關于護理實習生的總結(jié)5篇范文

1、第 第 頁關于護理實習生的總結(jié)5篇范文(優(yōu)選) 護理實習生的總結(jié)1 先是科護士長給我們實習生講解并描述康復學科的總論，使我們對康復有了大略的了解。隨后的幾天里，護士、老師們手把手地指導和不知疲乏地講解，使我在短短的一周時間里熟識了科室的環(huán)境和物件擺設;學會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度;能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的交班報告 這一周是理論與實踐的“第一次親切接觸”，在實現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時，我們?nèi)圆煌鼌s加強理論學習。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突

2、出的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和康復護理等，豐富了我們的專業(yè)理論知識的同時，讓我切實感受到再學習的重要性。 護理實習生的總結(jié)2 經(jīng)過將近三年的理論學習，到將近一年的實習生活，我實現(xiàn)了一個很好的角色轉(zhuǎn)換。我從一個高校里面的莘莘學子，變成了半個醫(yī)務工，從理論到實踐的轉(zhuǎn)換，教會了我許多書本上得不到的知識。從一開始的不適應，到后面的坦然面對，人格上的我，也有了很大的轉(zhuǎn)變，明白了任何事情都不是可以光想不做的。 醫(yī)院管理上，本人通過一年的護理工作實習，在帶教老師們的悉心指導和耐煩帶教下，學習了從理論上的醫(yī)院規(guī)章制度，到實踐中的三查七對等，不只是學會了現(xiàn)代社會中的法律法規(guī)在醫(yī)院中的利用和醫(yī)務工的規(guī)章制度，而且明白了

3、這些規(guī)章制度的重要性。我一年中仔細學習醫(yī)療事故處理條例及其法律法規(guī)，并積極參與護理實習生的學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷加強，因而豐富法律知識，加強安全愛護意識，可以使護理人員懂法、用法、依法從而減削醫(yī)療事故的發(fā)生。在個人的履行上，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己，敬愛師長，團結(jié)同學，關懷病人，不遲到，不早退，踏實工作。 醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風上，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，并且堅持履行三查七對，自我監(jiān)測，第一次明白了消毒、無菌區(qū)、污染區(qū)、半污染區(qū)、滅菌物品等詞的真正含義并嚴格遵守。我明白了實習中老師的嚴格要求的重要性，不但讓我們培育了良好的工

4、作習慣，也樹立了我們很好的無菌意識，這樣才能減削醫(yī)院感染發(fā)生率，從而也能很好的愛護自己。 醫(yī)院實踐操作上，本人從一開始的不知所措，到了后面的淡定行事。在實習過程中，我努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理敏捷化，愛心活動常常化等將理論聯(lián)系實際的工作，實習期間，始終貫穿愛心，耐煩，細心，達到手勤，眼勤，腳勤，嘴勤。主要表現(xiàn)以下幾點： 第一點，理解老師，體諒老師的工作，努力多為老師做事，同時加強自己的個人實踐技能。 第二點，理解并援助病人，急病人之所急，想病人之所想，實時發(fā)覺問題并為其解決。在為病人操作過程中，能做到細心耐煩，同時學會與病人做良好的溝通，實時為病人做好心理護理。 第三點，

5、熟識病人病情及課內(nèi)知識聯(lián)系臨床實踐，能正確的回答帶教老師的提問，規(guī)范熟識各項護理操作及專科護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，規(guī)范書寫各類文書，實時完成交接班記錄，做好病人出入院的評估護理和健康宣教，能做好各種常見病的護理，并能掌控術前到術后的各項護理。 第四點，在搶救工作中，能有條不紊，不驕不躁，盡我所能的援助和學習，在操作中能熟識的做出應對，得到老師的好評和信任。 第五點，在ccu的工作中，能很好的做好各項工作，做好床頭交接班，把病人視為自己的家人一樣做好各項護理，不怕苦不怕臟，努力的照料病人，同時培育了個人的細心和耐煩。 第六點，其它各科室的學習，讓我掌控了相當多的專業(yè)護理，比如五

6、官科的專業(yè)性非常強。而且在體會不同的班次過程中，我明白了每個護理人員都是不可或缺的一部分。尤其是倒班，讓自己真正的體會了一把全過程的學習，也培育了不怕苦的堅毅品質(zhì)。 第七點，在中醫(yī)學習上，本人從粗淺的了解，到了現(xiàn)實中的利用，真正的做到了掌控熟識，例如從穴位的了解到運用等。 第八點，本人積極參與各種病例爭論和講座，不斷豐富個人專業(yè)知識水平，對整體護理和病房管理知識有了更全面的認識了了解。 最末，在一年的熬煉里，給我的僅是初步的積累閱歷，對于邁向社會還遠遠不夠，所以業(yè)余的時間，我不僅是加強了個人的理論水平，還積極參與各種實踐活動，加強個人的溝通和實踐技能，學會與人正確的溝通。 通過學習，我得到了一

7、次較全面、系統(tǒng)的學習，端正了自己的立場，雖然還只是滄海一粟，但在將來的工作中我相信自己能有更好的起步。在生活中，我與身邊的不少人建立了良好的友情，相互督促和學習，共同進步。在動手技能和分析技能上，我得到了相當大的提高，不局限于只是理論的學習，還提高了個人思索技能，用清楚的思路發(fā)覺并解決問題，實現(xiàn)了個人的自我價值。 實習要結(jié)束了，想想真的很快，一年的工作磨練，從剛開始輸液都會顫抖，到后面的自信從容，我真正的得到了一個啟示：無論什么困難，都可以迎刃而解，不要對自己失去信心! 護理實習生的總結(jié)3 今年暑假，我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院，開始了那為期一個月的護理見習生涯! 沒有學院的介紹

8、信，很多人說醫(yī)院很難接收?？墒俏?，靠著那份對專業(yè)的熱忱和信心，踏進了醫(yī)院的大門。帶著微笑，我向護士小姐詢問了如何才能到醫(yī)院臨床護理的見習。她，一位白衣天使，細心的告知我說，您可以去門診八樓的科教科找_科長詢問一下。還是帶著微笑，向她說了聲感謝。 邁著輕快的腳步，走到了那里。_科長很客氣，看了我的同學證之后，讓我填了一份入檔資料，還給我打印了一張見習證件。去了護理部，根據(jù)_科長的要求，我找到了潘老師，一位和氣可親的老護士。她微笑的接待了我，安排了我去住院部十病區(qū)參與見習，聯(lián)系了那里的護士長周悟穎老師，還對我說，小伙子，好好干。 于是我找到了自己病區(qū)的護士長李_，和她說明白狀況后，李護士長欣然的接

9、受了我的懇求，同意我在她那見習一個月，并安排了我的老師，梁老師。 見習的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時七點半交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了七點半，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的狀況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，仔細的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作立場，我的心里不禁充斥著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無痛苦，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。 然后，醫(yī)生認真觀測病人的體征，有時還做下叩診，最末開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了焦灼的比對醫(yī)囑，并且

10、根據(jù)醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異樣狀況涌現(xiàn)。在這一個多月里，我堅持的，就是給一位又下肢脛骨曾經(jīng)骨折，現(xiàn)在還在養(yǎng)傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣，固定的不是內(nèi)鋼針，而是外面的，四根粗粗的鋼針，硬生生的插在他的小腿上，由于與外界相連，他的傷口經(jīng)常發(fā)炎便紅腫，所以，我們護士每天需要兩次給他消毒，防止傷口的炎癥。由于我在脊柱外科和泌尿的外科的病區(qū)，截癱病人許多，所以，作為那里的護理工作人員時而經(jīng)常要去病房給病人做翻身，叩背，檢查他們的身體皮膚，有沒有褥瘡生成。 有人說，任何一件簡約的小事清，假如能連續(xù)做上_年

11、，就是一件偉業(yè)!我也記得王老師曾對我說：“干我們這一行，就是要堅持仔細二字，任何時候、任何狀況下都馬虎不得!這是對我們的要求?！钡拇_，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢。在我見習的那段日子里，曾經(jīng)有病人從床上摔下，盡管沒有受到太大的損害，但給我們帶來的是反省，我們沒有給病人在床兩側(cè)都裝上護欄。在一般的病房，雖然基本是家屬在照看，但是，他們究竟不是專業(yè)的，沒有一些警惕的意識，所以作為護士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作，以防止這類事故的再次發(fā)生。 我國首屆南丁格爾獎獲得者王秀瑛說：“病人無醫(yī)，將陷于無望;病人無護，將陷于無助?！?“愛在左，憐憫在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花

12、，將這一徑長途，點綴得香花充滿，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛楚，有淚可落，卻不悲涼?！被蛟S冰心老人的這段話，就是對護士職業(yè)的最好詮釋。 見習期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導，了解了很多醫(yī)療設備的基本操作，觀摩并實踐了很多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護，靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等，很多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有很多看似簡約的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短一個月，新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充斥新奇，留心觀測，積極提問，護士們耐煩的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的運用方法、基本掌控了護理

13、操作的要領和考前須知。她們生動的分析一個個看似簡約的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我許多實踐的機會，讓我有機會運用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了肯定的感性認識。 一天下午，帶教老師讓我去給幾個i級護理病人測量血壓，這可是再簡約不過的事情了。但是，一個人單獨給病人測量血壓，這還是第一次。測量過程還比較順當，病人也比較協(xié)作。但這幾個病人都有心電監(jiān)測，而我測量出的血壓均比心電監(jiān)測的高。心中不免對自己的測量水平有所懷疑。當我向帶教老師說起此事時，她告知我，人工測量的結(jié)果是應當比心電監(jiān)測的高一些，并告知我應當自信一些。的確，作為一名醫(yī)生，將來假如連自己都不敢相信，那就還

14、怎么去診斷疾病，怎么去治療病人。這些天的所見所聞告知我：自信是一名醫(yī)生所必備的心理素養(yǎng)，不管在將來的實習還是工作中，我定將更加自信。 有了帶教老師的指導與援助，有了病人的理解與協(xié)作，有了堅決的為病人服務的決心，我走過了這不尋常的一個月。通過見習，我感受到了作為一名將來的護士所肩負的重任。在我們的前方，有不計其數(shù)的一般的醫(yī)務工，就像我的帶教老師們那樣，在第一線無私奉獻著。他們的生活在一每天的繼續(xù)，而我們當代醫(yī)同學，已經(jīng)踏出了醫(yī)學道路上的第一步。在不久的將來，我們將接過他們的擔子，真正投入到這一神圣的工作中去，奮戰(zhàn)在一個非常的戰(zhàn)場中，面對新的挑戰(zhàn)。護士這個非常的職業(yè)注定了我們將來的工作將是特別辛苦

15、的，但是假如我們的付出究竟有了回報時，全部的辛苦又算得了什么呢?當一個即將出院的病人來到你面前與你道別，那一刻才是一名護士最感欣慰的時候。對每一個白衣戰(zhàn)士來說，沒有比解除病人的更能給他歡樂的了!為了那一刻，我們從現(xiàn)在開始需要踏實每一步，扎實的學好基礎知識，仔細實踐、努力探究。這樣在成為一名醫(yī)生的時候，才能擔負得起病人的信任，才能承載住病人生的盼望。 護理實習生的總結(jié)4 本人在2_年初開始通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐煩帶教下，仔細學習醫(yī)療事故處理條例及其法律法規(guī)，并積極參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參與護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法

16、制觀念不斷加強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，加強安全愛護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減削醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了肯定提高。 在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己，敬愛師長，團結(jié)同學，關懷病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理敏捷化，愛心活動常?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以“愛心，細心，耐煩”為基本

17、，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，實時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前預備指導，并完成術中，術后護理及觀測，在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，實時解決，能嫻熟進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參與各類病例爭論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解 通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都

18、有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。 護理實習生的總結(jié)5 實習快結(jié)束了。我當時迷茫無知，現(xiàn)在滿載而歸。所以我們特別感謝_醫(yī)院給我們提供了這么好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的條件，也特別感謝全部老師的辛勤教育，讓我們在踏上崗位之前有這么好的實踐機會。 臨床實習是理論學習階段的鞏固和加強，是護理技能的訓練和熬煉，是就業(yè)前的最正確訓練。雖然這段時間很短，但對我們每個人來說都很重要。我們珍惜這段時間，珍惜每天熬煉和自我提升的機會，珍惜與老師這種難得的師徒關系。 剛進病房的時候，總覺得很茫然。我當時處于一種古怪的護理工作狀

19、態(tài)，對于在這樣一個新的環(huán)境下我能做什么還沒有一個成型的概念。好在我們有老師介紹病房結(jié)構，每個班的工作，還有老師豐富的閱歷，可以快速適應醫(yī)院各個科室的護理工作。能夠盡快適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，應當算是實習階段的第一收獲：學會適應，學會成長，學會在新環(huán)境中生存。 護士的工作很重很亂。雖然在進診所之前有一些感覺，但是真正進病房之后感覺更深了。的確，護士的工作是零零碎碎的，雜亂無章的，瑣碎的，但通過大多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺護士有其獨特的魅力。醫(yī)院離不開護士，可見護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境離不開護士。這部瑣碎的作品有一個完整的體系，也正是由于如此，它才能發(fā)揮其獨特的作用，發(fā)揮不可或缺的作用。由于有了臨床實踐，對護理工作有了更全面更深刻的認識，對這個行業(yè)有了更詳細更細致的了解。臨床實習第二收獲：正確的護理認識，正確的職業(yè)道德，良好的工作立場。 在病房實習期間，患者接觸最多，對疾病了解深入，基礎護理操作掌控