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文檔簡介
1、期中檢測題(時間:45分鐘 滿分:100分)選擇題(每題3分,共36分)1.(2015年福建廈門中考)如圖所示物態(tài)變化現(xiàn)象中,需要吸熱的是( ) A.霧凇的形成 B.河水結(jié)冰 C.樟腦丸逐漸變小 D.露珠的形成圖12.用電熱壺?zé)畷r,水沸騰后,從壺嘴里冒出“白氣”;夏天打開冰棒紙時,可以看到冰棒周圍也出現(xiàn)“白氣”。以下說法正確的是( )A.壺嘴里冒出的“白氣”是水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣B.冰棒周圍的“白氣”是冰棒發(fā)生升華形成的水蒸氣C.在這兩種“白氣”形成的過程中,都需要吸收熱量D.這兩種“白氣”都是水蒸氣液化形成的3.(2015年武漢中考)關(guān)于內(nèi)能及其利用,下列說法正確的是( )A溫度高的物體內(nèi)
2、能一定大B做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能C比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)D熱機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能4.下列過程中,與汽油機(jī)做功沖程能量轉(zhuǎn)化情況相同的是()A.兩手相互摩擦能發(fā)熱 B.水沸騰時蒸汽沖開壺蓋 C.鋸木頭鋸子發(fā)燙D.壓縮空氣點火5.我們知道:多數(shù)汽油機(jī)是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程的不斷循環(huán)來連續(xù)工作的。關(guān)于壓縮沖程的作用,下列說法正確的是()A.將廢氣排出缸外 B.完成對外做功C.吸進(jìn)汽油和空氣的混合物 D.壓縮燃料和空氣的混合物6.用相同的加熱裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體同時加熱,兩種液體的溫度隨時間的變化如下表所示。由數(shù)據(jù)比較兩種液體的比熱容( )Ac甲c乙
3、 Bc甲c乙Cc甲c乙 D無法確定7.A.銅塊放熱,水吸熱 B.銅塊吸熱,水放熱 C.銅塊與水之間不發(fā)生熱傳遞 D.水的內(nèi)能傳遞到銅塊上圖28.如圖2所示,取兩個相同的驗電器A和B,使A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來。圖2A.B中的正電荷通過金屬棒流向A,A的金屬箔張角減小B.A中的自由電子通過金屬棒流向B,B的金屬箔張角增大C.A中的負(fù)電荷通過金屬棒流向B,B中的正電荷通過金屬棒流向AD.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B的金屬箔張角增大9.如圖3所示電路,要使燈泡L1和L2A.只閉合S3B.只閉合S2圖3C.同時閉合S1和圖3D.同時閉合S1和圖410. 圖4是
4、小強(qiáng)在做“探究串聯(lián)電路中電流、電壓特點”實驗時連接的實物電路。當(dāng)開關(guān)閉合時,發(fā)現(xiàn)燈L1不亮、燈L2亮,電流表和電壓表均有讀數(shù)。則出現(xiàn)此故障的原因可能是( )A.L2開路圖4B.L2短路C.L1開路 D.L1短路圖511. (2015年福建廈門中考)如圖5所示是某物質(zhì)的物態(tài)變化過程圖象,以下從圖象中獲得的信息正確的是( )圖5A.該物質(zhì)是非晶體B.在ab段處于固液共存狀態(tài)C.在bc段處于沸騰狀態(tài)D.c到d是熔化過程圖612.( 2015年陜西中考)如圖6所示是某老師的自制教具,他在礦泉水瓶的側(cè)壁上鉆一個孔,把電火花發(fā)生器緊緊塞進(jìn)孔中,實驗時從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒,按動電火花發(fā)生器的按鈕,點
5、燃瓶內(nèi)酒精后,紙筒即刻飛出,關(guān)于此實驗,分析不正確圖6A.酒精不完全燃燒時熱值不變B.能聞到酒精的氣味說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動C.燃?xì)馔苿蛹埻诧w出的過程相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程D.紙筒飛出后瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減小,溫度降低二、填空題(每空l分,共18分)13.會 熱量(選填“吸收”或“放出”)。14.汽油的熱值是4.6107 J/kg,完全燃燒210 g汽油能放出 J的熱量;若這些熱量全部被水吸收,可使 kg水,從20升高到43圖715.圖716.它將 能轉(zhuǎn)化成 能。圖817.炎熱的夏天中午,在太陽光的照射下,海濱浴場沙灘上沙子的溫度升高、內(nèi)能增大,這是通過 改變內(nèi)能的。而海水的溫度明顯低于
6、沙子的溫度,其原因是 。圖818.早在公元前600年,人們發(fā)現(xiàn)了摩擦起電現(xiàn)象,摩擦起電的實質(zhì)是 的轉(zhuǎn)移;1733年,科學(xué)家經(jīng)過實驗區(qū)分出兩種電荷,并總結(jié)出電荷間的作用規(guī)律是 。圖919.如圖8所示,汽車在轉(zhuǎn)向前,司機(jī)會撥動轉(zhuǎn)向橫桿,汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅,但其中一個損壞時,另一個仍能正常工作,這兩個轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為 ,轉(zhuǎn)向桿相當(dāng)于電路中的 圖920. 如圖9中圓圈a、b處為連接正確的電表,閉合開關(guān)后,兩燈都發(fā)光,則a應(yīng)是_表,b應(yīng)是_表。三、簡答題(每題6分,共18分)21.用毛織品分別摩擦兩個氣球相接觸的部分,放開氣球后,你觀察到什么現(xiàn)象?你能解釋這個現(xiàn)象嗎
7、?圖1022.如圖10所示是一個簡化的電冰箱電路圖,學(xué)習(xí)了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路知識,你能看懂這個電路圖嗎?M是壓縮機(jī)用的電動機(jī),L是電冰箱內(nèi)的照明燈泡,電路圖中的燈泡L與電動機(jī)M圖1023.給你下列器材:一個低壓電池組,一只小燈泡,一只開關(guān),一個電鈴和若干條細(xì)導(dǎo)線,請你設(shè)計一自動放養(yǎng)奶牛的裝置圖。要求:用導(dǎo)線將牛群圍住,合上開關(guān)后,當(dāng)牛在圈內(nèi)吃草時,小屋內(nèi)燈亮而鈴不響;當(dāng)有牛碰斷了圈住的細(xì)導(dǎo)線到圈外時,電鈴便會響起來,使放牛的人能及時發(fā)現(xiàn)。四、實驗探究題(6分)24.(2015年江蘇揚州中考)物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實驗中:圖11圖11猜想一:水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)。猜想二
8、:水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)。(1)為了驗證猜想一,小明用同一個檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬,分別測出電壓,如表一所示:表一檸檬大小一個大半個半個小半個電壓U0.800.800.800.80分析表中數(shù)據(jù),說明猜想一是 (選填“正確”或“錯誤”)的。(2)為了驗證猜想二,小華用銅片作為電池的正極,分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極,將金屬片電極插入檸檬,并保持_和_相同,分別測出電壓,如表二所示:表二電極材料銅和鋅銅和鋁銅和鐵電壓U0.8800.600.46分析表中數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是_。(3)小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下,再做成水果電池,
9、測出電壓達(dá)到1.0 V,據(jù)此請你提出一個有價值、可探究的問題:_。四、計算題(每題11分,共22分)25.(2015年安徽中考)某家庭用燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100 kg、溫度為20 的自來水加熱到50 ,消耗的天然氣體積為1 m3(假設(shè)天然氣完全燃燒)。已知水的比熱容為4.2103 J/(1)天然氣完全燃燒放出的熱量;(2)水吸收的熱量;(3)該熱水器工作時的效率。26.小彤家使用的是瓶裝液化氣,每瓶中裝入的液化氣質(zhì)量為21 kg。液化氣的熱值取 5(1)1 kg的液化氣完全燃燒,釋放的熱量是多少?(2)若整瓶液化氣完全燃燒釋放熱量的60%被利用,那么散失的熱量是多少?(3)小彤想節(jié)約能源、降低
10、能耗,若將上述散失的熱量全部利用起來,可以把多少千克初溫為20 的水加熱到100 。c水期中檢測題參考答案C 解析:霧凇屬于凝華現(xiàn)象,凝華放熱,故A選項不符合題意;河水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象,凝固放熱,故B選項不符合題意;樟腦丸逐漸變小,是樟腦丸由固態(tài)直接變成氣態(tài),是升華現(xiàn)象,升華吸熱,故C選項符合題意;露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,液化放熱,故D選項不符合題意。D 解析:水沸騰后,壺嘴里冒出的水蒸氣遇到溫度較低的空氣會發(fā)生液化而形成小水珠,懸浮在空氣中,就是我們看到的“白氣”,而夏天打開冰棒紙時,冰棒周圍的空氣溫度較低,空氣中的水蒸氣遇到冰棒周圍的冷空氣也會發(fā)生液化而形成“白氣”,這些“白氣”
11、的實質(zhì)是小水珠,故A、B選項錯誤,D選項正確;液化是放熱過程,所以在這兩種“白氣”形成的過程中,都需要放出熱量,故C選項錯誤。B 解析:物體的內(nèi)能與物體的質(zhì)量、體積、溫度等多個因素有關(guān),溫度高的物體內(nèi)能不一定大,故A選項錯誤;做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,二者在改變物體的內(nèi)能上是等效的,故B選項正確;一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比,叫做這種物質(zhì)的比熱容,比熱容是反映物質(zhì)自身性質(zhì)的物理量,跟物體吸收或放出的熱量無關(guān),故C選項錯誤;熱機(jī)的做功沖程是將高溫高壓燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故D選項錯誤。B 解析:兩手相互摩擦能發(fā)熱,是摩擦生熱,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)
12、能,故A選項不符合題意;水沸騰時蒸汽沖開壺蓋,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故B選項符合題意;鋸木頭鋸子發(fā)燙,是摩擦生熱,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故C選項不符合題意;壓縮空氣點火,是對空氣做功,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故D選項不符合題意。D 解析:壓縮沖程中進(jìn)氣門、排氣門都關(guān)閉,活塞向上運動,壓縮汽油和空氣的混合氣體,使其內(nèi)能增加,溫度升高,故D選項正確。A 解析:用相同的加熱裝置同時給兩種液體加熱,這說明甲、乙兩種液體在相同的時間內(nèi)吸收的熱量Q甲Q乙,已知甲、乙兩種液體的質(zhì)量m甲m乙,從表中可以看出在相同的加熱時間內(nèi),甲、乙兩種液體升高的溫度t甲cA 解析:水的比熱容比銅塊的比熱容大,初溫相同,質(zhì)量也相同,吸
13、收熱量相等,根據(jù)吸熱公式Q吸=cmt可知,銅塊升高的溫度比水升高的溫度高,再將銅塊投入水中,則會出現(xiàn)銅塊放熱,水吸熱。故B、CB 解析:金屬導(dǎo)體依靠自由電子導(dǎo)電,正電荷是不移動的,故A選項錯誤;當(dāng)用金屬棒將帶負(fù)電的驗電器A和不帶電的驗電器B連接起來時,A中多余的自由電子通過金屬棒流向B,B由于帶上了負(fù)電而使其金屬箔張角增大,故B選項正確,C選項錯誤;金屬棒中瞬間電流的方向與負(fù)電荷(自由電子)定向移動的方向相反,即電流的方向是從B流向A,故D選項錯誤。B 解析:當(dāng)只閉合開關(guān)S2D 解析:由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測L2兩端的電壓,L1不亮而L2亮,且兩電表均有示數(shù),說明電路不能為開路,只能
14、是L1出現(xiàn)了短路,故正確選項為D。B 解析:由題圖可知,該物質(zhì)在物態(tài)變化過程中吸收熱量,但是ab段溫度保持不變,說明該物質(zhì)屬于晶體,故A選項錯誤;ab段是該物質(zhì)的熔化過程,此過程固態(tài)物質(zhì)變少,液態(tài)物質(zhì)變多,兩種狀態(tài)同時存在,故B選項正確;液體在沸騰過程中,吸收熱量,溫度不變,所以cd段處于沸騰狀態(tài),故C、D選項錯誤。C 解析:燃料的熱值只與燃料的種類有關(guān),與燃料的質(zhì)量、是否完全燃燒等因素?zé)o關(guān),故A選項說法正確;能聞到酒精的氣味是酒精分子永不停息地做無規(guī)則運動的結(jié)果,故B選項說法正確;燃?xì)馔苿蛹埻诧w出時將燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為紙筒的機(jī)械能,這時瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減小,溫度降低,這與內(nèi)燃機(jī)的做功沖程類似,故
15、C選項說法不正確,D選項說法正確,故選C。凝華 放出 解析:空氣中的水蒸氣遇到溫度低于0 的易拉罐時會凝華形成小冰晶,附著在易拉罐的底部外,這就是我們看到的白霜,凝華過程要放出熱量。9.66解析:m汽油汽油完全燃燒所放出的熱量Q放由題意可知,Q吸因為Q吸所以水的質(zhì)量 m內(nèi) 內(nèi) 機(jī)械 解析:水燒開以后,水蒸氣對壺蓋做功,把壺蓋頂起來,將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能,水蒸氣的內(nèi)能減少,溫度降低。做功 內(nèi) 機(jī)械 解析:當(dāng)汽油機(jī)的火花塞點火時是做功沖程,此時兩個氣門都關(guān)閉,活塞下行,氣缸容積變大;在做功沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。熱傳遞 水的比熱容大 解析:在太陽光的照射下,海濱浴場沙灘上沙子的溫度升
16、高、內(nèi)能增大,這是通過熱傳遞改變內(nèi)能的。海水的溫度明顯低于沙子的溫度,是因為水具有較大的比熱容,在吸收相同熱量的情況下,同質(zhì)量的水和沙子,水升高的溫度低。電子 同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引 解析:兩個物體摩擦的過程中,原子核對核外電子束縛能力弱的物質(zhì)容易失去電子,而原子核對核外電子束縛能力強(qiáng)的物質(zhì)容易得到電子,即電子由原子核對核外電子束縛能力弱的物質(zhì)轉(zhuǎn)移到原子核對核外電子束縛能力強(qiáng)的物質(zhì)上,失去電子的物質(zhì)帶正電,得到電子的物質(zhì)帶負(fù)電,即摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移;電荷間的作用規(guī)律是同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。并聯(lián) 開關(guān) 解析:撥動轉(zhuǎn)向橫桿,汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同
17、時熄滅,但轉(zhuǎn)向燈可以單獨工作,所以它們是并聯(lián)的;司機(jī)撥動轉(zhuǎn)向橫桿,轉(zhuǎn)向燈才會工作,所以轉(zhuǎn)向橫桿起開關(guān)的作用。電壓 電流 解析:由題圖可知,電表a與燈泡L2、電表b并聯(lián),如果a為電流表,則燈泡L2被短路不發(fā)光,不符合題意,所以a是電壓表。電表b與小燈泡L2串聯(lián),所以b是電流表。兩個氣球相互排斥。原因:與毛織品相互摩擦的兩個氣球帶同種電荷,同種電荷相互排斥。 解析:因為毛皮和橡膠摩擦使兩個氣球帶上同種電荷,由電荷間的相互作用,兩個氣球相互排斥。圖122. 猜想:燈泡L與電動機(jī)M是并聯(lián)的;圖1判斷方法:當(dāng)聽不到電動機(jī)的壓縮聲時,打開電冰箱門看燈是否亮。如圖1所示 解析:由分析的思路可先讓電燈、電鈴、
18、開關(guān)組成串聯(lián)電路,然后用導(dǎo)線將電鈴短路,如圖1所示。(1)錯誤 (2)電極插入的深度 插入后兩電極間距離 在電極插入的深度和兩極間距離一定時,水果電池的電壓與電極的材料有關(guān) (3)水果電池的電壓與水果的酸度(或汁液的多少)有什么關(guān)系? 解析:(1)從表一數(shù)據(jù)可以看出,檸檬的大小不同,電壓相同,說明水果電池電壓與水果的大小無關(guān),故猜想一是錯誤的。(2)要驗證猜想二,水果電池電壓與電極的材料的關(guān)系,必須控制電極插入水果的深度和插入后兩電極間的距離相同,金屬電極的材料不同進(jìn)行探究;從表二數(shù)據(jù)可以看出,材料不同,水果電池電壓不同,說明在電極插入的深度和兩極間距離一定時,水果電池的電壓與電極的材料有關(guān)。(3)壓在桌面上滾幾下后水果的汁液變多,水果的酸度變化,電壓不同,由此可探究
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