防震應急預案

1、 防震應急預案防震應急預案1 一、演習時間： 20 xx年5月20日（星期三）下午其次節(jié)課下課前于15：05時進行應急疏散演習。 二、集中地點： 250米環(huán)形跑道中央（平常做課間操的地方） 三、演習對象：全校全體師生。 四、演習原則 堅決做到“平安第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)”。 五、組織機構(gòu)設置及人員分工 （一）指揮組： 現(xiàn)場指揮 現(xiàn)場負責 （二）疏散引導組： 一樓大廳前 西首操場 東首操場 二樓西首樓梯口 二樓東首樓梯口 三樓西首樓梯口 三樓東首樓梯口 四樓樓梯口 各班級：由本節(jié)課的各任課老師組織引導。 （三）攝像組 （三）音響組（廣播）、保安（報警） 六、各機構(gòu)職責及任務 （一）現(xiàn)

2、場指揮：提出演習要求、負責演習各組織機構(gòu)的協(xié)調(diào)，宣布演習開頭、發(fā)布演指令； （二）現(xiàn)場負責：負責本次應急疏散演習全過程的指揮、協(xié)調(diào)和實施； （三）疏散引導組：負責疏導人流，削減混亂，削減損害，組織同學進行平安有序疏散，并維持演習現(xiàn)場的秩序。 （四）攝像組：負責拍攝照片，做好資料的留存； （五）音響組：預先調(diào)試好廣播系統(tǒng)、演習時讀廣播詞、播放警報。 七、預備工作： 1、制訂演習實施方案和具體操作步驟。 2、協(xié)調(diào)各部門及相關(guān)人員 3、預備演習電子屏宣揚。 4、19日中午，全體工作人員集中開會，支配每個人具體負責的位置，明確相應的操作細節(jié)。（葉信望負責） 5、在各班教室門口粘貼演習疏散路徑。 1）教

3、室內(nèi)：各班自主支配。（周三的早自修可以預先演練） 2）樓梯與走廊： 1、2班從東首籃球場疏散到操場指定的地方，3、4班從西首籃球場疏散到操場指定的地方。 七班級：直接疏散到操場指定的地方 八、九班級：1、2班從東首樓梯疏散，3、4班從西首的樓梯疏散；1、3班從走廊的外側(cè)，2、4班從走廊的內(nèi)側(cè)；八班級從樓梯的左邊疏散，九班級從樓梯的右邊疏散。 八、演習的實施 （一）實施階段： 1、5月20日15：00時，由政教處負責組織參演人員就位，并支配其到指定位置。15：05時，現(xiàn)場指揮韓校長通過廣播系統(tǒng)發(fā)出警報，同時廣播：各位老師同學們，假設我校教學樓現(xiàn)在發(fā)生危險，請大家不要恐慌，不要擁擠，聽從指揮，確定

4、要在老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，依據(jù)教室門上的應急疏散的路線，從相應的出口有秩序，有組織地右行撤離逃命，在逃命時靠樓梯邊的同學要用手扶樓梯扶手往樓下逃命。 2、紀律：不能擁擠、不能推人、樓梯與走廊不能跑步但要快走。 3、點名：同學集中時，各班按平常大課間的隊列排好，各班制定2名同學負責點名工作，并將自己班的狀況上報班主任，由班主任上報政教處（葉信望）。 （二）演習后期： 1、演習結(jié)束后，學校領(lǐng)導對演習狀況進行點評和總結(jié)。 2、藤橋消防隊做消防學問與技能的講座和演習。 防震應急預案2 一、指導思想 為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災難造成的損失，使寬闊師幼了解地震

5、發(fā)生時的應急避震學問，把握應對地震發(fā)生時實行的防護措施和方法，從而提高師幼緊急避險、自救自護的應變力氣。依據(jù)中華人民共和國防震減災法、破壞性地震應急條例，結(jié)合各幼兒園工作實際，特制定本預案。 二、防震疏散組織領(lǐng)導 防震疏散總指揮： 副總指揮： 防震疏散小組成員： 三、防震疏散指揮人員職責： 防震疏散指揮人員要有組織、有方案的開展防震工作。各班長及防震疏散小組成員起著重要的作用，各班班長要預先向幼兒做好地震學問的宣揚，讓幼兒懂得一些地震學問和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發(fā)生地震必需親臨指揮，確保師幼人身平安。防震疏散指揮人員應做到：明確職責，責任到人。一旦發(fā)生地震，防震疏散領(lǐng)導小組成

6、員要在第一時間到達所負責的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等，都有專人負責。 四、地震發(fā)生時的應急避震，當聽到地震發(fā)生的信號后，全體師幼應立刻開頭疏散，應當做到： 1、要保持冷靜，穩(wěn)定幼兒緊急心情，切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點，躲避到平安地帶，千萬不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。 2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立刻就近躲避，接受臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以愛惜身體避開被砸，但不要靠近窗口。老師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來愛惜眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面愛惜自 己，可

7、以拿書包或其他愛惜物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以接受以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 3、正在二樓、三樓走廊的師幼，也應立刻選擇有利的平安地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手愛惜頭部，不要站在窗邊。 4、在一樓院內(nèi)的師幼，應跑到空曠的院子里，避開建筑物和電線，用雙手放在頭上。 6、在教研活動或備課的老師聽到發(fā)生地震的信號后，應立刻停止手頭工作，立即趕到自己班級幼兒的活動地點，關(guān)心帶班老師組織幼兒集合和疏散。 7、防震指揮人員要按預先的分工，快速到每個地點檢查避震和疏散狀況，發(fā)覺有實行不正值措施的，要準時訂

8、正。 組 長：園長、書記（全面負責） 副組長：副園長 （辦公樓南側(cè)大廳出口） 組 員：后勤主任（辦公樓北側(cè)大側(cè)出口） 平安員（辦公樓東北側(cè)小門出口） 小班教研組長（一號教學樓西側(cè)出口 中班教研組長（二號教學樓西側(cè)出口） 大班教研組長（三號教學樓西側(cè)出口） 五、疏散的集中地點和路線 等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應當立刻進行有秩序的疏散，到平安的地方去躲避余震。疏散的集中地點為幼兒園南側(cè)綠地。 組 長：園長、書記（全面負責） 副組長：副園長 （辦公樓南側(cè)大廳出口） 組 員：后勤主任（辦公樓北側(cè)大側(cè)出口） 平安員（辦公樓東北側(cè)小門出口） 小班教研組長（一號教學樓西側(cè)出口 中班教研組長（

9、二號教學樓西側(cè)出口） 大班教研組長（三號教學樓西側(cè)出口） 幼兒疏散通道支配：（按幼兒園平安出口設置支配） 1、辦公樓南側(cè)大廳出口： 一號教學樓一層由辦公樓南大廳經(jīng)東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：小一班、小二班、） 一號教學樓二層、三層由辦公樓南側(cè)樓梯下經(jīng)辦公樓南大廳及東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：早教班、） 2、辦公樓北側(cè)大側(cè)出口 二號教學樓一層、二層、三層由辦公樓中間樓梯下經(jīng)辦公樓北大廳及東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散班次：小四班、小五班、中一班、中二班） 3、辦公樓東北側(cè)小門出口 三號教學樓一層由辦公樓東北側(cè)小門出口經(jīng)東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：小七班、小八班、）

10、 4、一號教學樓西側(cè)出口 由教學樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：（小三班、專用教室活動的幼兒） 5、二號教學樓西側(cè)出口 由教學樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：小六班、中三班） 6、三號教學樓西側(cè)出口 由教學樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：大班） 疏散時留意事項： 1、要有秩序地疏散，特別是二樓和三樓班級，下樓時老師要引導幼兒不要擁擠，避開跌倒以免擠壓、擠傷。 2、防震領(lǐng)導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應，關(guān)心老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中，引導幼兒雙手護頭，以防被砸；要快速有序的前進，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避

11、開建筑物和電線。 3、各班師幼到達集中地幼兒園南側(cè)綠地后應立刻清點人數(shù)，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。 六、震后應急行動方案 地震發(fā)生后假如能撤離要快速組織教職工及幼兒撤離到平安地帶，并準時上報災情，房屋損壞及人員傷亡狀況，同時搶險搶救人員組織實施救助工作。假如地震發(fā)生后不能快速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目實行措施，要懂得發(fā)出報險信號，等待救援。 七、其它 1、在思想上高度重視，做到寧可千日無震，不行一日不防，切實把愛惜教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)平安放在首位。地震發(fā)生后確定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗和

12、玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命平安事故的，要追究其法律責任。 2、必需堅決實行24小時值班制度。要加強觀看，發(fā)覺特殊準時上報。 3、做好疏散路線和有關(guān)避難安置場所等方面的預備工作。 4、在臨震應急期內(nèi)停止上課。 防震應急預案3 一、演練目的： 1、使全校師生了解地震發(fā)生時的應急避震學問。 2、把握地震發(fā)生時正確的避震、疏散方法。 3、提高師生緊急避險、自救自護力氣和應變的力氣。 二、演練對象： 崗韋學校全體師生 三、演練時間： 20 xx年5月16日上午 四、成立演練指揮部： 學校成立地震應急演練領(lǐng)導小組，確保演練工作平安有序開展。 組長 成員xx 五、演練內(nèi)容： 情

13、景模擬：全校師生在教室里突發(fā)較強的地震（演練時以學校報警信號為準），1、就地避震；2、平安撤離。 六、演練實施過程： 1、正式演練前預備工作： （1）由學校組織全體老師學習防震減災學問，老師明確演練的必要性和基本步驟。 （2）演練內(nèi)容要領(lǐng)： 聽到哨聲，老師喊：“留意，地震！”，同學快速做好避震預備，快速蹲在課桌下，用雙手護住頭部，或用書包、較厚的書本護住頭部，要愛惜好眼睛（緊閉雙眼）。 大約2分鐘后（哨聲），老師喊：“開頭撤離！”，同學快速按出座位次序有序跑出教室（留意：不要推拉、擁擠，最多并支配出2個同學，其它同學照舊下蹲愛惜好頭部）。 班主任帶領(lǐng)同學撤到平安地點（操場），清點人數(shù)，為受傷的

14、同學包扎，安撫同學。 各班撤離挨次：一班級、二班級、三班級分別從前后門直接撤離到小操場；六班級分別從前后門由南面的樓梯口撤離到小操場，五班級、四班級分別從前后門由北面的樓梯口撤離到小操場。 2、正式演練： （1）就地避震： 聽到第一次號令后，按上述動作要領(lǐng)的要求，老師快速指揮同學蹲在課桌下就地避震。 （2）平安撤離： 聽到其次次號令后，同學在老師的帶領(lǐng)下排隊撤離，平安而有序地集結(jié)到操場指定位置上。 七、其他事項 1、各班主任要將演練步驟讓同學熟知，讓同學聽從指揮，統(tǒng)一行動，不要消逝混亂狀況。 2、同學在演練過程中要緊急、嚴峻，不喧嘩、不嬉笑。 3、老師要嚴峻認真一絲不茍，把演練當成一堂課講好、

15、上好。 4、各位跟班老師伴同學在小操場集合，并留意觀看同學狀況。 防震應急預案4 為使我校防震應急救援工作能夠協(xié)調(diào)、有序和高效地進行，提高防震減災工作應急反應力氣，做好普及地震常識和逃命演練工作，最大程度地預防和削減人員傷亡和財產(chǎn)損失，愛惜師生生命財產(chǎn)平安，依據(jù)中華人民共和國防震減災法、破壞性地震應急條例的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定本預案。 我校地震應急工作實行校長統(tǒng)一領(lǐng)導，統(tǒng)一管理和分級、分部門負責的原則。成立學?？拐鹁葹念I(lǐng)導小組，負責組織、指揮本?？拐鹁葹膽惫ぷ?。領(lǐng)導小組下設以下職能機構(gòu)，負責各項抗震救災應急工作的組織與實施。 一、工作原則 （一）統(tǒng)一領(lǐng)導，分級管理。學校在抗震救災指

16、揮部統(tǒng)一領(lǐng)導下，依據(jù)地震災難的傷亡程度、損失大小、影響范圍和應急資源等因素，啟動相應級別的應急響應。學校應遵循屬地管理原則，在當?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，啟動應急預案。 （二）以人為本，快速反應。一旦發(fā)生破壞性地震，要確?？焖俜磻⒄_應對、處置堅決。保障師生平安是防震減災的首要任務。地震應急時，要優(yōu)先開展搶救生命、滿足師生基本需求的救援行動，最大限度地削減師生傷亡。 （三）分工負責，協(xié)調(diào)應對。建立聯(lián)動協(xié)調(diào)機制，學校各處室室分工負責，親熱協(xié)作?？拐鹁葹闹笓]部要協(xié)調(diào)相關(guān)部門和鎮(zhèn)政府及社會團體等，共同做好學校地震應急和救災工作。 二、組織指揮體系與職責 1、領(lǐng)導小組 指揮 長： 副指揮長： 成 員

17、： 各處負責同志及班主任為小組成員，校務辦公室兼防震減災辦公室，校長室為指揮部，康文金同志任聯(lián)絡員。 2、主要職責 （ 1）震前普及防震減災學問，提高學校師生及家屬防震減災的自覺性和抗御災難的力氣，震后搞好救災宣揚。 （2）快速了解、收集我校震情、災情，準時向領(lǐng)導小組報告。 （3）負責與抗震救災領(lǐng)導小組和各有關(guān)部門應急機構(gòu)保持聯(lián)系，上報校抗震救災狀況，向校防震領(lǐng)導小組報告上級意圖，通報有關(guān)部門應急機構(gòu)抗震救災行動狀況、協(xié)調(diào)本校與上級有關(guān)部門應急機構(gòu)行動方案，了解、匯總應急工作進展狀況，傳達領(lǐng)導小組指示。 （4）負責處理領(lǐng)導小組日常事務，辦理抗震救災領(lǐng)導小組交辦的其它事項。 （5）各部門救災工作

18、的協(xié)調(diào)、調(diào)度，對內(nèi)對外聯(lián)絡。 二、防震減災辦公室設三個組 1、治安消防組 組 長：康文金 成員：各處室平安消防員、門衛(wèi) 職責：負責校內(nèi)的消防及社會治安，維護校區(qū)秩序；重要設施的平安保衛(wèi)；打擊搶劫學校財產(chǎn)、人民的財產(chǎn)及其他犯罪活動。負責校區(qū)同學和教職工的避震疏散和震后災民的安置工作， 2、醫(yī)療搶救與衛(wèi)生防疫組 組長： 謝玉生 成員： 校醫(yī)全體工作人員 政教處職員、宿舍管理員 職責：震前負責組建足夠的.醫(yī)療搶救隊伍，制定切實的醫(yī)療搶救與防疫方案，做好醫(yī)療器械和藥品的應急預備；震后組織現(xiàn)場搶救、安置傷員，做好死亡人員處理和環(huán)境的消、殺、滅工作，預防傳染病集中 3、后勤保障組 組長： 康慶躍 成員：總

19、務處、辦公室、財務室工作人員 職責：負責交通管理，車輛調(diào)度，救災物資和人員的運輸，確保校區(qū)交通暢通和對外聯(lián)絡交通的保障。地震信息及抗震救災領(lǐng)導小組指示的快速傳遞，做好震后通信線路及設備的搶修，確?？拐鹁葹墓ぷ黜槷攲嵤１Ｕ蠐岆U救災物資的儲備、調(diào)運、支配，保證師生的生活必需品及其他救災物品的配給與發(fā)放。 三、臨震應急行動 1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立刻進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時預備執(zhí)行防震減災任務。 2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。 3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對

20、大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順當進行。 4、加強寬闊師生宣揚教育，做好師生、同學家長思想穩(wěn)定工作。 5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，準時把握基層狀況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。 6、按預案落實各項物資預備。 四、震后應急行動 1、無論是否有預報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組立刻趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必需在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。 2、領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，快速組織本級搶險救災。 （1）快速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的全部人員撤離。 上課（自修）時間：a、各班同學在

21、上課（登班或值日）老師的組織下按下列挨次立刻撤出教室到操場中央避震：教學樓一二樓同時進行，二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出； b、全部校內(nèi)其他人員立刻撤到操場中央。 就餐時間：a、在餐廳就餐的同學在值日老師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央；b、全部校內(nèi)其他人員立刻撤到操場中央。 （2）快速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災難。 （3）快速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場搶救工作，準時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至四周搶救站搶救。 （4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的搶救和愛惜，加強校內(nèi)值班值勤和巡邏，

22、防止各類犯罪活動。 3、樂觀關(guān)心當?shù)攸h委、政府做好寬闊師生的思想宣揚教育工作，消退恐慌心理，穩(wěn)定人心，快速恢復正常秩序，全力維護社會平平穩(wěn)定。 4、快速了解和把握本校受災狀況，準時匯總上報局辦公室及當?shù)攸h委政府。 五、其它 1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災領(lǐng)導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。 2、在抗震減災應急行動中，要親熱協(xié)作，聽從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。 3、附：疏散線路 后教學樓： 一樓：快速到操場指定地點集合 二樓：初一、2，初一、3從后教學樓右側(cè)樓梯到操場 初一、4，初一、5從后教學樓左側(cè)樓梯到操場 前教學樓：

23、一樓：快速到操場指定地點集合 二樓：初三、1，初二6 ，初三4從前教學樓左側(cè)樓梯到操場 初三2，初三3，初二5從前教學樓右側(cè)樓梯到操場 4、本預案從本預案自發(fā)布之日起施行。 防震應急預案5 一、總則 為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地削減人員傷亡和財產(chǎn)損失，依據(jù)國務院破壞性地震應急預案條例、結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。 二、應急機構(gòu)組成 1、領(lǐng)導小組 學校防震減災工作在上級領(lǐng)導下組織實施。鄭道全校長為組長，成員由學校領(lǐng)導班子組成，校長室為指揮部。 2、主要職責 （1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作爭論，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。 （2）充分利用各種渠道進行地震災難學問的宣揚教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震學問的普及教育，廣泛開展地震災難中的自救和互救訓練，不斷提高寬闊師生防震抗震的意識和基本技能。 （3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求樂觀籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保