第6-1課 芣苢(考點(diǎn)訓(xùn)練)(原卷版)-2022-2023學(xué)年高中語(yǔ)文必修上冊(cè)考點(diǎn)精講精練（統(tǒng)編版）

1、第06課第莒一、古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面詩(shī)歌，完成下面小題。耒營(yíng)采采茉營(yíng)，薄言采之。采采耒莒，薄言有之。采采耒營(yíng)，薄言掇之。采采茉營(yíng)，薄言捋之。采采茶營(yíng)，薄言秸之。采采米莒，薄言襤之。.以下對(duì)詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)（）A.本詩(shī)采用了比興的表現(xiàn)手法，描寫(xiě)了一群勞動(dòng)?jì)D女采茶苜的情景。B.全詩(shī)結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是重章疊句，在看起來(lái)很單調(diào)的不斷重疊中，產(chǎn)生了簡(jiǎn)單明快、往復(fù)回環(huán)的音樂(lè) 感。C.詩(shī)歌通過(guò)采、有、掇、捋、祜、擷等動(dòng)詞的變換生動(dòng)的表現(xiàn)了采摘野菜越采越多直到滿載而歸的過(guò)程。D.這是一曲勞動(dòng)歡歌，充滿了勞動(dòng)的歡欣，洋溢著勞動(dòng)的熱情。.這首詩(shī)生動(dòng)地表現(xiàn)了采集野菜的勞作過(guò)程。這種過(guò)程在詩(shī)中是怎樣具體表現(xiàn)出來(lái)的

2、？ 閱讀下面這兩首詩(shī)，完成下面小題。耒營(yíng)詩(shī)經(jīng)周南采采米首，薄言采之。采采茉莒，薄言有之。采采米莒，薄言掇之。采采茶莒，薄言捋之。采采米莒，薄言秸之。采采茶莒，薄言擷之。鄉(xiāng)村四月宋翁卷綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。.以下對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.兩詩(shī)均描寫(xiě)了“勞動(dòng)”的景象，畫(huà)面生動(dòng)鮮明，寫(xiě)出了勞動(dòng)的歡快與繁忙。B.米莒在六個(gè)動(dòng)詞的變化中，表現(xiàn)了越采越多直到滿載而歸的勞動(dòng)過(guò)程。C.鄉(xiāng)村四月前兩句是靜景，描寫(xiě)了山原河水、杜鵑鳴叫、煙雨飄飄的景色。D. ”才了蠶桑又插田”，未必就是實(shí)寫(xiě)，而是化繁為簡(jiǎn)，勾畫(huà)鄉(xiāng)村的忙碌情景。B.本詩(shī)的三、四句點(diǎn)明

3、雨中搶插的情形：以“兜婺”和“甲”借代，暗示搶插稻苗無(wú)異于一場(chǎng)戰(zhàn)斗。C.本詩(shī)的五、六與白居易的觀刈麥中的“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)” 樣，都表現(xiàn)了農(nóng)民搶抓農(nóng)時(shí)忘我 勞動(dòng)的心理。D.本詩(shī)的七、八句是農(nóng)夫岔開(kāi)農(nóng)婦呼喚的答話，極富生活的氣息，用生動(dòng)樸實(shí)的語(yǔ)言勾勒出一位時(shí)時(shí)盡力、 事事操心的農(nóng)人形象。32.以下各組對(duì)文中詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.兜簽：古代戰(zhàn)士戴的頭盔。照管：照料，照看。B.胛：肩胛，胳膊上邊靠脖子的局部。 半霎：極短的時(shí)間。C.渠：河渠。朝餐：早飯；吃早飯。D.芮：移植。匝：遍：滿。.楊萬(wàn)里的詩(shī)被稱作“誠(chéng)齋體”，風(fēng)格純樸幽默。請(qǐng)結(jié)合本詩(shī)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕睦斫?。閱讀下面這首宋詩(shī)，完成

4、下面小題插秧歌楊萬(wàn)里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜騫蓑是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠朝餐歌半霎，低頭折腰只不答?！把砀蠢螡G未匝，照管媽兒與雛鴨?！薄咀⑨尅慷担╠6u）鰲（mou）：古代打仗時(shí)戴的頭盔。渠：他。半霎：半晌，一會(huì)兒。蔚：移栽植物， 這里指插秧。匝：滿。.以下對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.首聯(lián)寫(xiě)緊張繁忙的勞動(dòng)場(chǎng)面：全家老少一齊出動(dòng)，各盡所能，配合默契。四個(gè)動(dòng)詞“拋”“接”“拔”“插”準(zhǔn) 確地刻畫(huà)出這家老小低頭插秧、全神貫注的神態(tài)。B.頷聯(lián)采用夸張和白描手法寫(xiě)天公發(fā)威，大雨滂沱的景象，充溢著一股火藥味兒，暗示搶插稻苗無(wú)異一場(chǎng) 緊張的戰(zhàn)斗。同時(shí)極寫(xiě)雨勢(shì)之猛，插秧

5、之艱辛。C.頸聯(lián)詩(shī)人巧妙地插入了畫(huà)外音：農(nóng)婦招呼農(nóng)夫暫憩片刻且用早餐，可是農(nóng)夫照樣低頭彎腰勞作，這就意 味著勞動(dòng)緊張到了極點(diǎn)，分秒不能停。D.全詩(shī)生動(dòng)地描繪了江南農(nóng)戶全家總發(fā)動(dòng)插秧的情景，前四句，純用描寫(xiě)手法，極富表現(xiàn)力。后四句宛假設(shè) 一組特寫(xiě)鏡頭，繪形繪聲。全詩(shī)寫(xiě)得新、奇、活、快，充分表達(dá)了誠(chéng)齋體的風(fēng)格。.請(qǐng)將楊萬(wàn)里的這首詩(shī)和白居易的觀刈麥進(jìn)行比擬，說(shuō)說(shuō)它們同是寫(xiě)緊張繁忙的勞動(dòng)圖景，但在塑造的農(nóng)人形象和作者的情感態(tài)度上有什么不同。.閱讀下面詩(shī)歌，然后回答以下問(wèn)題。插秧歌宋楊萬(wàn)里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜婆蓑是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答：“秧根未牢苻未匝，照

6、管鵝兒與雛鴨?！币韵抡f(shuō)法不事項(xiàng)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.楊萬(wàn)里，南宋詩(shī)人，號(hào)“誠(chéng)齋”，與尤袤、范成大、陸游并稱“中興四大家”。淳熙六年，楊萬(wàn)里從常州卸 任返回故里，途經(jīng)衢州看到農(nóng)人插秧的場(chǎng)景，寫(xiě)下此詩(shī)。B.詩(shī)歌開(kāi)篇點(diǎn)題，直接敘事。從詩(shī)中看農(nóng)家是大小總發(fā)動(dòng)，反映了那個(gè)社會(huì)有濫用童工、不重視兒童身心 健康的問(wèn)題。C.詩(shī)歌頷聯(lián)用特寫(xiě)鏡頭描摹農(nóng)人冒雨插秧的場(chǎng)景，用兜簽比斗笠，用鎧甲喻蓑衣，比喻新穎，形成一種活 潑靈動(dòng)的氣勢(shì)，也展現(xiàn)出農(nóng)人如士兵，在天地中奮勇戰(zhàn)斗的意味。D.面對(duì)吃飯休息的呼喚，勞動(dòng)者不但“低頭折腰只不答”，反而表達(dá)對(duì)農(nóng)事的“牽掛”，這恰能反映廣大勞動(dòng) 人民吃苦耐勞的精神。閱讀下面這首宋詩(shī)，完

7、成下面小題。插秧歌楊萬(wàn)里田夫拋秋田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜簽蓑是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答：“秧根未牢未匝，照管鵝兒與雛鴨。”【注】兜婺(m6u)：占代戰(zhàn)士戴的頭盔。前(shi)：移栽，指插秧。匝：遍：滿。.下面對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.首聯(lián)寫(xiě)熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面：出夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插，暗示分工精細(xì)明確。B.頷聯(lián)點(diǎn)明雨中搶插的情形：以兜裝和“甲”借代，暗示搶插稻苗無(wú)異于一場(chǎng)戰(zhàn)斗。 c.頸聯(lián)寫(xiě)勞作的忘我程度：家人送飯讓歇一會(huì)兒卻無(wú)人答話，搶插的緊張程度不言而喻。D.尾聯(lián)寫(xiě)出夫?qū)λ惋埖娜说幕卮穑簱尣暹€未結(jié)束，稻苗還未栽穩(wěn)，表達(dá)了農(nóng)夫的吃苦耐勞。.這

8、首插秧歌似是率口而出，卻又不失耐人尋味的新鮮之意和活潑之趣，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。 閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答以下問(wèn)題。插秧歌楊萬(wàn)里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜,蓼蓑是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠朝冬歇半霎，低頭折腰只不答：“秧根未牢苻未匝，照管鵝兒與雛鴨?！弊ⅲ很尬丛眩羼菦](méi)有完成。.插秧時(shí)節(jié)農(nóng)家的繁忙在詩(shī)中有哪曲具體表現(xiàn)？請(qǐng)加以概括。. “笠是兜鰲蓑是甲”一句用了哪種修辭手法？簡(jiǎn)要說(shuō)明其表達(dá)效果。.第四聯(lián)是田夫回答田婦召喚的話，但第三聯(lián)中乂寫(xiě)田夫“只不答”，這該怎么理解？.以上兩首詩(shī)在寫(xiě)勞動(dòng)場(chǎng)景和鄉(xiāng)村景象時(shí)，運(yùn)用的手法及其作用有何不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這兩首詩(shī)，完成以下小題。米首詩(shī)

9、經(jīng)周南采采米營(yíng)，薄言采之。采采未甘，薄言有之。采采米莒，薄言掇之。采采耒莒，薄言捋之。采采茉營(yíng)，薄言祜之。采采茉營(yíng)，薄言襁之。文氏外孫入村收麥蘇撤欲收新麥繼陳谷，賴有諸孫替老人。三夜陰霆敗場(chǎng)圃，一竿晴日舞比鄰。急炊大餅償饑乏，多博村骷勞苦辛。閉鹿歸來(lái)真了事，賦詩(shī)憐汝足精神。【注釋】賴有：幸虧有。村酷（gii）：農(nóng)家自釀的酒?？?，酒。.以下選項(xiàng)中，關(guān)于兩首詩(shī)歌內(nèi)容的理解與賞析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.茶營(yíng)采用重章直句手法，只有六個(gè)動(dòng)詞不斷變化，這種看似單調(diào)的重置，恰恰產(chǎn)生了簡(jiǎn)單明快、往 復(fù)回環(huán)的音樂(lè)感。B.茶芭中六個(gè)動(dòng)詞的變化，既表現(xiàn)了越采越多直到滿載而歸的勞動(dòng)過(guò)程，又表達(dá)了人們勞作時(shí)的歡欣

10、和熱情。C.蘇詩(shī)從諸孫“入村”寫(xiě)起，詳細(xì)描繪了勞動(dòng)的場(chǎng)景，展現(xiàn)出了勞動(dòng)場(chǎng)景的熱烈，令人感受到濃濃的親情以 及勞動(dòng)的歡快。D.蘇詩(shī)中“三夜陰露敗場(chǎng)咖，一竿晴日舞比鄰”一句以比照手法寫(xiě)出了久雨初晴、宜事農(nóng)桑的喜悅。.清人方玉潤(rùn)在詩(shī)經(jīng)原始中說(shuō)，茉苜一詩(shī)讀來(lái)好似“田家婦女，三三五五，于平原繡野、風(fēng)和日麗 中，群歌互答，余音裊裊，假設(shè)遠(yuǎn)假設(shè)近，忽斷忽續(xù)全詩(shī)富有濃郁的生活氣息。你能從文氏外孫入村收麥 一詩(shī)中，讀出哪些鄉(xiāng)村生活的氣息？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面兩首詩(shī)歌，完成下面小題。米營(yíng)詩(shī)經(jīng)周南采采茶莒，薄言采之。采采米營(yíng)，薄言有之。采采茉莒，薄言報(bào)之。采采紫首，薄言捋之。采采米甘，薄言秸之。采采米莒，薄言擷之。

11、文氏外孫入村收麥蘇轍欲收新麥繼陳谷，賴有諸孫替老人。三夜陰霍敗場(chǎng)畫(huà)，一竿晴日舞比鄰。急炊大餅償饑乏，多博村酷勞苦辛。閉腹歸來(lái)賓了事，賦詩(shī)憐汝足精神。.以下選項(xiàng)中，關(guān)于兩首詩(shī)歌內(nèi)容的理解與賞析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.茶莒采用重章疊句手法，全詩(shī)三章十二句，卻有六個(gè)動(dòng)詞“采、有、掇、捋、祜、擷”，這種看似單 調(diào)的重疊，恰恰產(chǎn)生了簡(jiǎn)單明快、往復(fù)回環(huán)的音樂(lè)感。.紫莒中六個(gè)動(dòng)詞的變化，既表現(xiàn)了越采越多更到滿載而歸的勞動(dòng)過(guò)程，又表達(dá)了人們勞作時(shí)的歡欣 和熱情。C.文氏外孫入村收麥從諸孫“入村”寫(xiě)起，詳細(xì)描繪了勞動(dòng)的場(chǎng)景，展現(xiàn)出了勞動(dòng)場(chǎng)景的熱烈，令人感 受到濃濃的親情以及勞動(dòng)的歡快。D.文氏外孫入村收爰中

12、“三夜陰瘴敗場(chǎng)圃，一竿晴日舞比鄰”一句以比照手法寫(xiě)出了久雨初晴、宜事農(nóng) 桑的喜悅。.清人方玉潤(rùn)在詩(shī)經(jīng)原始中說(shuō)，米苜一詩(shī)讀來(lái)好似“田家婦女，三三五五，于平原繡野、風(fēng)和日麗 中，群歌互答，余音裊裊，假設(shè)遠(yuǎn)假設(shè)近，忽斷忽續(xù)全詩(shī)富有濃郁的生活氣息。你能從文氏外孫入村收麥 一詩(shī)中，讀出哪些鄉(xiāng)村生活的氣息？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面的詩(shī)歌，完成各題。米營(yíng)采采茉首，薄言采之。采采耒莒，薄言有之。采采茉莒，薄言掇之。采采米莒，薄言捋之。采采茉莒，建言秸之。采采茉莒，薄言襤之。.這首詩(shī)從內(nèi)容及音樂(lè)表現(xiàn)形式上來(lái)看，屬于.對(duì)作品賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.詩(shī)經(jīng)使用賦、比、興手法，本詩(shī)主要運(yùn)用賦的筆法。B.本詩(shī)采用重章

13、復(fù)沓的形式，在回環(huán)往復(fù)的音樂(lè)節(jié)奏中，展現(xiàn)婦女們集體采摘的歡樂(lè)場(chǎng)景。C. “采采”形容米莒生長(zhǎng)特別茂盛，“采之”寫(xiě)出采收茶甘的勞動(dòng)過(guò)程。D.采米莒的動(dòng)作變換，充滿了生活的氣息，也寫(xiě)出了勞動(dòng)?jì)D女采摘?jiǎng)趧?dòng)的勞累與心酸。.清人王夫之姜齋詩(shī)話中說(shuō)這首詩(shī)“沉著涵泳，自然生其氣象”。請(qǐng)發(fā)揮想象，用自己的語(yǔ)言描繪茉 苜所寫(xiě)的勞動(dòng)場(chǎng)景。.閱讀下面兩首詩(shī)，完成題目。米首詩(shī)經(jīng)周南采采米莒，建言采之。采采米莒，薄言有之。采采米莒，薄言接之。采采紫首，薄言捋之。采采米莒，薄言秸之，來(lái)采朱莒,簿言擷之。靜女詩(shī)經(jīng)鄴風(fēng)薛女真妹，俟我于城隅。愛(ài)而不見(jiàn)，搔首跳踽。靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說(shuō)怪女美。自牧歸范，洵美且異。匪女之

14、為美，美人之貽。【注】米莒(fu yi),車前草，可食可入藥。薄、言，語(yǔ)助詞，無(wú)實(shí)意。掇，摘取、拾取。秸，手 持衣角盛物。擷，把衣襟披在腰間裝物。愛(ài)，通“菱”，隱蔽。彤管，紅色的管狀物，也叫“冢。煒， 色紅而光亮。歸,通“饋”，贈(zèng)送。(1)以下對(duì)兩首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.第一首詩(shī)通過(guò)動(dòng)詞的變化，生動(dòng)地表現(xiàn)了婦女們采集野菜的勞作過(guò)程。B.笫二首詩(shī)從約會(huì)、贈(zèng)物、回憶三個(gè)方面表現(xiàn)出青年男子對(duì)靜女爽約的失望。C.兩首詩(shī)都運(yùn)用了重章疊唱的手法，渲染氣氛，深化主題，增強(qiáng)詩(shī)的節(jié)奏感。D.詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，相傳為孔子所編定，現(xiàn)存詩(shī)305篇。(2)詩(shī)經(jīng)中常運(yùn)用賦、比、興手法，第一首詩(shī)

15、使用的手法是。(3)前人讀茉苜說(shuō)：反復(fù)諷詠，“自然生其氣象”。你讀這首詩(shī)，眼前出現(xiàn)什么樣的景象？請(qǐng)簡(jiǎn)要描述。閱讀下面詩(shī)歌，回答以下問(wèn)題。米營(yíng)采采茶莒，薄言采之。采采耒莒，薄言有之。采采茶莒，薄言掇之。采采茶莒，薄言捋之。采采茉莒，薄言秸之。采采茉首，薄言襤之。.從題中選出對(duì)詩(shī)歌理解有誤的兩項(xiàng)（）A.本詩(shī)采用了比興的表現(xiàn)手法，描寫(xiě)了一群勞動(dòng)?jì)D女采茶苜的情景。B.全詩(shī)結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是重章疊句，在看起來(lái)很單調(diào)的不斷重疊中，產(chǎn)生了簡(jiǎn)單明快、往復(fù)回環(huán)的音樂(lè) 感。C.詩(shī)歌通過(guò)采、有、掇、捋、秸、襁等動(dòng)詞的變換生動(dòng)的表現(xiàn)了采摘野菜越采越多直到滿載而歸的過(guò)程。D.第三、五句重復(fù)第一句，第四、六句又重復(fù)第二句

16、，只改動(dòng)一個(gè)字，在意義上與前句沒(méi)有變化。E.這是一曲勞動(dòng)歡歌，充滿了勞動(dòng)的歡欣，洋溢著勞動(dòng)的熱情。.這首詩(shī)生動(dòng)地表現(xiàn)了采集野菜的勞作過(guò)程。這種過(guò)程在詩(shī)中是怎樣具體表現(xiàn)出來(lái)的？ 閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題。米首采采未營(yíng)，薄言采之。采采未營(yíng)，薄言有之。采采米營(yíng)，薄言掇之。采采耒莒，薄言捋之。采采茉首，薄言秸之。采采米營(yíng)，薄言襁之。.下面對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.這是首集體勞動(dòng)的贊歌，反映了婦女們集體采摘假設(shè)芭的過(guò)程，表達(dá)了勞動(dòng)者喜悅的心情。B.詩(shī)歌采用重章疊句的手法，在不斷重疊中，產(chǎn)生了簡(jiǎn)單明快、往復(fù)回環(huán)的音樂(lè)感。C.本詩(shī)綜合運(yùn)用詩(shī)經(jīng)賦、比、興手法，在極短的篇章里營(yíng)造了極動(dòng)人的

17、境界和形象。D.六個(gè)動(dòng)詞一采、有、掇、捋、祜、擷一是不斷變化的，表現(xiàn)了越采越多直到滿載而歸的過(guò)程。.前人讀這首詩(shī)說(shuō)：反復(fù)諷詠，“自然生其氣象”。你讀這首詩(shī)，眼前出現(xiàn)了什么樣的景象？請(qǐng)概括描述。 閱讀下面兩首詩(shī)歌，完成下面小題。耒莒詩(shī)經(jīng)周南采采茉莒，薄言采之。采采茉莒，薄言有之。采采案營(yíng)，薄言攝之。采采米莒，薄言捋之。采采案莒，薄言祜之。采采茶莒，薄言擷之。鄉(xiāng)村四月宋翁卷綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。.下面對(duì)詩(shī)歌的賞析，不恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（）A.兩詩(shī)均描寫(xiě)了“勞動(dòng)”的景象，畫(huà)面生動(dòng)鮮明，寫(xiě)出了勞動(dòng)的歡快與繁忙。B.紫苜在六個(gè)動(dòng)詞的變化中，表現(xiàn)了越采越多直到滿載而歸的勞

18、動(dòng)過(guò)程。C.鄉(xiāng)村四月首聯(lián)是靜景，描寫(xiě)了山原河水、杜鵑鳴叫、煙雨飄飄的初夏風(fēng)光。D. “才了蠶桑又插田”，未必就是實(shí)寫(xiě)，而是化繁為簡(jiǎn)，勾畫(huà)鄉(xiāng)村的忙碌情景。.兩首詩(shī)在寫(xiě)勞動(dòng)場(chǎng)景和鄉(xiāng)村景象時(shí)，運(yùn)用的手法及作用有何不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析工閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題。米莒詩(shī)經(jīng)周南采采耒莒，薄言采之。采采茉營(yíng)，薄言有之。采采耒莒，海言提之。采采耒莒，薄言捋之。采采茉首，薄言祜之。采采茉莒，薄言襤之。.以下對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集，收集了西周初年至春秋中葉大約500年的詩(shī)歌，共305篇,手法上有 “賦” “比” “興,，三種。B.詩(shī)歌開(kāi)篇四句寫(xiě)人們呼朋引伴，一起

19、去采米甘。前兩句表現(xiàn)出發(fā)前興致盎然的樣子，后兩句流露出將要 采到茶莒時(shí)的喜悅心情。C.詩(shī)歌中間四句中“掇”“捋”兩個(gè)字不但寫(xiě)出了紫苜的不同長(zhǎng)勢(shì)，而且使人想象出忙碌的場(chǎng)景以及人們采摘 紫苜時(shí)嫻熟的技巧。D.詩(shī)歌最后四句具體描寫(xiě)人們采摘的茶莒越來(lái)越多，于是用衣襟兜米莒，“秸”“擷”兩個(gè)字直接寫(xiě)出了人們 采摘茗苜的敏捷靈巧。.詩(shī)中“采”“有”“掇”“捋”“秸擷”六個(gè)字能夠調(diào)換順序？結(jié)合詩(shī)歌簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首宋詩(shī)，完成各題。插秧歌 楊萬(wàn)里田夫把秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜卷蓑是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答：秧根未牢苻未匝，照管鵝兒與雛鴨。.本詩(shī)的體裁是 o.這首詩(shī)的理解和

20、賞折，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A. “田夫皿田婦”“大兒”“小兒”，可知農(nóng)家是大小總發(fā)動(dòng)，突出插秧繁忙、緊張。B.，拋,，“接，拔,“插”真切地展現(xiàn)了插秧時(shí)的分工明確，井然有序，點(diǎn)明題目.“笠是兜簽蓑是甲”句比喻新穎，化板滯為匕動(dòng)，形成一股靈動(dòng)的氣勢(shì)，耐人回味。D.全詩(shī)描寫(xiě)農(nóng)民在雨中插秧的勞動(dòng)情景，典雅新奇的用語(yǔ)使農(nóng)事的輕松之感躍然紙上。.面對(duì)吃飯歇息的招呼，農(nóng)人為什么不答”？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這兩首詩(shī)，完成下面小題。插秧詩(shī)唐布袋和尚手把青粳插滿田，低頭便見(jiàn)水中天。六根清凈方為道，退步原來(lái)是向前。插秧歌宋楊萬(wàn)里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜婺蓑是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠朝

21、冬歇半霎，低頭折腰只不答：“秧根未牢苻未匝，照管鳩兒與雛鴨?！?以下對(duì)這兩首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.前詩(shī)的“低頭便見(jiàn)水中天”一句，既是對(duì)插秧勞動(dòng)情景的真實(shí)再現(xiàn)，又富有佛家的哲理意味。B.兩詩(shī)的動(dòng)詞“把、插、低頭、退步”“拋、接、拔、插”都準(zhǔn)確地刻畫(huà)出插秧人專注勞作的狀態(tài)。C.后詩(shī)將“笠”和“蓑”比喻為“兜簽”和“甲”，化靜為動(dòng)，使人聯(lián)想到緊張激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。D.后詩(shī)寫(xiě)作角度靈活有變，先描寫(xiě)場(chǎng)景后描述對(duì)話，繪就一幅多彩而富有生機(jī)的勞動(dòng)圖景。.請(qǐng)分析概括這兩首詩(shī)的主旨。閱讀下面兩首詩(shī)，然后回答以下問(wèn)題。插田歌（節(jié)選）劉禹錫岡頭花草齊，燕子?xùn)|西飛。田藤望如線，白水光參差。農(nóng)婦白絲裙，農(nóng)

22、父綠蓑衣。齊唱郢中歌，嚶嚀如竹枝。但聞怨響音，不辨俚語(yǔ)詞。時(shí)時(shí)一大笑，此必相嘲嗤。（注釋）插田：插秧。田滕（chCng）：田填。嚶嚀：細(xì)聲細(xì)氣，形容相和的聲音。插秧歌楊萬(wàn)里田夫拋秧田婦接，小兒拔粳大兒插。笠是兜簽蓑是甲，雨從頭上濕到胛。噢渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答。秧根未牢苻未匝，照管螞兒與雛鴨。.以下對(duì)劉禹錫插田歌的賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.詩(shī)人舉目眺望，能看到遠(yuǎn)處田填在粼粼的波光中蜿蜒起伏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。B.詩(shī)歌以花鳥(niǎo)發(fā)端，通過(guò)簡(jiǎn)練的筆觸，勾勒出一幅意趣盎然的美麗畫(huà)面。C.詩(shī)中寫(xiě)到了農(nóng)父農(nóng)婦的衣著，白裙綠水映照綠苗白水，色調(diào)分外和諧。D.詩(shī)的七、八兩句通過(guò)聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)，表現(xiàn)農(nóng)民們的勞動(dòng)場(chǎng)面以及偷悅心情。.比擬這兩首詩(shī)的異同之處？閱讀下面詩(shī)歌，完成后面題目。插秧歌楊萬(wàn)里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鰲蓑是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答：“秧根未牢苻未匝，照管鵝兒與雛鴨?！辈逄锔?劉禹錫岡頭花草齊，燕子?xùn)|西飛。田膝望如線，白水光參差。農(nóng)婦白紇裙，農(nóng)父綠蓑衣。齊唱郢中歌,嚶嚀如竹枝。.下面