)展的，大家在學(xué)習(xí)的過程中不能用靜止的觀點(diǎn)看問題。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1.理解大牧場(chǎng)放牧業(yè)和乳畜業(yè)兩類農(nóng)業(yè)地域類型的區(qū)位因素。 2.培育利用圖表資料分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的力量。 【教學(xué)難點(diǎn)】西歐乳畜業(yè)與阿根廷潘帕斯大牧場(chǎng)放牧業(yè)的區(qū)位條件的比擬。 【教具預(yù)備】多媒體課件 【課時(shí)安排】1課時(shí) 【教學(xué)過程】 【引入新課】同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型，那么一日三餐我們除了五谷雜糧和蔬菜，還會(huì)吃什么呢?對(duì)了，我們還要吃肉，除了肉我們還可以改善下子自己的生活喝點(diǎn)牛奶。大家身邊應(yīng)當(dāng)有訂牛奶的同學(xué)，那大家

3、知道這牛奶從哪里來?我們吃的牛羊肉又從哪里來呢?好的，今日教師就為大家解釋下，接下來我們學(xué)習(xí)第三節(jié)以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型。請(qǐng)大家把書翻到51頁(yè)。 【板書】第三節(jié) 以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型 【過渡】那么畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型主要分為三類，分別是游牧業(yè)、大牧場(chǎng)放牧業(yè)和乳畜業(yè)。首先我們以阿根廷為例，為大家介紹大牧場(chǎng)放牧業(yè)。 【播放幻燈片】出示面對(duì)市場(chǎng)的畜牧業(yè)地域類型。 【提問】師：大家把幻燈片上的圖片和書本結(jié)合起來后，發(fā)覺大牧場(chǎng)放牧業(yè)的主要產(chǎn)品有哪些呢? 生：有牛肉和羊毛。 【講解】對(duì)的，主要產(chǎn)品有牛肉和羊毛。那么在美國(guó)、阿根廷的大牧場(chǎng)上，牧牛占重要的地位，而在澳大利亞和南非的大牧場(chǎng)長(zhǎng)，養(yǎng)羊

4、占很重要的地位。大家都知道澳大利亞是騎在羊背上的國(guó)家。 【提問】那么大家就不禁會(huì)想了，為什么在在美國(guó)、阿根廷的大牧場(chǎng)上，牧牛占重要的地位，而在澳大利亞和南非的大牧場(chǎng)長(zhǎng)，養(yǎng)羊占很重要的地位呢?接下來給大家?guī)追昼姷臅r(shí)間爭(zhēng)論下。 【播放幻燈片7】 【講解】大家結(jié)合了當(dāng)?shù)刂饕臍夂蝾愋?、植被類型還有社會(huì)經(jīng)濟(jì)當(dāng)?shù)氐慕煌顩r之后可以了解到大牧場(chǎng)放牧業(yè)的主要區(qū)位條件是1.干旱、半干旱氣候，不宜進(jìn)展種植業(yè)2草類茂密，牧草優(yōu)良3.地廣人稀，地租低廉4.交通便利，市場(chǎng)寬闊5.技術(shù)先進(jìn)，集約經(jīng)營(yíng) 【過渡】那么接下來，我們通過學(xué)習(xí)到的區(qū)位條件來分析、分析下其特點(diǎn)。 【講解】大家可以發(fā)覺1.面對(duì)市場(chǎng)2.生產(chǎn)規(guī)模大3.專

5、業(yè)化程度高4.依靠交通和保鮮技術(shù)5.重視科技應(yīng)用;這五個(gè)主要的特點(diǎn)。 【提問】在學(xué)習(xí)了大牧場(chǎng)放牧業(yè)的分布、區(qū)位條件以及特點(diǎn)之后，那么教師就需要大家延長(zhǎng)一下了，請(qǐng)大家結(jié)合中國(guó)草地資源分布圖和中國(guó)人口分布圖分小組爭(zhēng)論中國(guó)能采納大牧場(chǎng)放牧業(yè)模式嗎?假如可以，那是為什么?假如不行，那又是為什么?然后請(qǐng)每組派一個(gè)代表給出一個(gè)你們小組爭(zhēng)論的結(jié)果。 以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型地理教案2 三維目標(biāo)： 1.用案例說明大牧場(chǎng)放牧業(yè)形成的區(qū)位因素和特點(diǎn)。 2.讀圖分析西歐乳畜業(yè)形成的區(qū)位因素，運(yùn)用資料歸納乳畜業(yè)的特點(diǎn)。 3.比照分析西歐乳畜業(yè)和潘帕斯大牧場(chǎng)放牧業(yè)的區(qū)位條件。 教學(xué)重點(diǎn)： 1.案例說明大牧場(chǎng)放牧業(yè)形成

6、的區(qū)位因素和特點(diǎn) 2.讀圖分析西歐乳畜業(yè)形成的區(qū)位因素，運(yùn)用資料歸納乳畜業(yè)的特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn)： 比照分析西歐乳畜業(yè)和潘帕斯大牧場(chǎng)放牧業(yè)的區(qū)位條件 教具預(yù)備：世界地形圖及教材各個(gè)圖片 教學(xué)方法：案例分析法、啟發(fā)式敘述法、比擬分析法 課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)過程： 一、大牧場(chǎng)放牧業(yè) 1.特征：面對(duì)市場(chǎng)的農(nóng)業(yè)地域類型，具有生產(chǎn)規(guī)模大，專業(yè)化程度高的特點(diǎn) 2.主要分布：美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、阿根廷、南非等國(guó)。 干旱、半干旱氣候區(qū)，這些地區(qū)植被稀疏，不相宜經(jīng)營(yíng)種植業(yè)，只能用于放牧業(yè)。美國(guó)、阿根廷牧牛占重要地位，澳大利亞、新西蘭、南非養(yǎng)羊占重要地位。 案例： 1.對(duì)大牧場(chǎng)放牧業(yè)區(qū)位因素的相關(guān)分析不要孤立地

7、對(duì)待， 自然因素是根底，人文經(jīng)濟(jì)因素是條件，科技進(jìn)步(包括交通狀況和草場(chǎng)條件的改善)是“催化劑”。 2.在分析圖3.15時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)把握該區(qū)域的海陸位置、地形、興旺的鐵路運(yùn)輸和便捷的海運(yùn)條件等重要信息。 3、結(jié)合案例4完成活動(dòng)題。 (對(duì)于活動(dòng)的處理可以實(shí)行學(xué)生閱讀案例學(xué)生分析學(xué)生爭(zhēng)論教師總結(jié)的程序進(jìn)展。) 活動(dòng)： 1.用潘帕斯草原大牧場(chǎng)放牧業(yè)的例子，歸納大牧場(chǎng)放牧業(yè)這種農(nóng)業(yè)地域類型的區(qū)位條件。 點(diǎn)撥：氣候溫柔，草類茂密、草質(zhì)優(yōu)良;地廣人稀，土地租金低廉，為牧場(chǎng)的大規(guī)模經(jīng)營(yíng)供應(yīng)了可能;距海港近，促進(jìn)了牧場(chǎng)的商品經(jīng)營(yíng)。 2.大牧場(chǎng)放牧業(yè)在經(jīng)營(yíng)方式、商品化、專業(yè)化、經(jīng)濟(jì)效益、科技應(yīng)用等方面有什么特點(diǎn)?

8、 點(diǎn)撥：經(jīng)營(yíng)方式：集約農(nóng)業(yè)、生產(chǎn)規(guī)模大 商品化、專業(yè)化水平高;經(jīng)濟(jì)效率高;重視科技應(yīng)用，例如培育良種牛、改善交通運(yùn)輸條件、開拓水源、種植飼料、劃區(qū)輪牧等。 3.我國(guó)內(nèi)蒙古、新疆等地區(qū)能否采納潘帕斯草原大牧場(chǎng)放牧業(yè)的生產(chǎn)模式? 點(diǎn)撥：我國(guó)內(nèi)蒙古、新疆地區(qū)地廣人稀、草場(chǎng)質(zhì)量好，假如能夠加強(qiáng)科技應(yīng)用，改善交通運(yùn)輸條件，完全可以采納大牧場(chǎng)放牧業(yè)的生產(chǎn)模式。 典型代表阿根廷潘帕斯草原上進(jìn)展大牧場(chǎng)牧牛業(yè) 1)、有利的區(qū)位條件 (1)氣候溫柔，草類茂密，是世界上優(yōu)良的自然草場(chǎng)之一; (2)地廣人稀，而且土地租金低，為牧場(chǎng)大規(guī)模經(jīng)營(yíng)供應(yīng)了可能性; (3)距海港近的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)了牧場(chǎng)的商品經(jīng)營(yíng)。 (讀圖要求：

9、在世界地圖上，熟識(shí)以上國(guó)家及地區(qū)、潘帕斯草原等的地理位置。) 2)、進(jìn)展過程 印第安人自由拘束的放牧業(yè)(粗放的自給游牧業(yè))到歐洲人密集的商品牧牛業(yè)。 3)、為促進(jìn)牧牛業(yè)進(jìn)展，阿根廷人作了如下工作： 鐵路的貫穿，便于把肉牛運(yùn)到港口城市屠宰加工后外運(yùn); 實(shí)行圍欄放牧、劃區(qū)輪牧，種植飼料，打機(jī)井保證人畜飲水和牧草生長(zhǎng)用水等措施，使牧場(chǎng)不退化 飼養(yǎng)良種牛，加強(qiáng)對(duì)良種牛的培育，以及對(duì)牛群病害的討論。 4)、阿根廷地廣人稀，所產(chǎn)牛肉主要出口。海上冷凍船的創(chuàng)造，使潘帕斯牛肉的市場(chǎng)擴(kuò)展到歐洲。 二、乳畜業(yè) 1.概念：是隨著城市進(jìn)展而形成的面對(duì)城市市場(chǎng)的商品化、集約化畜牧業(yè)地域類型 以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型地

10、理教案3 【教學(xué)目標(biāo)】 學(xué)問與技能： 把握季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)和商品谷物農(nóng)業(yè)兩種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域類型的特點(diǎn)；以及這種農(nóng)業(yè)地域類型產(chǎn)生的自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)緣由。學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析的方法，分析農(nóng)業(yè)地域類型的主導(dǎo)因素。 過程與方法: 1結(jié)合文字資料與圖示資料的閱讀，初步把握提取地理信息的根本方法； 2利用案例完成學(xué)問的學(xué)習(xí)與應(yīng)用分析。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 1理解世界和我國(guó)糧食問題的重要性； 2初步形成農(nóng)業(yè)的可持續(xù)進(jìn)展觀念。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1利用農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析的方法，學(xué)習(xí)水稻種植業(yè)和商品谷物農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)； 2比照水稻種植業(yè)和商品谷物農(nóng)業(yè)兩種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域類型，理解在農(nóng)業(yè)地域類型形成的過程中，各個(gè)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素對(duì)其進(jìn)展的

11、影響。 【教學(xué)難點(diǎn)】 1.學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析的方法，分析形成農(nóng)業(yè)地域類型的主導(dǎo)因素； 2.結(jié)合文字資料與圖示資料的閱讀，初步把握提取地理信息的根本方法。 【教學(xué)方法】自主探究與講議結(jié)合。 【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí) 【教學(xué)過程】 （導(dǎo)入新課）同學(xué)們，通過前面一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)樹立了農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的根本理論，并且有了農(nóng)業(yè)地域類型的一些根本熟悉，學(xué)習(xí)了種植業(yè)和畜牧業(yè)兼有的澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)，這一節(jié)我們連續(xù)學(xué)習(xí)兩種以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)和商品谷物農(nóng)業(yè)。 下面我們先看一段錄像，請(qǐng)大家仔細(xì)觀看，錄像里反映的是什么農(nóng)業(yè)類型。 教師提問：以上錄像內(nèi)容反映了什么農(nóng)業(yè)類型？ 生：種植業(yè)。 師：很好。

12、在這一節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，我們就將熟悉兩種以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)和商品谷物農(nóng)業(yè)。 一、季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) 1主要分布區(qū)：亞洲季風(fēng)區(qū)。 2農(nóng)業(yè)以種植業(yè)為主，作物以水稻為主 3世界最大的稻米生產(chǎn)國(guó)中國(guó) （閱讀p47圖310 亞洲季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的形成和分布，重點(diǎn)分析季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)形成的區(qū)位因素，完成p48讀圖思索題。） 4本區(qū)進(jìn)展水稻種植業(yè)的有利區(qū)位條件： （學(xué)生活動(dòng)）讀圖思索 1季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)地域類型的形成，與這里的地形和氣候有什么關(guān)系? 2水稻種植業(yè)是一種勞動(dòng)密集型農(nóng)業(yè)，這里有與之相適應(yīng)的勞動(dòng)力條件嗎? 3季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的形成還可能受到哪些因素的影響? （教師提示）：從水稻的生長(zhǎng)習(xí)性結(jié)合讀圖思索1

13、、2引導(dǎo)學(xué)生分析圖310，分析氣候、地形、勞動(dòng)力對(duì)水稻分布的影響。 （教師留意引導(dǎo)學(xué)生分析氣候、地形等自然條件是水稻生長(zhǎng)的根底，豐富的勞動(dòng)力等社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件有利于水稻種植業(yè)的經(jīng)營(yíng)和進(jìn)展。） （歸納總結(jié)） 1季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)主要分布在熱帶、亞熱帶和溫帶季風(fēng)區(qū)的地勢(shì)平坦地區(qū)。高溫多雨相宜水稻生長(zhǎng)，地勢(shì)平坦便于水田治理。 2季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)主要分布在人口稠密地區(qū)，這里勞動(dòng)力豐富。 3亞洲季風(fēng)區(qū)人多地少，糧食需求量大，水稻單產(chǎn)高。種植水稻可以緩解人口對(duì)土地的壓力和對(duì)糧食的需求。本地區(qū)水稻種植歷史悠久（約有70 xx年），稻米是人們寵愛的主要糧食。 4季風(fēng)水田區(qū)的水稻種植業(yè)的主要特點(diǎn)： （學(xué)生活動(dòng)）學(xué)案【學(xué)問梳理

14、】一 （總結(jié)歸納） 一、季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)分析 共5頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12345 特點(diǎn)緣由進(jìn)展措施 小農(nóng)經(jīng)營(yíng)家庭為單位，人均耕地少集約經(jīng)營(yíng) 單產(chǎn)高，商品率低精耕細(xì)作，但農(nóng)村人多，自給為主掌握人口數(shù)量，增加商品意識(shí) 機(jī)械化水平低體力勞動(dòng)為主加快機(jī)械化進(jìn)展 水利工程量大夏季風(fēng)不穩(wěn)定，水旱災(zāi)難頻繁發(fā)生大力投資，興修水利 科技水平低農(nóng)夫文化科技素養(yǎng)低，憑傳統(tǒng)閱歷加大科技投入 小農(nóng)經(jīng)營(yíng)人均耕地少，以家庭為單位，每戶耕種的田地少。 單位面積產(chǎn)量高，但商品率低農(nóng)夫精耕細(xì)作，使單位面積產(chǎn)量較高；但每戶耕種規(guī)模小，每戶稻谷的總產(chǎn)量不大，受傳統(tǒng)觀念及經(jīng)濟(jì)水平的制約，農(nóng)夫收上來的稻谷的相當(dāng)大的一局部留作全家的口糧以及家

15、畜、家禽的飼料用糧，到市場(chǎng)出售的很少。 機(jī)械化水平低田地規(guī)模小，經(jīng)濟(jì)水平低，農(nóng)夫憑自己勞動(dòng)能夠完成農(nóng)活。日本機(jī)械化水平較高。 水利工程量大澆灌是水稻生產(chǎn)的根底。季風(fēng)區(qū)水旱災(zāi)難頻繁，對(duì)水稻生產(chǎn)威逼大。 （學(xué)生探究） 以中國(guó)為例，說明應(yīng)當(dāng)查找和運(yùn)用哪些資料，解釋我國(guó)南方水稻產(chǎn)區(qū)形成的緣由。 活動(dòng)步驟： 1探究方案：需要著手組織哪些方面的相關(guān)材料學(xué)問。 2列出資料清單。 3運(yùn)用這些資料說明問題。 （友情提示）此活動(dòng)可以依據(jù)詳細(xì)狀況安排在課下完成。 （學(xué)生活動(dòng)） 通過閱讀這個(gè)材料，使學(xué)生了解如下問題： 1我國(guó)聞名水稻專家袁隆平主持的雜交水稻的創(chuàng)造和推廣，為糧食生產(chǎn)開拓了寬闊前景。 2目前，我國(guó)生物技術(shù)

16、育種居世界先進(jìn)水平，兩系法雜交水稻技術(shù)居國(guó)際領(lǐng)先地位。超級(jí)雜交水稻也取得了重要進(jìn)展，平均每公頃產(chǎn)量到達(dá)1萬(wàn)多千克，處于世界領(lǐng)先水平。 二、商品谷物農(nóng)業(yè) 1分布地區(qū)：美國(guó)、加拿大、阿根廷、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭等。 2農(nóng)作物：小麥、玉米 （學(xué)生活動(dòng)） 讀圖3.13商品谷物農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件簡(jiǎn)要分析這些因素對(duì)商品谷物農(nóng)業(yè)有什么影響。 3特征：以上國(guó)家商品谷農(nóng)場(chǎng)一般為家庭經(jīng)營(yíng)，這類農(nóng)場(chǎng)我國(guó)西北、東北也有分布，一般為國(guó)營(yíng)。 （教師提示）商品率高是商品谷物農(nóng)業(yè)的根本特點(diǎn)。在分析適合進(jìn)展商品谷物農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件時(shí)需要圍繞商品率高的特點(diǎn)考慮。 （總結(jié)歸納） 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生產(chǎn)量高，自身消費(fèi)少，生產(chǎn)效率高，交通、市場(chǎng)

17、條件好，商品率就高；產(chǎn)量高，而自身消費(fèi)量大，生產(chǎn)效率低，即使交通、市場(chǎng)條件好，商品率也不會(huì)很高。因此在分析主要區(qū)位因素對(duì)商品谷物農(nóng)業(yè)影響的”教學(xué)過程中，要抓住關(guān)鍵特征，從分析哪些區(qū)位因素有利于提高產(chǎn)量，哪些因素有利于提高生產(chǎn)效率，哪些因素有利于促進(jìn)產(chǎn)品的銷售著手。 參考答案： 下面我們以商品谷物農(nóng)業(yè)典型代表美國(guó)的商品谷物農(nóng)業(yè)為例，分析歸納商品谷物農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)和區(qū)位因素。 （學(xué)生活動(dòng)） 通過這個(gè)案例3，使學(xué)生明確如下問題： （1）美國(guó)是世界上最大的商品谷物生產(chǎn)國(guó)，商品谷物農(nóng)場(chǎng)主要分布在中部平原。 （2）農(nóng)業(yè)的商品化促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的專業(yè)化和區(qū)域化，有利于因地制宜，充分發(fā)揮自然資源潛力，取得最正確效益。共

18、5頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)12345 （3）美國(guó)的玉米帶、小麥區(qū)能夠保持常盛不衰，得益于有力的農(nóng)業(yè)措施。 （4）小麥的分布分為北部小麥區(qū)和中部小麥區(qū)。 4適合進(jìn)展商品谷物農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件分析： （學(xué)生活動(dòng)）參照歸納季風(fēng)水田區(qū)水稻種植業(yè)特點(diǎn)的方法，歸納美國(guó)商品谷物農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)。 （教師提示）美國(guó)商品谷物農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)是：生產(chǎn)規(guī)模大、商品率高、機(jī)械化和科技水平高。 （學(xué)生活動(dòng)）學(xué)案【學(xué)問梳理】二 （總結(jié)歸納） 二、美國(guó)成為世界最大商品谷物農(nóng)業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)與評(píng)價(jià) 區(qū)位優(yōu)勢(shì)評(píng)價(jià) （一）優(yōu)越的自然條件：平原地形寬闊黑鈣土和沖積土肥沃溫帶草原氣候，夏季溫柔潮濕密西西比河供應(yīng)澆灌水源為實(shí)現(xiàn)機(jī)械化和規(guī)模經(jīng)營(yíng)制造條件，利于作物生長(zhǎng)

19、、穩(wěn)產(chǎn) （二）便利的交通運(yùn)輸： 五大湖和密西西比河航運(yùn)興旺大路、鐵路與水運(yùn)構(gòu)成興旺交通網(wǎng)集散便利、降低運(yùn)費(fèi)、提高效益 （三）地廣人?。和恋刈饨鸬停纱笠?guī)模經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)力比歐洲強(qiáng) （四）高度興旺的工業(yè)：供應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)所需的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)資料實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化、化學(xué)化，但增加能耗和本錢 （五）先進(jìn)的科技：國(guó)家建立科技討論中心和推廣系統(tǒng)，免費(fèi)供應(yīng)科技成果促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)展和專業(yè)化、社會(huì)化生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn) （總結(jié)歸納）適合進(jìn)展商品谷物農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件分析： 農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)先進(jìn)；機(jī)械化水平高；地廣人??；市場(chǎng)寬闊；交通運(yùn)輸便利；自然條件優(yōu)越：地勢(shì)平坦開闊、土壤肥沃、氣候溫柔、降水豐富等。 三、把美國(guó)商品谷物農(nóng)業(yè)的形成條件和特點(diǎn)

20、與季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)作一比擬，你認(rèn)為最大的差異是什么? （學(xué)生探究） 農(nóng)作物品種生產(chǎn)目的經(jīng)營(yíng)方式氣候條件 水稻種植業(yè)水稻自給一商品農(nóng)業(yè)小農(nóng)經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)規(guī)模小、機(jī)械化水平低季風(fēng)氣候區(qū) 美國(guó)商品谷物農(nóng)業(yè)小麥、玉米等商品農(nóng)業(yè)家庭農(nóng)場(chǎng)、生產(chǎn)規(guī)模大、機(jī)械化水平低溫帶大陸性氣候區(qū) 產(chǎn)生這兩種農(nóng)業(yè)地域差異的主要因素是社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平、勞動(dòng)力條件和氣候因素。氣候條件不同，兩種農(nóng)業(yè)地域所生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品品種不同。社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平和勞動(dòng)力條件直接影響到生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)方式和商品率凹凸。 【板書設(shè)計(jì)】 32 以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型 一、季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) 1主要分布區(qū)： 2農(nóng)業(yè)以種植業(yè)為主，作物以水稻為主 3世界最大的稻米生產(chǎn)國(guó)中國(guó)

21、4進(jìn)展的有利區(qū)位條件： 5主要特點(diǎn)： 二、商品谷物農(nóng)業(yè) 1分布地區(qū)： 2特征：生產(chǎn)規(guī)模大、商品率高、機(jī)械化和科技水平高。 3農(nóng)作物：小麥、玉米 4區(qū)位條件 【隨堂練習(xí)】 1亞洲進(jìn)展水稻種植業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件有（ ） a大面積可供開發(fā)的土地 b人口稠密、勞動(dòng)力豐富 c終年高溫多雨的氣候d便利的效能運(yùn)輸條件 2東亞水稻種植區(qū)必需加強(qiáng)水利工程建立，其緣由是（ ） 該區(qū)機(jī)械化水平低 季風(fēng)區(qū)水旱災(zāi)難頻繁 亞洲水稻種植區(qū)氣候干旱水稻生產(chǎn)需要大量的澆灌水源 abcd共5頁(yè)，當(dāng)前第3頁(yè)12345 長(zhǎng)期以來，上海市郊種植業(yè)以糧食、棉花、油菜為主，其中糧食作物占很大比重。xx年上海市郊種植業(yè)構(gòu)造調(diào)整后，全年糧食作物和經(jīng)

22、濟(jì)作物的播種面積之比到達(dá)1：1，產(chǎn)值之比到達(dá)1：3，農(nóng)夫增收4.2億元。據(jù)此完成34題。 3上海市郊種植業(yè)構(gòu)造調(diào)整的主要影響因素是（ ） a工業(yè)進(jìn)展水平b科學(xué)技術(shù)水平 c勞動(dòng)力的文化教育水平d商品經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平 4現(xiàn)在，上海市郊農(nóng)業(yè)已形成了種苗、園藝作物、出口蔬菜、名特優(yōu)新為主的小宗經(jīng)濟(jì)作物四大特色，其主要緣由是由于（ ） a因地制宜，充分利用自然資源b精耕細(xì)作，水平不斷提高 c商品市場(chǎng)與國(guó)際貿(mào)易進(jìn)展的需要 d農(nóng)村勞動(dòng)力缺乏，農(nóng)業(yè)用地削減 我國(guó)參加wto后，農(nóng)業(yè)面臨挑戰(zhàn)。依據(jù)目前我國(guó)主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和價(jià)格占世界相應(yīng)指標(biāo)關(guān)系圖，答復(fù)57題。 5我國(guó)受國(guó)際市場(chǎng)沖擊最嚴(yán)峻的農(nóng)產(chǎn)品是（ ） a油料b水產(chǎn)品

23、 c糧棉d水果 6我國(guó)某些農(nóng)產(chǎn)品受沖擊嚴(yán)峻是由于（ ） 投入的農(nóng)藥化肥、機(jī)械化設(shè)備過多，造成生產(chǎn)本錢過高，價(jià)格偏高 農(nóng)業(yè)科技投入較少，產(chǎn)品品質(zhì)較差，缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力 投入的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力過多，造成生產(chǎn)本錢過高，缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力 人口多，購(gòu)置力太強(qiáng)，造成價(jià)格上升，缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力 a bcd 7近年來，北京冬季市場(chǎng)上消失大量反季節(jié)蔬菜和南方瓜果多來自北京郊區(qū)的塑料大柵。據(jù)此推斷以下說法，正確的選項(xiàng)是（ ） a過去農(nóng)夫冬閑，反映了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域性特點(diǎn) b冬季農(nóng)作物生產(chǎn)的主要限制因素是光照條件 c科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展?jié)u漸弱化了農(nóng)業(yè)地域性和季節(jié)性特點(diǎn) d反季節(jié)蔬菜投放市場(chǎng)只有社會(huì)效益，沒有經(jīng)濟(jì)效益 季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)主要分

24、布在亞洲季風(fēng)區(qū)。農(nóng)業(yè)以種植業(yè)為主，作物以水稻為主，水稻被稱為“亞洲的糧食”。據(jù)此答復(fù)以下各題。 8水稻種植可緩解某些地區(qū)人口對(duì)土地的壓力的根本緣由是( ) a水稻地區(qū)適應(yīng)性強(qiáng)b水稻種植技術(shù)簡(jiǎn)潔 c水稻的單位面積產(chǎn)量高d水稻種植很適合于小農(nóng)經(jīng)營(yíng) 9.“雜交水稻”的開發(fā)應(yīng)用說明白我國(guó)農(nóng)業(yè)進(jìn)展必需堅(jiān)持（ ） a進(jìn)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效的農(nóng)業(yè) b不斷增加國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)的投入 c貫徹土地承包30年不變的政策 d千方百計(jì)地增加農(nóng)夫收入 10.傳統(tǒng)稻米產(chǎn)區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)改良最關(guān)鍵的是轉(zhuǎn)變（ ） a傳統(tǒng)閱歷、精耕細(xì)作、單位面積產(chǎn)量不高 b現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)水平低、勞動(dòng)生產(chǎn)率不高 c人均耕地少、水熱條件還未充分合理利用 d地勢(shì)低

25、平、多水旱災(zāi)難 11.讀我國(guó)北方某城市四周農(nóng)業(yè)分布模式圖，答復(fù)以下問題。 （1）該城市擬進(jìn)展優(yōu)質(zhì)高效糧食生產(chǎn)、乳畜業(yè)、 水果和蔬菜種植業(yè)，根據(jù)合理布局原則，i處應(yīng) 進(jìn)展，處應(yīng)進(jìn)展 ，處應(yīng)進(jìn)展。 （2）其中乳畜業(yè)考慮的主要區(qū)位因素是 共5頁(yè)，當(dāng)前第4頁(yè)12345 現(xiàn)在在該城市市場(chǎng)上也同時(shí)能見到南方甚至國(guó)外的水果、蔬菜和乳制品，這說明白因素對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位影響在地域上擴(kuò)大，而這只有 在條件改善和保鮮、冷藏等技術(shù)進(jìn)展條件下，才得以實(shí)現(xiàn)。 （3）現(xiàn)在城郊蔬菜種植一年四季都可以供給城市居民新奇的蔬菜了，這是由于結(jié)果。 參考答案 1b 2d 3d 4c 5c 6a 7c 8c 9a 10b 11.（1）乳畜業(yè)水

26、果和蔬菜種植業(yè) 糧食生產(chǎn) （2）市場(chǎng) 市場(chǎng) 交通運(yùn)輸 （3）依靠科技 對(duì)不相宜農(nóng)業(yè)進(jìn)展的自然條件利用改造 【布置作業(yè)】 （討論性學(xué)習(xí)）在我們課本所學(xué)的五種農(nóng)業(yè)地域類型的根底上，同學(xué)們自主查閱資料，運(yùn)用農(nóng)業(yè)區(qū)位的相關(guān)原理及我們所學(xué)到的農(nóng)業(yè)區(qū)位的一般分析思路，自主學(xué)習(xí)并歸納總結(jié)熱帶種植園農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素、分布、特點(diǎn)等問題，各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)把本組的同學(xué)的結(jié)論整理歸納，下節(jié)課請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)與大家共享其討論成果。 【教學(xué)反思】 通過五種農(nóng)業(yè)地域類型的學(xué)習(xí)，學(xué)生是否真正具備了運(yùn)用農(nóng)業(yè)區(qū)位原理解決分析實(shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的力量，這是這一章的核心，應(yīng)加大培育的力度。 共5頁(yè)，當(dāng)前第5頁(yè)12345 以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型地理教案4 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)問與技能 1.? 了解大牧場(chǎng)放牧業(yè)和乳畜業(yè)兩種農(nóng)業(yè)地域類型及其分布。 2.? 通過學(xué)習(xí)大牧場(chǎng)放牧業(yè)，學(xué)會(huì)分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素，訓(xùn)練讀圖分析力量。 3.? 把握大牧場(chǎng)放牧業(yè)在經(jīng)營(yíng)方式、商品化、專業(yè)化、經(jīng)濟(jì)效益等方面的特點(diǎn)。