英語幼師實習日記

1、英語幼師實習日記幼師之類的實習日記，是大家參與幼師實習工作后寫成的文稿。一名好的實習幼師不僅要關懷孩子、照料孩子，還要與孩子的家長保持良好的關系，由于家園關系很重要。你是否在找正準備撰寫“英語幼師實習日記”，下面搜集了相關的素材，供大家寫文參考！#702937英語幼師實習日記1時間飛逝，不知不覺中，一個月就要過去了?；叵肫疬@一個月，剛來幼兒園的時分，感覺自己經驗缺乏，不明白該干什么，沒有頭緒!和孩子在一起時間久了才覺得有了頭緒!明白自己該干什么，才真正體會到萬事開頭難!新老師面臨的最大問題是不熟識教材，也不明白應當怎么上課。對此我的心里非常著急，生怕由于上得不好而影響了幼兒對學問的把握以及對我

2、上課的愛好。所以，我會查閱資料把自己的教案寫好。聽課是提高自身教學力量的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累經驗。所以對每一次聽課的時機我都非常珍惜。聽課的主要對象是園里的老師。這一個月我聽了很多節(jié)課，我的收獲很大，逐步把握了一些上課的技巧。除了聽課之外，平常我也常常和我班級老師以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱忱的幫我解答，特別是我的班長，使我獲益匪淺。從中我也明白了，學問和經驗不是自己從天上掉下來的，必需發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成同學一樣，主動吸取四周其他老師一些先進的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了集體備課活動，這些活動使我明白了教學的目標和方向。要做一

3、名合格的老師，除了有良好的教學經驗外，最重要的是應具備良好的職業(yè)道德。為此，我一直用自己的愛心，去熱忱的關懷身邊的每一位孩子。在幼兒的常規(guī)方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母親一樣關懷和愛惜他們。在實習期間我一直以主人公的看法，主動幫助班上的老師完成各種工作，遵守實習所在學校的各項規(guī)章制度。給我自己的工作注入了新的動力。這次實習令我感受頗多，我不得不成認，新人就是新人。由于經驗的缺乏，我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的，這一點在平常的上課紀律上可以看出來。我上課的時分由于講課不活潑，所以，往往有時分紀律就不如老師上課的紀律好了。過后我也時辰對自己的教學方面進行不斷的反思，不斷的改進，通

4、過自己的努力，也學到了一些方法。在組織這些活動時，我看到了自己的一些缺乏，如：我不夠吸引小好友，表情、動作不豐富，不夠感染小好友，可能是由于自己放不開，沒有做到過度的夸。語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。最主要的是不會照料到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因此沒有很好的做到因材施教。對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能快速地敏捷地應答和處理。說出了自己的缺乏，我也問過老師，得出結論是大部分都是由于我們是新手老師造成的。慢慢的磨練會讓我們這些缺乏得到改進。我做的好的方面或者是說根本令自己滿意的方面在于：對于教學活動看法認真，備課和準備充足。虛心地請教和接受指導老師的建議與指導。每個活

5、動都能完好地完成，沒有顯現(xiàn)沒有組織完的活動。組織活動時教態(tài)比擬自然，語言清晰，聲響和語速過度。在組織活動過程中盡量做到以幼兒的愛好為主，在設計和準備教案、教具時，也以這個為動身點。大部分活動都能到達活動目標，讓幼兒有所收獲和進步。這幾點也是自己反思后總結的，效度和信度較高。在保育方面，這幾周我做了許多從來沒有做過的事情，也學會不少。比方說：給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾、梳頭發(fā)等等。我們同學聊天時說到，我們是提前體驗做媽媽的生活，為以后做準備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以訓練一個人的耐煩、忍耐性、恒心、細心等等，對于人的性格培育的確有幫忙。頭幾天覺得很新奇，做

6、事情很有愛好，很賣力，時間一長，就需要其它方面的東西來支撐自己了，也就是我上面所說的。，保育工作上，經過自己的認真思索和總結，我覺得自己做得比擬好的地方在于：能夠很快地順應這些工作，根本上能夠做好。缺乏在于：還不夠細心，沒有完全做到依據(jù)每個幼兒的特點進行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。上午半日活動是指從早晨7點30幼兒來園到中午11點30幼兒午飯，包括兩個教學活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。在組織幼兒半日活動中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀律，做到按時按量按質完成活動任務很難。老師要照料到每個幼兒也很難，特別是混齡的班級。所以要想有一個勝利的活動，需要老師的細心策劃、敏

7、捷應變和幼兒的主動協(xié)作。幼兒的愛好和特點是半日活動策劃和組織的的依據(jù)。我對自己的半日活動的組織不是特別的滿意，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質地完成活動任務，特別是生活活動，可能受到小班幼兒的年齡特點的影響及我作為老師的威武和威信不夠。短短的幾周實習，在指導老師細心地指導下，通過自己的努力，我學到了許多，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。實習生，本身就應當抱著學習的看法，懇切的向班上的老師學習經驗。實習工作應當要熱忱，不能等事兒做，要找事兒做。孩子有什么小“糾紛”，老師需要搭把手的地方，我都能幫上忙，工作也算主動。自考的時分學過一個名詞叫“教育機智”，幼兒園的生活更能表達教育機制的存在。

8、大多數(shù)時分，你上課的內容和教案寫的內容都是不太一樣的，甚至大相徑庭，假如你抱著一個死板的看法，是肯定干不好這一行的。閱歷了實習生活，讓我初嘗了身為一名幼兒老師的酸甜苦辣?；貞浐秃⒆觽円黄鹱哌^的日子，不禁想起自己的同學時期，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份敏捷，一份大膽。孩子的力量一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路?？傊?，老師是一個崇高而崇高的職業(yè)，要當一名好的老師是不簡單。我肯定會努力作一位好的老師的#440006英語幼師實習日記220XX年X月X日，是一個特別的日子，由于這天我們教育集團宜春校區(qū)的老師們來到了集團總部參

9、與為期一個月的理論與實踐學習。這是一次難得的學習時機，所以大家都很珍惜。初到學校，校內內美麗的環(huán)境和人文氣息深深地吸引了我們，老師們的熱忱讓我們倍感親切，孩子們的一句句“老師好”讓我們感到做為老師的幸福，表達了集團學校教育的整體素養(yǎng)與文化修養(yǎng)。一個星期的理論學習讓自己在幼教理論方面又有了一個提升和警醒。做為一名幼兒老師不僅要有扎實的專業(yè)學問，還要有創(chuàng)新和探究精神，了解孩子的年齡特點，依據(jù)孩子的年齡特點和思維進展水平開展各種學習和游戲活動，給孩子營造一個輕松和公平的學習環(huán)境。其次，老師還要有敬業(yè)和奉獻精神，關懷照料每一個孩子的心情和進展，對個別“頑皮”的孩子要實行恰當?shù)姆椒右砸龑В胁恍幸晃兜?/p>

10、批判指責。要相信沒有教不好的孩子，只有老師的教育方法得當孩子才會情愿和你做好友。讓我印象最深入的是幼兒園的環(huán)境布置，在看幼兒園的環(huán)境布置時，它們各有亮點，讓我感覺耳目一新，比方：九里幼兒園和廣電幼兒園給我的印象是最深入的，教學樓內的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設真是各有千秋，布局有條 不紊，有一股深厚的兒童化氣息。每個班的班牌設計都是比擬新穎的，還有各種區(qū)域角，娃娃家、兒童醫(yī)院、兒童超市，這里簡直就是社會生活中的縮影，孩子們在這可以扮演社會中的各種角色，體驗其中的樂趣，累積成長經驗。老師們真的很專心，把我們平常的一些廢舊物品利用起來，像廢報紙、雞蛋殼、舊鞋子、毛線等在這里就變成了精致的賞識品和孩子們寵

11、愛的玩具。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展，充足利用了空間，便于更換，老師布置的作品幾乎很少，真正讓孩子成為環(huán)境的主人。活動室全部的擺設從各個角度考慮都是那么合適孩子，有錘煉孩子自理力量的值日生，有培育孩子早期閱讀習慣的圖書角，有供孩子探究和發(fā)現(xiàn)自然的植物角也特別豐富，我們每到一所幼兒園都會感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心，朝氣蓬勃的老師隊伍。幼兒園的共享閱讀繪本課程教學也是很值得我們學習的，在聽了幾位老師的匯報課后，發(fā)現(xiàn)孩子們都很喜愛這套繪本，而且很感愛好，也愿意用語言表達自己在圖畫中捕獲到的信息，孩子們對故事的內容記憶也比擬深入。老師引導的也很恰當，采納了各式各樣的教學方法，引導孩

12、子對繪本內容的理解，讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，如：兩根手指翻一翻，一起翻到第8頁。這讓我想起從前在教學中的誤區(qū)，只讓孩子拿著繪本單獨閱讀，老師簡潔描述故事的主要內容。如今才明白正確的繪本教學方法，要讓他們體會畫面和文字的聯(lián)系，應創(chuàng)設多種不同的閱讀模式，幫忙幼兒勝利閱讀、有效閱讀，從閱讀中體驗歡樂，獲得經驗。這次在學習過程中讓我取得了很大的收獲，彌補了從前很多的缺乏，也讓我感受到做為一名幼兒老師的不易，要想做為一名優(yōu)秀的幼兒老師更難。但是我相信只要專心去做好每一件事，用愛去感染每一位孩子，用行動去獲得家長的信任，我們的宜春百樹幼教肯定會很美妙，我們的孩子肯定會很歡樂，我們的家長肯定會很放心，我們

13、的老師肯定會很幸福。#570844英語幼師實習日記3實習工作圓滿結束了，回憶這一個月的生活，感慨頗多：從剛開頭的不順應到后面的應付自如，從剛開頭的懵懂到后面的清楚，從剛開頭的困惑到后面的豁然開朗，從剛開頭的辛苦到后面的簡便，能夠說我們在不斷地歷練，不斷地提高，不斷地成熟我們學習東西很快，短短的一個多月，我們都已初具準老師風范，能很好，能很好地駕馭一堂課，有點甚至不遜于準老師。能夠說實習讓我們學到了太多東西，我們對老師工作也有了更深入的認識，為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎。第一次踏入X市幼兒園，是在實習前一個星期的星期三，我們懷著緊急的心境等候這我們的指導師來給我們教案，和一些交代的事情

14、，想著下周實習的日子，走之前，指導師不忘引我們去中（3）班見一下孩子的面孔，看著他們就很希望下星期與他們生活的日子第一次給指導師試教時，我感覺到了自我的非常缺乏，指導師總是能看到我沒有看到的東西，我感覺自我壓力很大，為什么我沒有想到。第一次上課，我也慌驚慌張的，總是會向指導師投求助的目光。但經過指導師的引導，我明白了，在上課的過程中，你自我首先要很有自信，你的語調必需要有輕又重，要抑揚頓挫，要有吸引力，你的教具也必需要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。在上課的過程中，你必需照料到全部的幼兒，請到全部的幼兒，讓每一個幼兒都能進入你的課堂，讓每一個幼兒都覺得自我是重

15、要的。在上課的過程中，任何的活動都要說好要求，要有示范，在體育課中，場地必需要設計好，規(guī)劃好，讓課堂能夠緊湊起來，任何活動后，都必需引導幼兒整理好操作過的教具。第一次帶班，我那種慌亂的心境也是不停的涌上來，經過指導師的引導，我明白了當一名優(yōu)秀的幼兒園老師，并不是你課上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，由于保教結合，保育是排在第一位。在晨間接待時，你要與每一位幼兒問好，給他們一個微笑，觀看一下他們的臉。在晨間活動時，你要照料到剛來的幼兒，是不是有器材玩，是不是會玩器材，雖然你要很認真的觀看、照料，但你的身后也必需要有一雙眼睛，能按時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。我的每一節(jié)課指導老師都堅

16、持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上顯現(xiàn)的缺點提出珍貴看法，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不顯現(xiàn)同樣的錯誤。經過指導老師辛勤的教導和自我的努力，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與同學互動等各方面都得到了顯著的提高。經過實習，使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增加感性認識，培育和錘煉我們綜合運用所學的基礎理論、根本技能和專業(yè)學問，去獨立分析和解決實際問題的本領，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手本領，為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下必需的基礎。#738255英語幼師實習日記4兩個月前，我如愿以償?shù)?，非常榮幸的參加到了諾

17、貝爾搖籃這個溫馨、和諧的大家庭里。近兩個月的實習，讓我第一次與幼兒親切接觸，這次真槍實彈的訓練，讓我受益匪淺，讓我漸漸愛上了幼兒老師這個榮耀的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒老師們的辛苦。曾在學校時總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我轉變了這個想法，每看老師們組織完一個活動或上完一節(jié)課時，我都有的感受，想要當好一名幼兒老師實在太不簡單了!同時這也激發(fā)了我的學習的熱忱，許多東西我還要向書本學習，還要向老師們學習，還要在實踐中學習。比方：我在才進班的時分，看到小好友椅子放的不整齊，我就去幫他們擺好，他們要上廁所，當時不管在做什么活動我都會讓他們去，他們不會脫衣服的時分，我會主

18、動幫他們脫等等。我以為我是在幫忙他們，可現(xiàn)實并非如此。經過班級老師提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。我認為我的動身點是在關愛他們，其實是在溺愛他們。后來我經過反省我覺得老師心中要有一把尺，這把尺其實就是老師要堅守的原則，這些原則的動身點和終點都應當要是提高幼兒的力量。其實我很慶幸能夠和試驗園的孩子們和老師們一起學習了兩個月，我覺得孩子們帶給我的是無盡的歡樂，而老師們帶給我的指導和教導將是我人生中最珍貴的一筆財寶。有時分在我做的不夠好的時分，老師們都會主動找我談話，指出我的缺乏，使我能不斷的改進。在這兩個月的實習生活，讓我初次嘗到了身為

19、一名幼兒老師的酸甜苦辣?；貞浐秃⒆觽円黄鹱哌^的日子，不禁想起自己的同學時期，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份敏捷，一份大膽。孩子的力量一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。在以后的工作中我肯定會認真總結，按時反思，多向別人學習，使自己不斷進步，日漸完善，同時緊記“不管遇到什么困難，不要對自己失去信念”這個道理，漸漸走向成熟。#738872英語幼師實習日記5一轉瞬，一個多月的時間已經悄無聲息的過去了，最終一個星期已經來到了，當這一天真的來到時，突然對實習產生了一種難以割舍的情感。在雨敞坪鎮(zhèn)中心幼兒園實習的一個多月里，工作有苦

20、有樂，但最多的還是收獲，這次實習真的讓我受益匪淺。用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結合的實習，讓我把理論學問應用到實踐當中，并在實踐中積累更加豐富的理論學問，在幼兒園老師的幫忙下，我從一個什么都不懂的實習老師逐步走向了一名了解幼兒的老師，這為我以后的工作打下了堅實的基礎。實習對我們來說真的是一個很好的時機，不僅僅能夠看清晰自己的潛力，更能夠找到和書本上完全不一樣的學問面。園長依據(jù)我的實際狀況和幼兒園的實際狀況，把我布置在中一班，由中一班的班長張慧老師帶我一個多月的實習生活，使我更深入地了解到了一個幼兒老師的工作，更深入地了解

21、和把握了中班這一年齡階段的幼兒的身心進展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分，同時也認識到了作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育老師及家長的協(xié)作工作也具有同樣重要的地位。俗話說：萬事開頭難。剛進園的時分我感到了很大的困難，毫無工作經驗的我，應對這些性格迥異的孩子們，我覺得毫無頭緒。每一天早上我都會面帶微笑和全托、白托的孩子們打招呼，但是由于我是新老師，許多小好友不情愿主動和我打招呼，所以每次我都是主動和小好友溝通，和他們說一些表揚他們的話，他們才情愿和我打招呼，經過幾天的溝通，慢慢的小好友們最終情愿主動和我打招呼了，這讓我感到很有成就感。經過一個星期的實習，我已經

22、大致了解了班級一日常規(guī)活動，班上的小好友也都認識了，和小好友也相處得挺快樂的。由于是全托班，每一天晚上，小好友吃完飯后，就是玩桌面玩具、看動畫片，這個時分，我就會悄悄的坐在一旁看著她們，看著他們開心的玩，認真的投入到動畫片里面，雖然有點無聊，但也是一件很幸福的事。在接下來的每一天里，我都會認認真真的做好自己的每一項工作，微笑應對每一位幼兒。首先是保育工作；我虛心的請教班上的老師和阿姨，學會保教結合，專心協(xié)作他們工作。戶外活動時提示幼兒留意安全；依據(jù)天氣改變按時提示幼兒增減衣物；洗手時，提示小好友要把衣袖卷起來，以免弄濕衣袖；吃飯時提示小好友安清靜靜的吃，以免嗆到.我盡自己的努力照料好每個小好友

23、的生活，讓孩子喜愛呆在幼兒園，在幼兒園中健康的成長。然后就是教育工作，作為一名老師，首先上好課是最根本的要求。在實習之前，我也參與過試教活動，但真的的幼兒教學對我來說還是第一次。從同學轉變?yōu)槔蠋煟@中間需要付出許多的努力。當我認真的寫好一份教案，給指導老師審批，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課能夠上的很好了，但現(xiàn)實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的連接，幼兒心情的調動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對老師的組織潛力和掌握潛力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要留意和提高的方面。還記得第一次上課時，由于對幼兒了解得少，對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能快速地敏捷地應答和處理，也沒有