貴州版六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案

1、文檔編碼 : CH4S10D5Q1X2 HN10B7X3E5Q7 ZV8Y1M1V10H7學(xué)習(xí)必備 歡迎下載第 1 課 網(wǎng)絡(luò)生活面面觀教學(xué)目標(biāo) 1. 讓同學(xué)明白我們的網(wǎng)絡(luò)生活；2. 通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們明白一些網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的進(jìn)展；教學(xué)過(guò)程 一、背景在線 1. 時(shí)代,我們的網(wǎng)絡(luò)生活 中國(guó)網(wǎng)民現(xiàn)狀網(wǎng)民規(guī)模 1 總體網(wǎng)民規(guī)模 2 寬帶網(wǎng)民規(guī)模 3 手機(jī)上網(wǎng)網(wǎng)民規(guī)模 2. 網(wǎng)絡(luò)憂思 3. 網(wǎng)語(yǔ)種種 二、互聯(lián)網(wǎng)用途面面觀 1. 網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的危害 2. 上網(wǎng)利大于弊仍是弊大于利 3. 怎樣上網(wǎng)更安全 3. 上網(wǎng)安全規(guī)章 4. 黑客與病毒 5.e 代小能人 6. 網(wǎng)絡(luò)警察虛擬世界的愛(ài)惜神 7. 我的博客

2、我經(jīng) 8. 將來(lái)家居網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)歡快第 2 課 足球盛宴教學(xué)目標(biāo) . 明白足球的起源；. 明白足球的進(jìn)展；教學(xué)過(guò)程 一、背景在線 1. 足球的起源蹴鞠 中國(guó) 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載1 起源的時(shí)代 2 開(kāi)展形式 二、摸索 1. 世界杯 2. 世界杯的舉辦形式 3. 世界杯的進(jìn)展情形及影響 三、實(shí)際探究 1. 足球小常識(shí) 2. 足球競(jìng)賽場(chǎng)地 3. 足球競(jìng)賽人數(shù)及預(yù)備 4. 足球競(jìng)賽規(guī)章 四、拓展延長(zhǎng) 1. 生命和足球 2. 球星與足球 五、足球世界杯的影響力；第 3 課 競(jìng)技亞運(yùn)會(huì) 教學(xué)目標(biāo) 1. 明白什么事亞運(yùn)會(huì)；2. 明白亞運(yùn)會(huì)的起源和進(jìn)展史；教學(xué)過(guò)程 一、談話引入；談?wù)勀銓?duì)亞運(yùn)會(huì)的明白有多少？引入課

3、題；二、板書(shū)課題：競(jìng)技亞運(yùn)會(huì) 三、資料搜集與整理指導(dǎo) 1. 背景 亞運(yùn)會(huì)的歷史：起源、進(jìn)展；2. 觀看摸索我國(guó) 2022 年 16 屆廣州亞運(yùn)會(huì)獲得舉辦權(quán)：28 個(gè)奧運(yùn)競(jìng)賽項(xiàng)目、14 項(xiàng)非奧運(yùn)項(xiàng)目,2022 年廣州亞運(yùn)會(huì)：42 項(xiàng)目；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載你最寵愛(ài)哪一種？為什么？這個(gè)項(xiàng)目是我國(guó)的強(qiáng)項(xiàng)嗎？2022 年廣州亞運(yùn)會(huì)我國(guó)獲得了多少獎(jiǎng)牌？和大家共享一下吧 3. 亞運(yùn)會(huì)的標(biāo)志：會(huì)徽,你對(duì)廣州亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽的組成元素知道多少？畫(huà)出來(lái)；4. 各屆會(huì)徽的圖案出示大家一起共享；5.2022 年廣州亞運(yùn)會(huì)的主題曲是什么？6. 資料參考：中國(guó)亞運(yùn)會(huì)歷程四、小結(jié)第 4 課 貴州蠟染初探教學(xué)目標(biāo) 1. 明白貴州

4、地方民族工藝；2. 明白并初步把握民族工藝- 蠟染；一、教學(xué)過(guò)程 談話導(dǎo)入：同學(xué)們知道我們貴州的具有地方代表性的地方民族工藝是什么嗎？二、教學(xué)過(guò)程；1. 貴州蠟染 蠟染起源 :2022 多年前的秦、漢時(shí)期；在西南地區(qū)代代相傳,特別在貴州一枝獨(dú)秀,主要是少數(shù)民族 地區(qū) 苗族、布依族等少數(shù)民族 2. 形成緣由有三：文化心理的緣由 地理環(huán)境的緣由 制作原料的緣由 三、說(shuō)說(shuō)自己對(duì)蠟染明白多少 傳統(tǒng)蠟染紋樣分為二類 1. 自然紋樣（多為動(dòng)植物、人文物、生活紋樣等）2. 幾何形紋樣（多為自然物的抽象化）3. 具體紋樣：銅鼓紋 蝴蝶紋 花草植物紋 星辰山川紋 花紋學(xué)習(xí)必備 歡迎下載四、活動(dòng)1. 選用材料2.

5、 防染劑3. 所需工具4. 制作過(guò)程第 5 課 泥石流教學(xué)目標(biāo) 1. 明白自然災(zāi)難帶來(lái)的危害,明白泥石流的形成；2. 假如發(fā)生泥石流怎樣自救和救他人；重點(diǎn)難點(diǎn) 假如發(fā)生泥石流怎樣自救和救他人 教學(xué)過(guò)程 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們,你們知道泥石流嗎？二、教學(xué)過(guò)程 1. 背景在線；同學(xué)讀消逝的村莊,說(shuō)說(shuō)自己的感受！2. 觀看摸索；1 泥石流的形成；2 爭(zhēng)辯一下植樹(shù)造林對(duì)愛(ài)惜生態(tài)環(huán)境與駐防泥石流有什么作用；3. 實(shí)踐探究；同學(xué)總結(jié)填表,可以查資料；4. 拓展延長(zhǎng)；如何救助被泥石流損害的人員；三、師總結(jié) 今日,同學(xué)們學(xué)會(huì)了什么？四、布置作業(yè) 自己收集有關(guān)泥石流的資料；第 6 課 學(xué)會(huì)急救教學(xué)目標(biāo) 1. 明白

6、自然災(zāi)難帶來(lái)的危害；2. 學(xué)會(huì)自救和救他人的方法；重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)會(huì)自救和救他人的方法教學(xué)過(guò)程 教學(xué)過(guò)程 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們,你們受過(guò)傷嗎？是怎么處理的；二、探究新知 1. 背景在線；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載1 同學(xué)讀自然災(zāi)難！2 讀意外損害；3 你會(huì)怎么辦？2. 觀看摸索；打應(yīng)留意哪些事項(xiàng) 3. 實(shí)踐探究；1 自主組織表演隊(duì)員,并完成表格；2 學(xué)會(huì)各種包扎方法；4. 拓展延長(zhǎng)；特別傷員要實(shí)行正確的方法；三、師總結(jié) 今日,同學(xué)們學(xué)會(huì)了什么？四、布置作業(yè) 課后復(fù)習(xí)急救方法；第 7 課 做會(huì)制造的地球村公民教學(xué)目標(biāo) 1. 明白人類制造了不得的事；2. 做一個(gè)有制造的人；重點(diǎn)難點(diǎn) 樹(shù)立信心,做一個(gè)有制造的人

7、；教學(xué)過(guò)程 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們,你們知道地球村吧？二、探究新知 1. 背景在線；讀日新月異的地球村！2. 觀看摸索；明白各行各業(yè)和我國(guó)的新興職業(yè)特點(diǎn)；3. 實(shí)踐探究；1 迎接挑戰(zhàn)；2 做一個(gè)有制造的公民應(yīng)具備哪三個(gè)特點(diǎn)；4. 拓展延長(zhǎng)；要多關(guān)注身邊的事和國(guó)家的事；5. 資料參考 三、師總結(jié) 今日,同學(xué)們學(xué)會(huì)了什么？四、布置作業(yè) 找找現(xiàn)在人類有哪些新的職業(yè)；第 8 課 身邊的制造教學(xué)目標(biāo) 1. 明白四大制造和中國(guó)的其它制造；2. 做一個(gè)有制造制造理想的人；教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載做一個(gè)有制造制造理想的人；教學(xué)過(guò)程 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們,你們知道指南針吧？二、探究新知 1. 背景在線；2. 觀

8、看摸索；明白瓦特的制造；3. 實(shí)踐探究；看看古今中外的一些制造；知道他們發(fā)生的一些故事；4. 拓展延長(zhǎng)；動(dòng)動(dòng)腦筋,你怎么做 . 三、師總結(jié) 今日,同學(xué)們學(xué)會(huì)了什么？四、布置作業(yè) 找找身邊一些奇怪的事,你有什么感悟？第 9 課 美味廚房做湯鍋教學(xué)目標(biāo) 1. 知道珍愛(ài)別人的勞動(dòng)成果；2. 學(xué)會(huì)做湯鍋；教學(xué)重點(diǎn) ：學(xué)會(huì)做湯鍋 教學(xué)過(guò)程 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們,你們寵愛(ài)吃火鍋嗎？二、探究新知 1. 背景在線；家庭小能手熟識(shí)廚房電器：電磁爐；明白它的特性；2. 觀看摸索；明白瓦特的制造；3. 歡快小廚師；明白湯鍋的種類；4. 做明白做羊肉湯鍋的材料和方法；三、 師總結(jié) ：今日,同學(xué)們學(xué)會(huì)了什么？四、布置作業(yè) 回家做羊肉湯鍋？第 9 課 廢舊書(shū)報(bào)的處理教學(xué)目標(biāo) 1. 知道節(jié)約的意義；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載2. 學(xué)會(huì)變廢為寶；教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)變廢為寶；教學(xué)過(guò)程 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們,你們寵愛(ài)吃火鍋知道一張紙的生產(chǎn)過(guò)程嗎？二、探究新知 1. 背