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![漂亮的風(fēng)車-學(xué)習(xí)指引_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d5be97311139a845969cada3641278cc/d5be97311139a845969cada3641278cc4.gif)
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學(xué)習(xí)指引學(xué)習(xí)指引漂亮的風(fēng)車學(xué)習(xí)指引龍華區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校許萌;市教科院實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄧文華學(xué)習(xí)目標(biāo)1、分析風(fēng)車結(jié)構(gòu),找出組成元素;2、學(xué)會(huì)設(shè)置旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)角度和次數(shù)的關(guān)系;3、學(xué)會(huì)圖章的用法,學(xué)會(huì)利用坐標(biāo)系固定角色位置;4、能自己設(shè)計(jì)漂亮的風(fēng)車。學(xué)習(xí)任務(wù)環(huán)節(jié)微課導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教材、scratch軟件(沒有電腦的同學(xué)準(zhǔn)備好紙筆)1. 溫故知新課前學(xué)生自測(cè)題學(xué)生復(fù)習(xí)課本第3課,并完成自測(cè)題,鞏固舊知。任務(wù)一:做出一個(gè)風(fēng)車。(觀看微課)1.導(dǎo)入角色-調(diào)整旋轉(zhuǎn)中心設(shè)置旋轉(zhuǎn)角度、次數(shù)3.使用圖章復(fù)制角色任務(wù)二:完成點(diǎn)擊風(fēng)車葉子,就開始自動(dòng)繪制風(fēng)車的任務(wù)(觀看微課)4.使用事件模塊和清空模塊任務(wù)三:繪制多個(gè)風(fēng)車。(觀看微課)1.認(rèn)識(shí)舞臺(tái)坐標(biāo)理解并認(rèn)識(shí)坐標(biāo)模塊理解并認(rèn)識(shí)舞臺(tái)坐標(biāo)2. 理解并學(xué)會(huì)繪制多個(gè)風(fēng)車。(1) 理解并學(xué)會(huì)設(shè)置角色的坐標(biāo)值。(2) 學(xué)生操作參照心形風(fēng)車程序完成另外兩個(gè)在左邊和在右邊的風(fēng)車程序。(3) 學(xué)生學(xué)會(huì)使用小技巧:復(fù)制程序移動(dòng)。任務(wù)四:設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的圖案(觀看微課)3. 理解利用“圖章”制作出不同的圖案。(1)理解并學(xué)會(huì)設(shè)置角色、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)角度和次數(shù)來制作圖案(2) 學(xué)生操作
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