下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 第 頁元狀二小第一學(xué)期體藝教研組總結(jié) 元狀二小第一學(xué)期體藝教研組總結(jié) 細(xì)心設(shè)計(jì)核心任務(wù),有效落實(shí)學(xué)本課堂本學(xué)期我教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,圍繞課程改革,扎實(shí)開展教學(xué)討論,貫徹以細(xì)心設(shè)計(jì)核心任務(wù),有效落實(shí)學(xué)本課堂,堅(jiān)持特色創(chuàng)新,以提高老師的素養(yǎng)和工作效率為重點(diǎn),堅(jiān)持課堂教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新教法,提高課堂教學(xué)效率,培育同學(xué)的創(chuàng)新技能、主體精神。以學(xué)校愛好小組活動(dòng)為載體,以進(jìn)展和提高同學(xué)特長水平為重點(diǎn),提高音體美各學(xué)科在競賽中的水平,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展,使同學(xué)能得到真正的藝術(shù)培育,在各項(xiàng)工作中都有新的提高。爭辦規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、完善的第二課堂,豐富同學(xué)的課余文化生活,培育同學(xué)健康、正確的審美觀念,具有高尚的
2、思想情操,成為全面進(jìn)展的社會(huì)人才。一、加強(qiáng)教研工作力度,提高藝體學(xué)科實(shí)力和老師整體專業(yè)水平。本學(xué)期全組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,仔細(xì)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟課改精神,抓好音、體、美常規(guī)教學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。留意對比新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn),切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。把教書育人放在首要位置,仔細(xì)鉆研新的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,樹立現(xiàn)代化教育觀念,特別是嫻熟掌控現(xiàn)代化技術(shù),促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新。備好每一節(jié)課,努力改進(jìn)教法,上好每一節(jié)課,以提高課堂教學(xué)效果,做到有始有終完成教學(xué)工作。同時(shí)規(guī)范教研紀(jì)律,制定教研組考核細(xì)那么;在征求教研組內(nèi)老師的看法的前提下,制
3、定藝體組教研組成員考核細(xì)那么,并嚴(yán)格根據(jù)考核細(xì)那么評定最終的教研等級(jí)。二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高老師的專業(yè)輔導(dǎo)技能、教學(xué)技能和教學(xué)水平,提高教研、教學(xué)實(shí)效。組織本教研組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、同學(xué)觀。針對自己的教學(xué)困惑,查找資料,組織學(xué)習(xí)。力求改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培育目標(biāo),鉆研教材教法。解讀新課程,實(shí)踐新課程,提高課堂教學(xué)效益,力爭全面達(dá)標(biāo)。本學(xué)期學(xué)習(xí)了:區(qū)中學(xué)校教學(xué)常規(guī)規(guī)范管理實(shí)施看法、體育新課程解讀、微課制作指導(dǎo)教程、課堂教學(xué)模式、引導(dǎo)同學(xué)自主、合作探究性學(xué)習(xí)、生本教育理論及實(shí)踐。三、圍繞教研主題,開展研討,做到以研促教。本
4、學(xué)期本組教研主題是特色課程的討論,每位老師應(yīng)圍繞這一主題,針對自己所帶的社團(tuán),積極開展活動(dòng),對于在開展社團(tuán)活動(dòng)中涌現(xiàn)的問題大家集思廣益,共同解決。爭取做到以教研促社團(tuán)建設(shè),以研討的形式解決社團(tuán)活動(dòng)過程中涌現(xiàn)的實(shí)際問題。本學(xué)期我教研組的教學(xué)討論進(jìn)一步規(guī)范深入,從問題入手,從實(shí)際出發(fā),深入地討論和探究教學(xué)及社團(tuán)工作中的實(shí)際問題。起初針對學(xué)科特點(diǎn)我教研組每學(xué)期都要將自己在教學(xué)和社團(tuán)工作中涌現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通。然后集思廣益的去尋求解決問題的方法。例如:美術(shù)社團(tuán)涌現(xiàn)的高班級(jí)同學(xué)繪畫不仔細(xì)的問題、體育社團(tuán)涌現(xiàn)的愛好與現(xiàn)實(shí)沖突不斷、活動(dòng)缺少目標(biāo)的問題、篆刻社團(tuán)涌現(xiàn)的在篆刻方面加美術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的問題。我們都會(huì)大家
5、一起爭論,盡量找出解決問題的方法。當(dāng)然有許多方法的實(shí)施也需要一個(gè)長期的過程,不可能一蹴而就。四、做好課外社團(tuán)的工作,積極參與學(xué)校及上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。積極開展社團(tuán)輔工作,力求形成特色。本學(xué)期全組老師上下同心協(xié)力,狠抓社團(tuán)活動(dòng)教學(xué),通過近四個(gè)月的教學(xué)訓(xùn)練,使同學(xué)圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),取得了優(yōu)異的成果。尤其是在社團(tuán)活動(dòng)的過程中,采用了開放的政策,廣泛收集各位老師及同學(xué)的建議制定本學(xué)期各社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容。將各個(gè)社團(tuán)融合,打造適合我校同學(xué),受同學(xué)喜歡的第二課堂。本學(xué)期各社團(tuán)還參與了各級(jí)各類的活動(dòng):區(qū)級(jí)繪畫競賽活動(dòng);學(xué)校也舉辦了第一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們體藝組老師紛紛出謀獻(xiàn)策。五、涌現(xiàn)的問題及改進(jìn)措施:1、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025養(yǎng)殖農(nóng)場租賃合同
- 2025版杭州智能家居裝修合同規(guī)范模板
- 2025版加工承攬合同:服裝定制與出口貿(mào)易2篇
- 2025注冊商標(biāo)的轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年石油鉆探、開采專用設(shè)備項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2025版水電項(xiàng)目融資與投資承包合同范本3篇
- 二零二五年度9A條款離婚協(xié)議子女撫養(yǎng)費(fèi)及財(cái)產(chǎn)分割與監(jiān)護(hù)權(quán)協(xié)議
- 2024年裝修行業(yè)清包協(xié)議樣本版B版
- 2024年大學(xué)生實(shí)習(xí)安全協(xié)議及安全風(fēng)險(xiǎn)評估與管理合同3篇
- 2025年度搬家服務(wù)與客戶增值服務(wù)合同3篇
- GB/T 12467.5-2009金屬材料熔焊質(zhì)量要求第5部分:滿足質(zhì)量要求應(yīng)依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)文件
- GB 17740-1999地震震級(jí)的規(guī)定
- 安全生產(chǎn)事故舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度
- 冠心病健康教育完整版課件
- 永久避難硐室安裝施工組織措施
- 元旦節(jié)前安全教育培訓(xùn)-教學(xué)課件
- 國家開放大學(xué)《理工英語1》單元自測8試題答案
- 芯片工藝流程課件1
- 人教版八年級(jí)下冊生物期末測試卷帶答案
- 《尖利的物體會(huì)傷人》安全教育課件
- 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)證明模板
評論
0/150
提交評論