3月中班工作計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)3月中班工作計(jì)劃3月中班工作計(jì)劃篇1 重點(diǎn) 1、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育。 2、開展正月里來(lái)鬧新春的主題活動(dòng)，幼兒對(duì)春節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)有了明確的認(rèn)識(shí)。 3、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺生活中的節(jié)日用具，如：花燈、禮炮。 4、引導(dǎo)幼兒積極參與晨間熬煉，并能遵守活動(dòng)規(guī)章。 常規(guī)教育活動(dòng)重點(diǎn) 1、加強(qiáng)幼兒晨間熬煉的安全教育。 2、引導(dǎo)幼兒感受身邊的節(jié)日氣氛。 3、教育幼兒集體活動(dòng)時(shí)能遵守紀(jì)律，不隨意講話。 4、教育幼兒寧?kù)o午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。 主題活動(dòng)及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1、主題活動(dòng)正月里來(lái)鬧新春。 2、布置主題墻相對(duì)應(yīng)的主題墻飾，將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。 3、開展正月里來(lái)鬧新春的主題活動(dòng)，幼兒

2、對(duì)春節(jié)有了明確的認(rèn)識(shí)，并知道春節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)。 4、開設(shè)做燈籠的益智區(qū)域游戲，鞏固對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)。 游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放 1、游戲活動(dòng)：益智區(qū)、生活區(qū)、美工區(qū)等。 2、投放與主題有關(guān)的材料在各個(gè)區(qū)角中。 家長(zhǎng)工作及家長(zhǎng)園地更換 1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗。 2、為幼兒的生活提供感知、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。 幼兒進(jìn)展要求領(lǐng)域活動(dòng)名稱要求 綜合新衣服好玩的球做燈籠送禮物我長(zhǎng)大了起床了誰(shuí)先喝完牛奶 1、樂于與其他幼兒同時(shí)玩游戲，并能遵守游戲規(guī)章。 2、進(jìn)一步進(jìn)展獨(dú)立性，自己整理玩具。 3、開始學(xué)習(xí)和同齡幼兒一起共享玩具 4、情愿在集體幼兒面前展示自我。 語(yǔ)言做元宵圓餅干噴嚏花脖頸早發(fā)白帝城 1、傾聽故事，大膽

3、表述自己的想法。 2、了解故事含意，并會(huì)復(fù)述句子1-2。 3、學(xué)念兒歌，跟隨兒歌做相應(yīng)的動(dòng)作。 科學(xué)找伙伴找媽媽不一樣的豆豆那些是會(huì)滾的 1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)動(dòng)物的名稱，并能援助動(dòng)物寶寶找到自己的媽媽。 2、鼓舞幼兒表述哪些是會(huì)滾的，熬煉幼兒對(duì)東西的觀測(cè)力。 藝術(shù)大花瓶賣湯圓餅干圓圓健康歌我的好媽媽 1、用點(diǎn)、線、色塊裝飾大花瓶 2、引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲，培育唱歌的愛好 3、能跟著旋律做出相應(yīng)的動(dòng)作。 3月中班工作計(jì)劃篇2 本月主題： 這就是我 主題目標(biāo)： 1.幼兒建立最基礎(chǔ)的生活常規(guī)，引導(dǎo)幼兒按自己的標(biāo)記運(yùn)用自己的物品。 2，穩(wěn)定幼兒入園心情，通過(guò)老師的表演和組織各種生動(dòng)的教育活動(dòng)轉(zhuǎn)移寶寶的留意力，

4、減削寶寶的哭鬧。 3，實(shí)時(shí)保證寶寶肯定的飲水量，以免幼兒哭鬧而導(dǎo)致身體缺水。 4，讓幼兒初步了解在集體活動(dòng)中不離開教書。 課程內(nèi)容第一周：本周主要著重減削寶寶因生疏而產(chǎn)生的哭鬧現(xiàn)象及幼兒常規(guī)培育，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活環(huán)境。 第二周：接待一些讓剛?cè)雸@的新孩子，讓這些新孩子也漸漸的適應(yīng)幼兒園，融入到班集體。 第三周：語(yǔ)言：上學(xué)精神好愛畫畫的小黑 數(shù)學(xué)：找同伴采花蜜 識(shí)字：老師早我的老師本事大 英語(yǔ)：LetsChantLetsLearn 我的數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)高矮認(rèn)識(shí)粗細(xì) 科學(xué)：春天來(lái)了 生活健康：開學(xué)了 藝術(shù)：春天歌 社會(huì)：愛心花園 禮儀：上幼兒園 第四周：數(shù)學(xué)：漂亮的花兒花花床 科學(xué)：春天的訊息 英

5、語(yǔ)：LetsLearn 我的數(shù)學(xué)：高矮排序 識(shí)字：握握手愛惜小草 生活健康：不怕看醫(yī)生 語(yǔ)言：歡樂花園含羞草 藝術(shù)：小小蛋兒把門開 社會(huì)：花兒對(duì)你說(shuō) 禮儀：升國(guó)旗 3月中班工作計(jì)劃篇3 一、班級(jí)狀況分析： 本學(xué)期我們托班有男生12名，女生10名。由于都是幼兒對(duì)幼兒園又會(huì)產(chǎn)生肯定的不適應(yīng)，會(huì)由于入園焦慮涌現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，更會(huì)影響大面積幼兒的心情。所以做好開學(xué)前班級(jí)和家長(zhǎng)的預(yù)備特別重要。在常規(guī)方面，幼兒完全是從未知開始，我們會(huì)依據(jù)本班的實(shí)際狀況，擬訂本月更為完善的工作計(jì)劃。 二、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面 貼近幼兒的心理生理年齡特色，并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構(gòu)角、娃娃家等。 三、本月教

6、育教學(xué)目標(biāo) 健康領(lǐng)域 1、身體健康，在集體生活中心情穩(wěn)定、開心，堅(jiān)持上幼兒園。 2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，學(xué)會(huì)正確的洗手、進(jìn)餐、睡覺又側(cè)臥。 3、喜愛體育運(yùn)動(dòng)，能夠按老師口令列隊(duì)，跟老師的信號(hào)走。 4、喜愛做早操、律動(dòng)、手指游戲。 語(yǔ)言領(lǐng)域 1、情愿與人交談，講話禮貌。 2、留意傾聽對(duì)方說(shuō)話，能理解日常用語(yǔ)。 3月中班工作計(jì)劃篇4 一、班況分析 通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)技能、與人交往的技能、生活自理技能以及動(dòng)手操作技能都有較大的進(jìn)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)

7、期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，仔細(xì)規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培育幼兒的自我服務(wù)技能，喜愛援助他人;敬愛師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到進(jìn)展。 二、保教工作 依據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，進(jìn)展幼兒智力，培育正確的美感。促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。 保育工作 1、尊敬、關(guān)愛每個(gè)幼兒，了解每個(gè)幼兒的心理需要與心情、情感的改變，實(shí)時(shí)采用措施援助幼兒。 2、堅(jiān)持執(zhí)行班級(jí)的清潔衛(wèi)生制度，做到每天一小掃，每周一大掃;物品保持衛(wèi)生、干凈、有序，培育幼兒良好擺放物品的習(xí)慣。 3、

8、玩、用具定期消毒;與醫(yī)生、家長(zhǎng)一道作好疾病的預(yù)防以及隔離工作。 4、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，保證幼兒的身心健康進(jìn)展。 教育教學(xué)工作 1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，培育幼兒良好的行為習(xí)慣。 2、我們依據(jù)幼兒園新綱要的教育宗旨，結(jié)合本班幼兒實(shí)際狀況，制定本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃;以整合課程為主，再依據(jù)學(xué)期計(jì)劃仔細(xì)制定月、周、日計(jì)劃，細(xì)心設(shè)計(jì)各種活動(dòng)，并在詳細(xì)實(shí)施中采用多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新奇、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動(dòng)。 3、著重教育行為的觀測(cè)，從觀測(cè)中了解幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，利用最切合幼兒進(jìn)展的手段來(lái)影響幼兒，使其得到最大的提高。

9、4、開展雙語(yǔ)教學(xué)，把我園的特色教育呈現(xiàn)出來(lái)。 5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加和指導(dǎo)我們的教育活動(dòng)，達(dá)到家園共育的效果。 6、通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)開放的活動(dòng)使家長(zhǎng)了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長(zhǎng)更加主動(dòng)、積極地協(xié)作我們的工作。 7、利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中，并將我們的教育資源向社會(huì)拓展、向社會(huì)開放。 三、安全工作 我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的運(yùn)用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、援助幼

10、兒掌控一些自我愛護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心摒除一切擔(dān)心全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。 四、班級(jí)管理 1、每個(gè)月定期召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作狀況，共同爭(zhēng)論自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。 2、仔細(xì)制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。 3、仔細(xì)督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。 4、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平常留意節(jié)省用水、用電以免造成不須要的糜費(fèi)。 五、家長(zhǎng)工作 做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。 1、依據(jù)中班詳細(xì)狀況，有針對(duì)性地出

11、好家園共育欄目，實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)了解幼兒在園狀況。 2、仔細(xì)填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。 3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。 4、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持親密聯(lián)系，實(shí)時(shí)溝通幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況，向家長(zhǎng)推舉優(yōu)秀的網(wǎng)站。 5、定期開好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿足、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與協(xié)作。 6、開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參與開放日活動(dòng)。查找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。 總之，我班三位老師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)全都、同心同德把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成果! 3月中班工作計(jì)劃篇5 教育教學(xué)： 1、老師要在課前熟識(shí)上課內(nèi)容，預(yù)備好教材教具 2、加強(qiáng)幼兒上課常規(guī) 3、飯前飯后幫幼兒復(fù)習(xí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。 4、實(shí)時(shí)發(fā)書給幼兒回家復(fù)習(xí) 保育方面 1、每天堅(jiān)持晨檢，讓幼兒多洗手。 2、每天保證幼兒喝水量，有帶藥的實(shí)時(shí)幫幼兒喂藥。 3、早晚落實(shí)好消毒，放掉任何一個(gè)角落 4、戶外活