版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)員考核成績計算方法發(fā)布者:項目管理員 1( 項目管理員 )發(fā)布時間: 2011-10-26 15:43:591、學(xué)習(xí)時間考核項計算方法:(學(xué)習(xí)時間考核項滿分為32 分)本次貴州國培項目培訓(xùn)只針對 必修課學(xué)習(xí)時間進行考核,每門必修課的滿分學(xué)習(xí)時間為 240 分鐘,若該門課程修滿 240 分鐘,則可以得到該門課程的滿分 4 分,如果沒有修滿 240 分鐘,則該門課程的實際得分=課程實際學(xué)習(xí)時間 /240*4 (分)。最終學(xué)習(xí)時間考核項總分=各門必修課的實際得分之和注意:本次培訓(xùn)總計 8 門必修課,學(xué)員在選課時需將 8 門必修課全部選擇上才可以得到該學(xué)習(xí)時間考核項的總分,并且在選擇了必修課后,請勿
2、將課程再進行刪除,如果刪除掉其中部分課程,則學(xué)習(xí)時間考核項總分將降為 0 分。2、作業(yè)考核項計算方法:(作業(yè)考核項滿分為30 分)本次培訓(xùn)學(xué)員需完成兩次作業(yè),作業(yè)項考核的計算方法如下:學(xué)員提交一次作業(yè)即可得到 8 分,作業(yè)被批改為不同等級將會有額外的等級加分等級加分規(guī)則如下:(1)、作業(yè)被批改為優(yōu)秀,等級加分為7 分(2)、作業(yè)被批改為良好,等級加分為5 分(3)、作業(yè)被批改為合格,等級加分為3 分(4)、作業(yè)被批改為不合格,等級加分為0 分每份作業(yè)考核項的最終得分=8+等級加分最終作業(yè)考核項得分 =兩份作業(yè)得分之和3、教學(xué)設(shè)計與反思考核項計算方法:(教學(xué)設(shè)計與反思考核項滿分為 18分)本次培
3、訓(xùn)學(xué)員需完成一次教學(xué)設(shè)計與反思,教學(xué)設(shè)計與反思項考核的計算方法如下:學(xué)員提交一次教學(xué)設(shè)計與反思即可得到10 分,教學(xué)設(shè)計與反思被批改為不同等級將會有額外的等級加分。等級加分規(guī)則如下:(1)、教學(xué)設(shè)計與反思被批改為優(yōu)秀,等級加分為8 分(2)、教學(xué)設(shè)計與反思被批改為良好,等級加分為6 分(3)、教學(xué)設(shè)計與反思被批改為合格,等級加分為4 分(4)、教學(xué)設(shè)計與反思被批改為不合格,等級加分為0 分教學(xué)設(shè)計與反思考核項的最終得分=10+等級加分4、研修日志考核項計算方法:(研修日志考核項滿分為10 分)本次培訓(xùn)要求學(xué)員提交5 篇研修日志,每篇研修日志得分為2 分,提交滿 5 篇研修日志則得到此項的滿分1
4、0 分,如果提交的研修日志不滿 5 篇,則 研修日志考核項最終得分=實際提交的研修日志篇數(shù)*25、論壇研討考核項計算方法:(論壇研討考核項滿分為10 分)論壇研討分為兩部分考核:主題帖考核項及回復(fù)貼考核項。本次培訓(xùn)要求學(xué)員提交 10 篇主題帖,每篇主題帖得分為 0.5 分,提交滿 10 篇主題帖則得到主題帖考核項的滿分 5 分,如果提交的主題帖不滿 10 篇,則 主題帖考核項最終得分 =實際提交的主題帖篇數(shù) *0.5本次培訓(xùn)要求學(xué)員提交 20 篇回復(fù)帖,每篇回復(fù)帖得分為 0.25 分,提交滿 20 篇回復(fù)帖則得到回復(fù)帖考核項的滿分 5 分,如果提交的回復(fù)帖不滿 20 篇,則回復(fù)帖考核項最終得分
5、 =實際提交的回復(fù)帖篇數(shù) *0.25論壇研討考核項總分 =主題帖考核項得分 +回復(fù)貼考核項得分溫馨提示:因平臺主頁與后臺之間的成績刷新時間不同,在同一時間內(nèi)可能會有一定的偏差,請以后臺成績?yōu)闇剩黜摮煽儗谝欢〞r間內(nèi)更新為最新成績。遇到失意傷心事,多想有一個懂你的人來指點迷津,因他懂你,會以我心,換你心,站在你的位置上思慮,為你排優(yōu)解難。一個人,來這世間,必須懂得一些人情事理,才能不斷成長。就像躬耕于隴畝的農(nóng)人,必須懂得土地與種子的情懷,才能有所收獲。一個女子,一生所求,莫過于找到一個懂她的人,執(zhí)手白頭,相伴終老。即使蘆花暖鞋,菊花枕頭,也覺溫暖;即使粗食布衣,陋室簡靜,也覺舒適,一句“懂你 ”,叫人無怨無悔,愿以自己的一生來交付。懂得是彼此的欣賞,是靈魂的輕喚,是惺惺相惜,是愛,是暖,是彼此的融化;是走一段很遠的路,驀然回首卻發(fā)現(xiàn),我依然在你的視線里;是回眸相視一笑的無言;是一條偏僻幽靜的小路,不顯山,不露水,路邊長滿你喜愛的花草,靜默無語卻馨香盈懷,而路的盡頭,便是通達你心靈的小屋瑟瑟嚴冬,窗外雪飄,絮絮自語說了這多,你可懂我了嗎?若你知曉,無需說話,只報一聲心靈的輕嘆,那,便是我的花開
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 樣板房銷售合同協(xié)議
- 專業(yè)咨詢合同案例
- 專業(yè)服務(wù)補充合同
- 護坡分包合同
- 外派員工安全保障
- 河沙碎石供應(yīng)商合同
- 施工合同補充協(xié)議修改的指南與實踐
- 解除租賃合同協(xié)議書范本格式示例
- 牛羊養(yǎng)殖能手購銷合同
- 省心房地產(chǎn)代辦手續(xù)合同
- 日本隧道與地下工程新技術(shù)(PPT142頁)
- 國家開放大學(xué)《思想道德與法治》社會實踐參考答案
- 可愛的嘉興三年級教材分析與教案(共23頁)
- 小學(xué)語文五年級下冊期末綜合練習(xí)試題含答案(共2套)
- 玩具風(fēng)險評估報告
- 二年級上冊認識時間練習(xí)題
- 【雙人相聲劇本搞笑校園】有關(guān)2人校園搞笑相聲劇本
- 電視監(jiān)控系統(tǒng)招標評分表
- 國有企業(yè)采購管理制度
- 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)信紙(電子版)
- o型圈 密封圈 規(guī)格表
評論
0/150
提交評論