附表1學(xué)生評(píng)價(jià)表

1、附表1:學(xué)生評(píng)價(jià)表二級(jí)學(xué)院（部）：教師：指標(biāo)名稱指標(biāo)內(nèi)容評(píng)價(jià)與得分優(yōu)良中一般差85-10075-8465-7455-640-55教學(xué)內(nèi)容講課能夠理論聯(lián)系實(shí)際，注重內(nèi)容的更新。授課內(nèi)容綜合性強(qiáng)，注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維和科學(xué)作風(fēng)。講課符合教學(xué)大綱，思路清晰，闡述準(zhǔn)確，能突出重點(diǎn)，講清難點(diǎn).教學(xué)態(tài)度敬業(yè)精神強(qiáng)，對(duì)教學(xué)工作有熱情，對(duì)學(xué)生熱情關(guān)懷，嚴(yán)格要 求，枳極指導(dǎo)。遵守教學(xué)紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上下課，完成教學(xué)時(shí)數(shù)；授課認(rèn)真、投 入，堅(jiān)守崗位。遵守新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)那么?，未發(fā)現(xiàn)違反高 校教師職業(yè)道想規(guī)范和行為準(zhǔn)那么的行為。政治思想、教書育 人、業(yè)務(wù)工作等各方面表現(xiàn)良好，做到為人師表。教學(xué)效果重視學(xué)生道德培

2、養(yǎng)和人文素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)的提高，全面推進(jìn) 索質(zhì)教育。課堂氣氛活躍，注重加生互動(dòng)：講課能激發(fā)學(xué)生的求知欲和 積極主動(dòng)性。教學(xué)方法了解學(xué)生學(xué)習(xí)的差異性，因材施教，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能 力的培養(yǎng)：合理采用多種教學(xué)方法，鼓勵(lì)提出問(wèn)題和質(zhì)疑， 注重答疑解惑。附表2：教研室同行評(píng)價(jià)表教師:二級(jí)學(xué)院（部）：教師:指標(biāo)名稱指標(biāo)內(nèi)容評(píng)價(jià)與得分優(yōu)良中一般差85-10075-8465-7455-640-55教學(xué)內(nèi)容緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，重視基本知識(shí)與基本技能的傳授，思路清晰， 能突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。內(nèi)容正確，理論聯(lián)系實(shí)際：有理論案例，技術(shù)示范熟練規(guī)范。內(nèi)容新穎，注意吸納前沿知識(shí)，更新教學(xué)內(nèi)容。充分開掘課程思政元素，能在教學(xué)中

3、自然融入課程思政內(nèi)容教學(xué)態(tài)度備有書面教案并定期更新；遵守教學(xué)紀(jì)律，按時(shí)完成教學(xué)任 務(wù)，準(zhǔn)時(shí)上下課。敬業(yè)精神強(qiáng)，認(rèn)真授課，注意言傳身教，嚴(yán)速治學(xué)，注重教 書育人。教學(xué)效果重視學(xué)生道德培養(yǎng)和人文素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)的提高，全面推進(jìn) 高技能人才的培養(yǎng)。重視與互動(dòng)，研討問(wèn)題，課堂氣氛活躍；遵守課堂紀(jì)律，教 學(xué)評(píng)價(jià)公正，教學(xué)效果好。教學(xué)方法因材施教，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)方法適宜.板書規(guī)范：能銘合理、有效地運(yùn)用信息化手段。附表3：二級(jí)學(xué)院（部）領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)表二級(jí)學(xué)院（部）：教師：指標(biāo)名稱指標(biāo)內(nèi)容評(píng)價(jià)與得分優(yōu)良中一般差85-10075-8465-7455-640-55教學(xué)內(nèi)容緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，重視基本知識(shí)與基本技能

4、的傳授，思路清晰， 能突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。內(nèi)容正確，理論聯(lián)系實(shí)際：有理論案例，技術(shù)示范熟練規(guī)范。內(nèi)容新穎，注意吸納前沿知識(shí)，更新教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)態(tài)度充分開掘課程思政元素，能在教學(xué)中自然融入課程思政內(nèi)容備有書面教案并定期更新；遵守教學(xué)紀(jì)律，按時(shí)完成教學(xué)任 務(wù)，準(zhǔn)時(shí)上下課。教學(xué)效果敬業(yè)精神強(qiáng)，認(rèn)真授課，注意言傳身教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，注重教 書育人。重視學(xué)生道德培養(yǎng)和人文素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)的提高，全面推進(jìn) 高技能人才的培養(yǎng)。教學(xué)方法重視與互動(dòng)，研討問(wèn)題，課堂氣完活躍：遵守課堂紀(jì)律，教 學(xué)評(píng)價(jià)公正，教學(xué)效果好。因材施教，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)方法適宜。板書規(guī)范；能夠合理、有效地運(yùn)用信息化手段。教學(xué)管理教師能否

5、參與教研活動(dòng)，能否服從教學(xué)安排.附表附表4：教學(xué)管理部門評(píng)價(jià)表二級(jí)學(xué)院（部）：附表4：附表4：教學(xué)管理部門評(píng)價(jià)表二級(jí)學(xué)院（部）：教師:指標(biāo)名稱指標(biāo)內(nèi)容評(píng)價(jià)與得分優(yōu)良中一般差85-10075-8465-7455-640-55教學(xué)內(nèi)容緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，重視基本知識(shí)與基本技能的傳授，思路清晰， 能突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。內(nèi)容正確，理論聯(lián)系實(shí)際：有理論案例，技術(shù)示范熟練規(guī)范。內(nèi)容新穎，注意吸納前沿知識(shí)，更新教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)態(tài)度充分開掘課程思政元素，能在教學(xué)中自然融入課程思政內(nèi)容備有書面教案并定期更新；遵守教學(xué)紀(jì)律，按時(shí)完成教學(xué)任 務(wù)，準(zhǔn)時(shí)上下課。教學(xué)效果敬業(yè)精神強(qiáng)，認(rèn)真授課，注意言傳身教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，注重教 書育人。重視學(xué)生道德培養(yǎng)和人文素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)的提高，全面推進(jìn) 高技能人才的培養(yǎng)。教學(xué)方法重視與互動(dòng)，研討問(wèn)題，課堂氣第活躍：遵守課堂紀(jì)律，教 學(xué)評(píng)價(jià)公正，教學(xué)效果好。因材施教，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)方法適宜。板書規(guī)范；能夠合理、有效地運(yùn)用信息化手段。教學(xué)管理教師能否參與教研活動(dòng)，能否服從教學(xué)安排.附表5： 20 一一 20 學(xué)年第 學(xué)期教師教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果匯