如何開展經(jīng)常性思想工作演示文稿

1、如何開展經(jīng)常性思想工作演示文稿第一頁，共二十三頁。授課目的：通過授課，使同志們認清什么是“兩個經(jīng)常性工作”和經(jīng)常性思想性工作，開展經(jīng)常性思想工作有什么重要意義，作為一名政治干部，應(yīng)該采取哪些方法開展好部隊的經(jīng)常性思想工作，從而確保部隊的持續(xù)穩(wěn)定。授課時間：1課時授課方法：視頻圖示法、集中講授法、互動法第二頁，共二十三頁。授 課 提 綱一、什么是經(jīng)常性思想工作二、新形勢下消防部隊經(jīng)常性思想工作的難點三、 經(jīng)常性思想工作的做法四、小結(jié)第三頁，共二十三頁。一、什么是經(jīng)常性思想工作 概念：經(jīng)常性思想工作是針對各類人員現(xiàn)實思想隨時進行的教育和疏導(dǎo)工作。中國人民解放軍思想政治工作的重要內(nèi)容。是實現(xiàn)政治工作

2、的服務(wù)、保證作用的一項基礎(chǔ)性工作。貫穿于各項工作和日常生活中，與集中系統(tǒng)的思想政治教育互為補充，具有及時性、針對性和群眾性特點。 第四頁，共二十三頁。來源： 開展經(jīng)常性思想工作是中國人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。 1929年12月，中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會決議案規(guī)定。革命戰(zhàn)爭時期，經(jīng)常性思想工作成為思想政治工作的主要形式。在社會主義革命和建設(shè)時期，經(jīng)常性思想工作有新的發(fā)展，創(chuàng)造了許多生動活潑的方式、方法。第五頁，共二十三頁。在新的歷史時期，做好基層公安消防部隊的經(jīng)常性思想工作能夠引導(dǎo)官兵正確理解黨的路線、方針、政策、促進世界觀的轉(zhuǎn)變，調(diào)動工作積極性，及時化解各種矛盾，防范各種不良傾向和案件、

3、事故的發(fā)生，保證中隊官兵思想高度穩(wěn)定，戰(zhàn)斗力的提高和各項任務(wù)的完成。 作用第六頁，共二十三頁。（一） 解決形勢變化和政策中反映出的思想認識問題 （二）解決執(zhí)行各項任務(wù)中產(chǎn)生的思想問題（三）解決個人思想前途、道德紀律上出現(xiàn)的問題（四）解決個人家庭困難和內(nèi)外關(guān)系出現(xiàn)的問題做好經(jīng)常性思想工作的作用第七頁，共二十三頁。特點 新時期經(jīng)常性思想工作的特點及時性針對性群眾性第八頁，共二十三頁。 (一)新形勢下部隊官兵思想變化的主要特點 一是價值觀念趨向多樣二是功利思想日益加重三是心理素質(zhì)普遍脆弱四是民主平等意識增強五是從眾攀比心理較強 二、新形勢下消防部隊經(jīng)常性思想工作的難點第九頁，共二十三頁。 (二)當前

4、經(jīng)常性思想工作面臨的難點 一是重業(yè)務(wù)工作輕思想工作的現(xiàn)狀難以改變 二是齊抓共管的氛圍難以形成 三是隊伍的真實思想難以掌握 四是政工干部隊伍自身素質(zhì)難以適應(yīng) 第十頁，共二十三頁。三、經(jīng)常性思想工作的做法 根據(jù)中國人民解放軍政治工作條例、公安消防部隊思想政治教育大綱、軍隊經(jīng)常性思想工作要則等有關(guān)要求，本著“繼承傳統(tǒng)經(jīng)驗、緊貼形勢發(fā)展、著眼部隊需求、便于實際操作”的原則，著眼于官兵思想新變化、新特點，堅持與時俱進，不斷創(chuàng)新，靈活運用方式方法，我們總結(jié)梳理出了開展經(jīng)常性思想工作的10種常用方法，向各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友匯報。 第十一頁，共二十三頁。方法之一：信息收集法及時掌握細心觀察骨干隊伍加強交流第十二頁，

5、共二十三頁。方法之二：個別談心法 確定主題選擇時機營造氛圍多種方式運用技巧第十三頁，共二十三頁。方法之三：民主討論法 確定議題公開告示組織討論歸納小結(jié)第十四頁，共二十三頁。方法之四：輿論引導(dǎo)法 第十五頁，共二十三頁。發(fā)揮家庭作用，建立共教網(wǎng)絡(luò) 借助社會力量，形成共教合力 依托地方政府，解決官兵困難 方法之五：警地共教法 警地共教法 第十六頁，共二十三頁。方法之六：網(wǎng)絡(luò)教育法 充分借助網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)開展官兵思想工作，強化官兵自我認知，開辟溝通交流的新陣地第十七頁，共二十三頁。方法之七：“三互”活動法 為增強經(jīng)常性思想工作的實效性，趣味性，大隊在官兵中組織中開展了以“互幫、互學(xué)、互教”為主要內(nèi)容的群眾性互助活動。 科學(xué)編配小組明確具體任務(wù)豐富活動內(nèi)容定期組織講評 第十八頁，共二十三頁。方法之八：評比競賽法 結(jié)合任務(wù)確定內(nèi)容 搞活形式合理統(tǒng)籌引導(dǎo)激勵提升趣味 第十九頁，共二十三頁。方法之九：文娛陶冶法 加強建設(shè)，落實經(jīng)常把握方向，加強引導(dǎo)培養(yǎng)人才，內(nèi)外并舉 第二十頁，共二十三頁。方法之十：心理疏導(dǎo)法 立足經(jīng)常加強教育強化訓(xùn)練第