車(chē)工工藝學(xué)實(shí)訓(xùn)課

1、文檔編碼 : CZ4C5D10J5Q2 HV5S2Y10B5G5 ZK10W2J1X7J4課題序號(hào)課題學(xué)習(xí)好資料歡迎下載分課題授課時(shí)間年月日節(jié)學(xué)時(shí)數(shù)課題類(lèi)型教學(xué)方法：教學(xué)目的和要求：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：技術(shù)應(yīng)知理論學(xué)問(wèn)要求應(yīng)會(huì)操作技能組織教學(xué)分鐘入門(mén)指導(dǎo)分鐘課時(shí)分總計(jì)分鐘配巡回指導(dǎo)分鐘終止指導(dǎo)分鐘實(shí)習(xí)工量具、幫忙工具、掛圖：實(shí)習(xí)材料：安全及留意事項(xiàng)：課后記事：系主任審批：年月日教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織：列 隊(duì) 進(jìn) 一、站隊(duì)集合：行,班長(zhǎng)點(diǎn)名 1、檢查出勤情形；匯 報(bào) 出 勤 情 2、檢查工作服穿戴情形；況；老師講解 教授新課：當(dāng) 天 實(shí) 習(xí) 教 二、安全、文明生產(chǎn)的相關(guān)學(xué)問(wèn)：

2、學(xué)內(nèi)容；1、通過(guò)事例講解安全、文明生產(chǎn),讓同學(xué)熟識(shí)到遵守操作規(guī)程的重要性事例一： 2022 年 6 月 13 日,江蘇省連云港市一個(gè)體機(jī)械加通 過(guò) 示 范 車(chē) 床 的 運(yùn) 轉(zhuǎn) 及 教 師 的 講 解 以 及 各 種案例,讓學(xué) 生知道安全、文 明 生 產(chǎn) 的 重要性,并學(xué) 習(xí) 掌 握 車(chē) 工 操作規(guī)程；工廠(chǎng),車(chē)工王某和鉆工張某兩人在一個(gè)僅9 平米的車(chē)間內(nèi)作業(yè),他們的兩臺(tái)機(jī)床的間距僅06 米,當(dāng)王某在加工一件長(zhǎng)度為 185 米的六角鋼棒時(shí),由于該棒伸出車(chē)床長(zhǎng)度較大,在 高速旋轉(zhuǎn)下, 該鋼棒被甩彎, 打在了正在旁邊作業(yè)的張某的頭 上,等鄭某發(fā)覺(jué)馬上停車(chē)后,張某的頭部已被連擊數(shù)次,頭骨 碎裂,當(dāng)場(chǎng)死亡

3、；事例二：2022 年 3 月某廠(chǎng)金工車(chē)間張某,在C6180 車(chē)床上加工 1.9 米長(zhǎng)的拉桿,當(dāng)用200 轉(zhuǎn)/分的速度加工端部直徑90毫米軸頭的最終一刀時(shí), 刀上纏上了切屑,在未停車(chē)的情形下,用帶著手套的手去清除刀尖上的切屑時(shí),右手被卷進(jìn)工件與刀架之間,使右手嚴(yán)肅受傷,經(jīng)醫(yī)治,從右手臂中部截肢,造成終身殘廢；2、結(jié)合掛圖、車(chē)床實(shí)物學(xué)習(xí)車(chē)床的的結(jié)構(gòu)和各部分名稱(chēng)及功用,引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)車(chē)工安全文明操作規(guī)程結(jié) 合 車(chē) 床 實(shí) 物 教 師 逐 條 講 解 操 作 規(guī) 程 的 各 項(xiàng)內(nèi)容,使學(xué) 生 能 深 刻 理 解,以便在生 產(chǎn) 實(shí) 習(xí) 中 更 好的運(yùn)用, 做 到 理 論 聯(lián) 系 實(shí)際；學(xué)習(xí)好資料歡迎下載

4、1）進(jìn)入車(chē)進(jìn)間應(yīng)穿好工作服,工作中戴好防護(hù)眼鏡,女同學(xué) 應(yīng)戴好工作帽,不準(zhǔn)穿高跟鞋,不準(zhǔn)帶紗巾、手套；2）開(kāi)車(chē)前先檢查車(chē)床各部分是否完好,各傳動(dòng)手柄、變速手柄位置是否正確,以防開(kāi)車(chē)時(shí)因突然撞擊而損壞機(jī)床,然后擦凈機(jī)床導(dǎo)軌面進(jìn)行潤(rùn)滑,車(chē)床啟動(dòng)后應(yīng)使主軸低速空轉(zhuǎn)12分鐘,使?jié)櫥蜕⒉嫉礁餍枰帲ǘ靖鼮橹匾┑溶?chē)床正常后才能工作；3）裝卸工件和離開(kāi)車(chē)床時(shí)必需停止電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),工件裝夾要牢 固以防飛出傷人,卡盤(pán)扳子使用后應(yīng)順手取下；4）床面上不準(zhǔn)放置工具,量具和工件,應(yīng)按規(guī)定把它們合理放置,更不答應(yīng)在卡盤(pán)和床面上敲擊或校直工件5）裝夾較重工件時(shí),應(yīng)用木板愛(ài)惜床面,加工長(zhǎng)工件時(shí),長(zhǎng)度不答應(yīng)超出車(chē)頭軸,必

5、需超出時(shí)要慢車(chē)加工,并加防護(hù)措施；6）工作中必需集中精力,不許做與工作無(wú)關(guān)的事,吃刀不能 過(guò)猛,車(chē)刀磨損后準(zhǔn)時(shí)刃磨,以免損壞機(jī)床；車(chē)床運(yùn)轉(zhuǎn)中不能 擦拭轉(zhuǎn)動(dòng)部位,停車(chē)以后更不能用手剎住和正在轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤(pán),清理鐵屑必需用專(zhuān)用工具（如鐵鉤子等）；自動(dòng)走刀時(shí)嚴(yán)禁脫 離工作崗位,不能擅自脫崗和離崗；老師未講過(guò)的課題,不準(zhǔn) 擅自操作；7）工作中,裝換刀具、測(cè)量工件或變速時(shí)必需先停車(chē),等車(chē) 停穩(wěn)后方可進(jìn)行；變速走刀箱手柄位置時(shí),要在低速進(jìn)行,使 用電器開(kāi)關(guān)的車(chē)床,不準(zhǔn)用正、反緊急停車(chē),以免損壞齒輪,電器開(kāi)、關(guān)必需用手動(dòng)；8）在車(chē)床上使用銼刀時(shí),必需右手在前左手在后握銼把（銼 刀必需有木把）,禁止將砂布纏在工件

6、上拋光；攻絲（套絲）時(shí)不準(zhǔn)一手扶絲攻（扳牙）架一手開(kāi)車(chē)；9）對(duì)車(chē)床要進(jìn)行合理的保養(yǎng),留意清潔、潤(rùn)滑（大、中、小 拖板導(dǎo)軌面,刀架部分及注油孔潤(rùn)滑,每班加油一次）和進(jìn)行必要的調(diào)整,車(chē)床運(yùn)轉(zhuǎn)500 小時(shí)后；要進(jìn)行一級(jí)保養(yǎng)；10）工作場(chǎng)地與通行道路要保持清潔,工件存放要牢固,不準(zhǔn) 堆放過(guò)高；11）下班前應(yīng) 清除車(chē)床上及四周的鐵屑和冷卻液, 擦凈后按規(guī) 定在需要潤(rùn)滑的部位加油,將大拖板搖至車(chē)床尾部,達(dá)到“ 一學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載空四齊” 標(biāo)準(zhǔn),各轉(zhuǎn)動(dòng)手柄放到空擋； 砂輪機(jī)安全操作規(guī)程：通 過(guò) 示 范 砂 輪 機(jī) 的 運(yùn) 轉(zhuǎn) 及 教 師 的講解,讓學(xué) 生知道安全、文 明 生 產(chǎn) 的 重要性,并學(xué) 習(xí) 掌

7、 握 車(chē) 工 操作規(guī)程；1 砂輪機(jī)啟動(dòng)前第一檢查砂輪是否有裂紋,旋轉(zhuǎn)方向應(yīng)正確,砂輪機(jī)必需有防護(hù)罩,使用砂輪機(jī)要帶防護(hù)眼鏡；2 砂輪啟動(dòng)后應(yīng)先觀(guān)看情形,等正常后進(jìn)行操作；3 磨削時(shí)操作者應(yīng)站在砂輪機(jī)側(cè)面,不要正對(duì)砂輪；4 磨削時(shí)確定要把工件握牢固,不要用力過(guò)猛,更不能磨笨 重工件,以防砂輪破裂；5 砂輪用完后應(yīng)馬上關(guān)掉電源；案例：1988 年 4 月 22 日上午 9 時(shí),某模具廠(chǎng)鑄工車(chē)間女工 李利正在一臺(tái)自制的砂輪機(jī)上進(jìn)行鑄件清砂作業(yè)；突然,高速旋轉(zhuǎn)的砂輪破裂飛出,碎片擊中沈利芬的頭部,她當(dāng) 場(chǎng)氣絕身亡； 高速旋轉(zhuǎn)砂輪的破裂造成人員傷亡是磨床操 作最常見(jiàn)的損害事故；砂輪的破裂多數(shù)情形是由于旋

8、轉(zhuǎn)速 度過(guò)高,線(xiàn)速度大,離心力也大,由離心力引起砂輪破裂 的可能性就加大； 另外,砂輪平穩(wěn)不好, 安裝不當(dāng)?shù)染売?也可造成砂輪破裂；為了有效地防止破裂砂輪碎塊飛出傷 人,企業(yè)應(yīng)依據(jù)各種不同型號(hào)的機(jī)床設(shè)置不同形式的防護(hù) 罩,將砂輪、砂輪法蘭盤(pán)、砂輪主軸等全部罩??；考核檢查：采 用 筆 試 和 現(xiàn) 場(chǎng) 提 1問(wèn) 的 方 法 檢 2驗(yàn) 學(xué) 生 的 掌 3握情形；課 堂 講 評(píng),講評(píng)學(xué)習(xí) 效 果 和 學(xué) 生 的學(xué)習(xí)方法三、考核車(chē)工操作規(guī)程 1 進(jìn)入車(chē)間前應(yīng)如何穿戴？2 開(kāi)動(dòng)機(jī)床前應(yīng)如何檢查？3 調(diào)整主軸轉(zhuǎn)速及進(jìn)給量時(shí)應(yīng)留意什么事項(xiàng)？4 工作中應(yīng)留意哪幾點(diǎn)要求？5 工作完畢及下班后應(yīng)達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)講評(píng)

9、：四、總結(jié)：1、三評(píng)： 1評(píng)紀(jì)律 ,2評(píng)學(xué)習(xí)態(tài)度 , 3評(píng)成果 . 2、清掃衛(wèi)生,檢查設(shè)備、工、量具是否完好；課題序號(hào)課題學(xué)習(xí)好資料歡迎下載分課題授課時(shí)間年月日節(jié)學(xué)時(shí)數(shù)課題類(lèi)型教學(xué)方法：教學(xué)目的和要求：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：技術(shù)應(yīng)知理論學(xué)問(wèn)要求應(yīng)會(huì)操作技能組織教學(xué)分鐘入門(mén)指導(dǎo)分鐘課時(shí)分總計(jì)分鐘配巡回指導(dǎo)分鐘終止指導(dǎo)分鐘實(shí)習(xí)工量具、幫忙工具、掛圖：實(shí)習(xí)材料：安全及留意事項(xiàng)：課后記事：系主任審批：年月日教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載教學(xué)內(nèi)容列 隊(duì) 進(jìn) 行,班長(zhǎng)點(diǎn)名車(chē)工安全操作規(guī)程匯 報(bào) 出 勤 情況；老師講解 當(dāng) 天 實(shí) 習(xí) 教 學(xué)內(nèi)容；1、穿緊身防護(hù)服, 袖口不要散開(kāi), 長(zhǎng)發(fā)要戴防護(hù)帽, 操作時(shí)不能戴

10、手套；2、在機(jī)床主軸上裝卸卡盤(pán)應(yīng)在停機(jī)后進(jìn)行,不行借用電動(dòng)機(jī)的力氣取下卡盤(pán)；通 過(guò) 示 范 車(chē) 床 的 運(yùn) 轉(zhuǎn) 及 教 師 的 講 解 以 及 各 種案例,讓學(xué) 生知道安全、文 明 生 產(chǎn) 的 重要性,并學(xué) 習(xí) 掌 握 車(chē) 工 操作規(guī)程；3、夾持工件的卡盤(pán), 拔盤(pán),雞心夾的凸出部分最好使用防護(hù)罩,以免絞住衣服及身體的其他部位；如無(wú)防護(hù)罩,操作時(shí)就要留意保持距離,不要靠近；4、用頂尖裝夾工件, 頂尖與中心孔應(yīng)完全一樣, 不能用破舊或歪斜的頂 尖,使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈；后尾座頂尖要頂牢；5、車(chē)削瘦長(zhǎng)工件時(shí), 為保證安全應(yīng)接受中心架或跟刀架,長(zhǎng)出車(chē)床部分應(yīng)有標(biāo)志；6、車(chē)削形狀不規(guī)章的工件時(shí),應(yīng)

11、裝平穩(wěn)塊,并試轉(zhuǎn)平穩(wěn)后再切削；7、刀具裝夾要牢靠,刀頭伸出部分不要超出刀體高度 1.5 倍,墊片的形 狀尺寸應(yīng)與刀體形狀尺寸相一樣,墊片應(yīng)盡可能的少而平；8、除車(chē)床上裝有動(dòng)轉(zhuǎn)中自動(dòng)測(cè)量置外,動(dòng)到安全位置；均應(yīng)停車(chē)測(cè)量工件, 并將刀架移9、對(duì)切削下來(lái)的帶狀切屑、 螺旋狀長(zhǎng)切屑, 應(yīng)用鉤子及明清除, 嚴(yán)禁用 手拉；10、為防止崩碎切屑傷人,應(yīng)在合適的位置上安裝透亮檔板；11、用砂布打磨工件表面時(shí),應(yīng)把刀具移動(dòng)到安全位置,不要讓衣服和學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載手接觸工件表面；加工內(nèi)孔時(shí),不行用手指支持砂布,應(yīng)用木棍代結(jié) 合 車(chē) 床 實(shí) 物 教 師 逐 條 講 解 操替,同時(shí)速度不宜太快；12、禁止把工具,

12、夾具或工件放在車(chē)床床身上和主軸變速箱上；作 規(guī) 程 的 各項(xiàng)內(nèi)容,使學(xué) 生 能 深 刻 理 解,以便在生 產(chǎn) 實(shí) 習(xí) 中 更 好的運(yùn)用, 做 到 理 論 聯(lián) 系 實(shí)際；一、課程目標(biāo)1、熟識(shí)常用車(chē)床的規(guī)格、 結(jié)構(gòu)、性能、傳動(dòng)系統(tǒng), 把握其調(diào)整方法；2、能夠合理的選用常用刀具；3、明白車(chē)工常用工具、量具的結(jié)構(gòu),并把握其使用方法；4、懂得金屬切削原理,并能合理的選擇切削用量；5、能合理的選擇定位基準(zhǔn)和選擇中等復(fù)雜工件的裝夾方法；6、能嫻熟的把握實(shí)際操作中的運(yùn)算問(wèn)題；7、能對(duì)工件進(jìn)行質(zhì)量分析,并提出產(chǎn)生廢品的緣由和防止方法；二、課程設(shè)計(jì)理念與思路 1、車(chē)工工藝學(xué)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,為培養(yǎng)同學(xué)在車(chē)削加工方面

13、的 專(zhuān)業(yè)技能,本課程主要以并列式的結(jié)構(gòu)以項(xiàng)目為主線(xiàn)進(jìn)行教學(xué)支配；根 據(jù)項(xiàng)目教學(xué)法進(jìn)行設(shè)計(jì),項(xiàng)目的學(xué)問(wèn)點(diǎn)以現(xiàn)場(chǎng)夠用,管用為原就；2、課程教學(xué)設(shè)計(jì)與先進(jìn)的教學(xué)方法相結(jié)合,以項(xiàng)目為載體,實(shí)踐與 理論相結(jié)合,通過(guò)實(shí)踐操作,工作任務(wù)的完成,引出問(wèn)題,再通過(guò)理論 學(xué)習(xí)解決問(wèn)題,最終進(jìn)行工作任務(wù)總結(jié),評(píng)判,查出問(wèn)題,從而不斷提 高現(xiàn)場(chǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題解決問(wèn)題的才能；3、總的設(shè)計(jì)思路： 依據(jù)生產(chǎn)實(shí)際確定教學(xué)項(xiàng)目明確教學(xué)目標(biāo)安學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載排工作任務(wù)實(shí)際操作理論指導(dǎo)練習(xí)總結(jié)評(píng)判；通 過(guò) 示 范 砂 輪 機(jī) 的 運(yùn) 轉(zhuǎn) 及 教 師 的講解,讓學(xué) 生知道安全、文 明 生 產(chǎn) 的 重要性,并學(xué) 習(xí) 掌 握 車(chē) 工 操作

14、規(guī)程；一、車(chē)床各部分名稱(chēng)及其作用（1）主軸部分主軸箱內(nèi)有多組齒輪變速機(jī)構(gòu),變換箱外手柄位置,可以使主軸得到各種不同的轉(zhuǎn)速；卡盤(pán)用來(lái)夾持工件,帶動(dòng)工件一起旋轉(zhuǎn)；（2）掛輪箱部分它的作用是把主軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)傳送給進(jìn)給箱；變換箱內(nèi)齒輪,并和進(jìn)給箱及長(zhǎng)絲杠協(xié)作,可以車(chē)削各種不同螺距的螺紋；（3）進(jìn)給部分進(jìn)給箱利用它內(nèi)部的齒輪傳動(dòng)機(jī)構(gòu),可以把主軸傳遞的動(dòng)力傳給光杠或絲杠得到各種不同的轉(zhuǎn)速；絲杠用來(lái)車(chē)削螺紋；光杠用來(lái)傳動(dòng)動(dòng)力, 帶動(dòng)床鞍、 中滑板, 使車(chē)刀作縱向或橫向的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)；（4）溜板部分溜板箱變換箱外手柄位置,在光杠或絲杠的傳動(dòng)下,可使車(chē)刀按要求方向作進(jìn)給運(yùn)動(dòng)；滑板 分床鞍、 中滑板、 小滑板三種；

15、床鞍作縱向移動(dòng)、 中滑板作橫向移動(dòng),小滑板通常作縱向移動(dòng)；圖 1.1刀架 用來(lái)裝夾車(chē)刀；（5）尾座 用來(lái)安裝頂尖、支頂較長(zhǎng)工件,它仍可以安裝其它切削刀具,如鉆頭、絞刀等；（6）床身 用來(lái)支持和安裝車(chē)床的各個(gè)部件；床身上面有兩條精確的導(dǎo)軌,床鞍和尾座可沿著導(dǎo)軌移動(dòng)；采 用 筆（7）附件中心架和跟刀架,車(chē)削較長(zhǎng)工件時(shí),起支撐作用；經(jīng)進(jìn)車(chē)床的通用性好,可完成各種回轉(zhuǎn)表面、回轉(zhuǎn)體端面及螺紋面等表面加工,是一種應(yīng)用最廣泛的金屬切削機(jī)床；試 和 現(xiàn) 場(chǎng) 提二、機(jī)床的傳動(dòng)系統(tǒng)問(wèn) 的 方 法 檢驗(yàn) 學(xué) 生 的 掌CA6140 型臥式車(chē)床的傳動(dòng)系統(tǒng)原理框圖,概要地表示了由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)主軸和握情形；刀架運(yùn)動(dòng)所經(jīng)過(guò)的

16、傳動(dòng)機(jī)構(gòu)和重要元件；電動(dòng)機(jī)經(jīng)主換向機(jī)構(gòu)、主變速機(jī)構(gòu)帶動(dòng)主軸轉(zhuǎn)動(dòng)；進(jìn)給傳動(dòng)從主軸開(kāi)頭,給 換 向 機(jī) 構(gòu) 、 交 換 齒 輪 和 進(jìn) 給 箱 內(nèi) 的 變 速 機(jī) 構(gòu) 和 轉(zhuǎn) 換 機(jī) 構(gòu) 、 溜 板 箱課 堂 講 評(píng),講評(píng)學(xué)習(xí) 效 果 和 學(xué) 生圖 1.2 傳動(dòng)系統(tǒng)原理圖中的傳動(dòng)機(jī)構(gòu)和轉(zhuǎn)換機(jī)構(gòu)傳至刀架；溜板箱中的轉(zhuǎn)換機(jī)構(gòu)起轉(zhuǎn)變進(jìn)給方向的作用,使刀架作縱向或橫向、正向或反向進(jìn)給運(yùn)動(dòng)；的學(xué)習(xí)方法課題序號(hào)課題學(xué)習(xí)好資料歡迎下載分課題授課時(shí)間年月日節(jié)學(xué)時(shí)數(shù)課題類(lèi)型教學(xué)方法：教學(xué)目的和要求：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：技術(shù)應(yīng)知理論學(xué)問(wèn)要求應(yīng)會(huì)操作技能組織教學(xué)分鐘入門(mén)指導(dǎo)分鐘課時(shí)分總計(jì)分鐘配巡回指導(dǎo)分鐘終止指導(dǎo)分鐘實(shí)

17、習(xí)工量具、幫忙工具、掛圖：實(shí)習(xí)材料：安全及留意事項(xiàng)：課后記事：系主任審批：年月日教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載教學(xué)內(nèi)容列隊(duì)進(jìn)行,班長(zhǎng)組織教學(xué)：點(diǎn)名匯報(bào)出勤情形；老師講解當(dāng)天實(shí)習(xí)教 學(xué)內(nèi)容；一、站隊(duì)集合 ：1、檢查出勤情形；2、檢查工作服穿戴情形；3、檢查設(shè)備、工、量具完好狀況；導(dǎo)入新課：采 用 提 問(wèn) 的 方 式,由同學(xué)回答,引 起同學(xué)的愛(ài)好；二、相關(guān)內(nèi)容：為了保持車(chē)床正常運(yùn)轉(zhuǎn)和延長(zhǎng)其使用壽命,應(yīng)留意日常的愛(ài)惜保養(yǎng)；車(chē)床的摩擦部分必需進(jìn) 行潤(rùn)滑；教授新課：三、相關(guān)工藝學(xué)問(wèn)：運(yùn)用板書(shū)、實(shí)物及 講解,讓同學(xué)充分了 解車(chē)床潤(rùn)滑的方法及 潤(rùn)滑重要性；1. 車(chē)床潤(rùn)滑的幾種方式：2. 澆油潤(rùn)滑：通常用于外露的

18、滑動(dòng)表面,如床身 導(dǎo)軌面和滑動(dòng)導(dǎo)軌面等；3. 濺油潤(rùn)滑：通常用于密封的箱體中,如車(chē)床的 主軸箱；4. 油繩導(dǎo)油潤(rùn)滑：通常用于車(chē)床進(jìn)給箱和溜扳箱 的油池中；5. 彈子油杯注油潤(rùn)滑：通常用于尾座和滑動(dòng)搖手學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載柄轉(zhuǎn)動(dòng)的軸承處；其目的是為了防塵防屑；老師在機(jī)床上要 6. 黃油杯潤(rùn)滑：通常用于車(chē)床掛輪箱的中間軸；邊示范,邊講解操作 時(shí)的留意事項(xiàng),同時(shí) 讓 個(gè) 別 同 學(xué) 當(dāng) 場(chǎng) 模 仿,老師現(xiàn)場(chǎng)指正；其特點(diǎn)是：存油期長(zhǎng),不需每天加油；7. 油泵輸油潤(rùn)滑：通常用于轉(zhuǎn)速高,潤(rùn)滑油需要 量大的機(jī)構(gòu)中,如車(chē)床的主軸箱；帶輪主軸變速箱主軸卡盤(pán)帶動(dòng)工件旋轉(zhuǎn)掛輪箱電動(dòng)機(jī)絲杠溜板箱溜板刀架車(chē)螺紋進(jìn)給箱老

19、師在不斷巡回示范講解：光杠溜板箱溜板刀架車(chē)刀縱向進(jìn)給指導(dǎo)過(guò)程中,要隨時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,并準(zhǔn)時(shí)個(gè)別或統(tǒng)一重點(diǎn)訂正,直至同學(xué)把握車(chē)床潤(rùn) 滑愛(ài)惜保養(yǎng)的方法；四、示范車(chē)床的愛(ài)惜與保養(yǎng)的方法及留意事項(xiàng)：車(chē)床的潤(rùn)滑系統(tǒng)：8. 一般車(chē)床中除部分部位用黃油潤(rùn)滑外,其余都使用 30 號(hào)機(jī)油；9. 主軸箱的儲(chǔ)油量,通常以油面達(dá)到油窗高度為宜；主軸箱上有一個(gè)油窗,如發(fā)覺(jué)油孔內(nèi)無(wú)油輸出,應(yīng)馬上停車(chē)檢查,等修復(fù)后才可開(kāi)動(dòng)車(chē)床；10. 主軸箱、進(jìn)給箱和拖扳箱內(nèi)的潤(rùn)滑油一般三個(gè)學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載列隊(duì)進(jìn)行：月更換一次,換油時(shí)應(yīng)在箱體內(nèi)用煤油洗清后講解今日學(xué)習(xí)過(guò)程中 同學(xué)們對(duì)車(chē)床潤(rùn)滑維再加油；11. 床鞍、中滑板、小滑板部分、尾座

20、和光杠絲杠護(hù)保養(yǎng)的方法把握情等軸承,靠油孔注油潤(rùn)滑,每班一次；況,并評(píng)議一下表現(xiàn)12. 掛輪架中間齒輪軸承每周加黃油一次,每天向好的及不理想的方面軸承中旋進(jìn)一部分黃油；指導(dǎo)練習(xí)：五、仿照指導(dǎo)與練習(xí)：1、逐一檢查指導(dǎo)同學(xué)保養(yǎng)步驟, 加大對(duì)個(gè)別保養(yǎng) 錯(cuò)誤同 學(xué)的訂正力度；2、對(duì)普遍存在的錯(cuò)誤操作,統(tǒng)一講解、示范糾 正；3、檢查訂正后的保養(yǎng)方法；總結(jié)評(píng)比：六、總結(jié)：1、三評(píng)：評(píng)勞動(dòng)態(tài)度；評(píng)文明生產(chǎn)；評(píng)實(shí)習(xí)成效；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2、清掃衛(wèi)生,檢查設(shè)備、工、量具是否完好；課題序號(hào)課題分課題授課時(shí)間年月日節(jié)學(xué)時(shí)數(shù)課題類(lèi)型教學(xué)方法：教學(xué)目的和要求：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：技術(shù)應(yīng)知理論學(xué)問(wèn)要求應(yīng)會(huì)操作技能組織

21、教學(xué)分鐘入門(mén)指導(dǎo)分鐘課時(shí)分總計(jì)分鐘配巡回指導(dǎo)分鐘終止指導(dǎo)分鐘實(shí)習(xí)工量具、幫忙工具、掛圖：實(shí)習(xí)材料：安全及留意事項(xiàng)：課后記事：學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載系主任審批：教學(xué)環(huán)節(jié)年月日教學(xué)內(nèi)容列隊(duì)進(jìn)行,班長(zhǎng)點(diǎn)名 匯報(bào)出勤情形；老師講 解當(dāng)天實(shí)習(xí)內(nèi)容；對(duì) 昨 天 的 考 試 情 況,接受老師提問(wèn),學(xué) 生回答的方法進(jìn)行回憶 昨天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,從而 提高安全意識(shí)；運(yùn)用板書(shū)、膠片及機(jī) 床講解,讓同學(xué)充分認(rèn) 識(shí)車(chē)床的構(gòu)造；教學(xué)組織 : 一、站隊(duì)集合：1、檢查出勤情形；2、檢查工作服穿戴情形；3、檢查設(shè)備、工、量具完好狀況；復(fù)習(xí)檢查 : 二、應(yīng)留意的安全文明生產(chǎn)要求：1、開(kāi)動(dòng)機(jī)床前應(yīng)檢查什么？2、工作時(shí)應(yīng)留意哪些事項(xiàng)？3

22、、工作完畢及下班后應(yīng)達(dá)到什么要求？講授新課 : 三、相關(guān)工藝學(xué)問(wèn)：1、機(jī)床的銘牌說(shuō)明：1 C 6 1 6 -1 :C車(chē)床類(lèi) 6組別代號(hào)（一般臥式車(chē)床）16加工工件最大半徑為160 毫米1第一次重大改進(jìn)2 C A 6 1 40 : C類(lèi)代號(hào)（車(chē)床類(lèi)）對(duì)比車(chē)床實(shí)物A結(jié)構(gòu)特性代號(hào)1/10）6組代號(hào)（臥式車(chē)床組）講解1系代號(hào)（臥式車(chē)床系）40主參數(shù)折算值（最大工件回轉(zhuǎn)直徑的2、車(chē)床各部分名稱(chēng)及其作用對(duì)比車(chē)床實(shí)物學(xué)習(xí)好資料歡迎下載（1）主軸部分講解 主軸卡盤(pán)工件旋轉(zhuǎn)； 主軸箱內(nèi)有多組齒輪變速機(jī)構(gòu),可以使主軸 得到各種不同的轉(zhuǎn)速； 卡盤(pán)用來(lái)夾持工件,帶動(dòng)工件一起轉(zhuǎn)動(dòng)；（2）掛輪箱部分它的作用是把主軸的旋轉(zhuǎn)

23、運(yùn)動(dòng)傳送給進(jìn)給箱；（3）進(jìn)給部分 進(jìn)給箱 把主軸傳遞的動(dòng)力傳給光杠或絲 杠；變換箱 外手柄可以獲得不同的進(jìn)給量或螺距；對(duì)比車(chē)床實(shí)物 絲杠用來(lái)車(chē)削螺紋； 光杠用來(lái)傳遞動(dòng)力,帶動(dòng)大、中拖板,使（4）拖板箱車(chē)刀作縱向或橫向進(jìn)給運(yùn)動(dòng)；講解 拖板分大、中、小拖板三部分；大拖板作縱向移動(dòng),中拖板作橫向移動(dòng),小拖板通常 作縱向移動(dòng)； 刀架 用來(lái)裝夾車(chē)刀；（5） 尾座 用來(lái)安裝頂尖、支頂較長(zhǎng)工件,它仍可以安 裝其它切削刀具,如鉆頭、鉸刀等；（6）床身對(duì)比車(chē)床實(shí)物 講解支持和安裝車(chē)床各個(gè)部件；床身上面有兩條 精確的導(dǎo)軌,拖板箱和尾座可沿著導(dǎo)軌移 動(dòng)；（7）附件中心架和跟刀架,車(chē)削較長(zhǎng)工件時(shí),起支撐作用；3、機(jī)床

24、各部分傳動(dòng)關(guān)系 : 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 結(jié)合機(jī)床的七大構(gòu)成部分,明白機(jī)床的傳 動(dòng)原理；老師要邊示范,邊 講解操作時(shí)的留意事項(xiàng) . 示范講解 : 四、示范：老師在不斷巡回指 導(dǎo)過(guò)程中,要隨時(shí)發(fā)覺(jué) 問(wèn)題,并準(zhǔn)時(shí)個(gè)別或統(tǒng) 一重點(diǎn)訂正,直至同學(xué)1、示范主軸箱和進(jìn)給箱的變速；2、分清中拖板 的進(jìn)、退刀方向,要求反應(yīng)靈敏,動(dòng)作精確；3、示范大、中、小拖板慢速均勻移動(dòng), 要求雙手動(dòng)作 要和諧、自如； 4、示范進(jìn)行縱向、橫向機(jī)動(dòng)進(jìn)給把握操作方法為止；練習(xí) ；巡回指導(dǎo) : 五、指導(dǎo)與仿照：1、逐一檢查指導(dǎo)同學(xué)操作動(dòng)作,加大對(duì)個(gè)別操 作錯(cuò)誤同學(xué)的訂正力度；2、對(duì)普遍存在的操作錯(cuò)誤,統(tǒng)一講解、示范；3、檢查訂正后

25、的操作動(dòng)作；4、檢查課題： 動(dòng)作要求規(guī)范,姿勢(shì)正確； 對(duì)機(jī)床各手柄的位置調(diào)整正確；對(duì)大、中、小拖板的進(jìn)退刀列隊(duì)進(jìn)行：講解今日學(xué)習(xí)過(guò)程中同學(xué)們對(duì)機(jī)床結(jié)構(gòu)的把握情形,并評(píng)一下表現(xiàn)好方向要嫻熟；對(duì)大、中、小拖板的進(jìn)刀格數(shù)計(jì)算要正確；總結(jié)講評(píng) : 六、總結(jié)：1、三評(píng)：評(píng)勞動(dòng)態(tài)度；評(píng)文明生產(chǎn)；的及不理想的方面；學(xué)習(xí)好資料歡迎下載評(píng)實(shí)習(xí)成效；2、清掃衛(wèi)生,檢查設(shè)備、工、量具是否完好；課題序號(hào)課題分課題授課時(shí)間年月日學(xué)時(shí)數(shù)課題類(lèi)型節(jié)教學(xué)方法：教學(xué)目的和要求：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：技術(shù)應(yīng)知理論學(xué)問(wèn)要求應(yīng)會(huì)操作技能組織教學(xué)分鐘入門(mén)指導(dǎo)分鐘課時(shí)總計(jì)分鐘支配巡回指導(dǎo)分鐘終止指導(dǎo)分鐘實(shí)習(xí)工量具、幫忙工具、掛圖：實(shí)習(xí)材料

26、：安全及留意事項(xiàng)：課后記事：學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載系主任審批：教學(xué)環(huán)節(jié)年月日教學(xué)內(nèi)容列隊(duì)進(jìn)行,班 長(zhǎng)點(diǎn)名匯報(bào)出勤 情形；老師講解當(dāng) 組織教學(xué)：天實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容；一、站隊(duì)集合：1、檢查出勤情形；2、檢查工作服穿戴情形；3、檢查設(shè)備、工、量具完好狀況；復(fù)習(xí)檢查：二、復(fù)習(xí)相關(guān)學(xué)問(wèn)：1、調(diào)整主軸箱及走刀箱手柄時(shí)留意事項(xiàng)： 先停穩(wěn)車(chē),再調(diào)整各手柄 精確調(diào)整到位采 用 提 問(wèn) 的 2、大、中、小拖板的進(jìn)退刀方向要嫻熟把握；方式,由同學(xué)回 3、中拖板進(jìn)刀格數(shù)得運(yùn)算；答,檢驗(yàn)昨天的學(xué) 4、中拖板進(jìn)刀排除刻度盤(pán)空行程的方法；習(xí)成效；5、安全留意事項(xiàng)；講授新課：三、相關(guān)工藝學(xué)問(wèn)：1、車(chē)刀由刀頭和刀桿組成：常用的刀頭材

27、料一般有高速鋼和硬質(zhì)合金兩類(lèi)；運(yùn)用板書(shū)、膠 片及實(shí)物（車(chē)刀）講解,讓同學(xué)充分 熟識(shí)車(chē)刀的幾何2、車(chē)刀的種類(lèi)：常用車(chē)刀有外圓車(chē)刀、內(nèi)孔車(chē)刀、切斷刀、螺紋車(chē)刀等；形狀；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載3、砂輪的選用：常用的砂輪有氧化鋁和碳化硅兩類(lèi)； 氧化鋁砂輪 適用于高速鋼和碳素工具鋼刀具的刃 磨； 碳化硅砂輪 適用于硬質(zhì)合金車(chē)刀的刃磨；36 粒、60 粒、和 120 砂輪的粗細(xì)以粒度表示,一般分為重點(diǎn)講授,要求學(xué) 粒等級(jí)別；粒度愈多就表示組成砂輪的磨料愈細(xì),反生把握 之愈粗；粗磨車(chē)刀應(yīng)選粗砂輪, 精磨車(chē)刀應(yīng)選細(xì)砂輪；4、車(chē)刀的刃磨方法：車(chē)刀的刃磨應(yīng)分粗、精磨,并在刃磨時(shí)留意以下問(wèn)題： 磨主后面,同時(shí)磨出主偏

28、角及主后角； 磨副后面,同時(shí)磨出副偏角及副后角； 磨前面,磨出卷屑槽,同時(shí)磨出前角； 修磨刀尖圓弧；教 師 要 邊 示 示范講解：范,邊講解操作時(shí)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載四、示范：的留意事項(xiàng)；刃磨車(chē)刀的姿勢(shì)及方法： 人站在砂輪的側(cè)面, 以防砂輪碎裂時(shí), 碎片飛出傷人； 刃磨車(chē)刀時(shí)應(yīng)戴防護(hù)眼鏡；老師在不斷 兩手握刀的距離放開(kāi),右手放在托架上,左手握住刀 巡 回 指 導(dǎo) 過(guò) 程 桿尾部,這樣可以減小磨刀時(shí)的抖動(dòng)；中,要隨時(shí)發(fā)覺(jué) 磨刀時(shí)車(chē)刀放在砂輪水平中心,刀尖略上翹 38 ,問(wèn)題,并準(zhǔn)時(shí)個(gè) 車(chē)刀接觸砂輪后應(yīng)作左右方向水平移動(dòng)；當(dāng)車(chē)刀離開(kāi) 別或統(tǒng)一重點(diǎn)糾 砂輪時(shí)刀尖需向上抬起以防磨好的刀刃被砂輪碰傷； 磨

29、主后面時(shí),刀桿尾部向左偏過(guò)一個(gè)主偏角的角度；正,直至同學(xué)掌 握車(chē)刀刃磨姿勢(shì) 磨副后面時(shí),刀桿尾部向右偏過(guò)一個(gè)副偏角的角度；及方法為止； 修磨刀尖圓弧時(shí),通常以左手握車(chē)刀前端；為支點(diǎn),用右手轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)刀尾部； 砂輪磨削表面須經(jīng)常修整,使砂輪沒(méi)有明顯的跳動(dòng)； 在磨刀前,要對(duì)砂輪機(jī)的防護(hù)設(shè)施進(jìn)行檢查；假如重 新安裝砂輪,應(yīng)經(jīng)試轉(zhuǎn)后才可使用； 刃磨終止后,應(yīng)順手關(guān)閉電源；檢查車(chē)刀角度的方法： 目測(cè)法； 量角器和樣板測(cè)量法；指導(dǎo)練習(xí)：五、指導(dǎo)與仿照練習(xí)：1、逐一檢查指導(dǎo)同學(xué)刃磨姿勢(shì), 加大對(duì)個(gè)別方法錯(cuò)誤 同 學(xué)的訂正力度；2、存在的姿勢(shì)錯(cuò)誤,統(tǒng)一講解、示范；列隊(duì)進(jìn)行：講解今日學(xué)習(xí)過(guò)程中同學(xué)們對(duì)機(jī)床結(jié)構(gòu)的把握

30、情3、檢查訂正后的刃磨姿勢(shì)及方法；4、檢查課題： 動(dòng)作要求規(guī)范,姿勢(shì)正確； 刃磨車(chē)刀的角度是否正確； 刀具的平面度是否符合要求； 刀刃是否平直；況,講評(píng)優(yōu)缺、點(diǎn),學(xué)習(xí)好資料歡迎下載總結(jié)講評(píng)：以利同學(xué)發(fā)揚(yáng)和六、總結(jié)：改正；1、三評(píng)：評(píng)勞動(dòng)態(tài)度；評(píng)文明生產(chǎn)；評(píng)實(shí)習(xí)成效；2、清掃衛(wèi)生,檢查設(shè)備、工、量具是否完好；總結(jié)車(chē)刀刃磨的質(zhì)量及顯現(xiàn)的問(wèn)題；課題序號(hào)年課題日學(xué)時(shí)數(shù)分課題課題類(lèi)型授課時(shí)間月節(jié)教學(xué)方法：教學(xué)目的和要求：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：技術(shù)應(yīng)知理論學(xué)問(wèn)要求應(yīng)會(huì)操作技能組織教學(xué)分鐘入門(mén)指導(dǎo)分鐘課時(shí)總計(jì)分鐘支配巡回指導(dǎo)分鐘終止指導(dǎo)分鐘實(shí)習(xí)工量具、幫忙工具、掛圖：學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載實(shí)習(xí)材料：安全及留意事

31、項(xiàng)：課后記事：系主任審批：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容年月日列 隊(duì) 進(jìn)組織教學(xué)：行,班長(zhǎng)點(diǎn)名一、站隊(duì)集合：匯 報(bào) 出 勤 情1、檢查出勤情形；況；老師講解2、檢查工作服穿戴情形；當(dāng) 天 教 學(xué) 安3、檢查設(shè)備、工、量具完好狀況；排；復(fù)習(xí)檢查：二、復(fù)習(xí)相關(guān)學(xué)問(wèn)：1、車(chē)刀的種類(lèi)：45 、90 車(chē)刀等；采 用 提 2、安裝車(chē)刀的要求：?jiǎn)柕姆绞?由 中心高；同學(xué)回答,檢 刀頭伸出長(zhǎng)度；驗(yàn) 昨 天 的 學(xué) 主、副偏角要求；習(xí)成效；3、切削用量的初步選擇；講授新課：三、相關(guān)工藝學(xué)問(wèn)：1、45 端面車(chē)刀的安裝和應(yīng)用：運(yùn) 用 板 45 端面車(chē)刀的應(yīng)用：書(shū)、膠片進(jìn)行 45 端面車(chē)刀有兩個(gè)刀尖,前端一個(gè)刀尖通常用于車(chē)削工講解

32、,讓同學(xué) 件外圓,左側(cè)另一個(gè)刀尖通常用于車(chē)削端面；主、副刀刃,在充 分 理 解 手 需要時(shí)可用作左右倒角；動(dòng) 車(chē) 削 端 面 車(chē)刀安裝時(shí)應(yīng)留意：和 外 圓 的 方法；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 左側(cè)的刀尖必需對(duì)準(zhǔn)工件旋轉(zhuǎn)中心,否就在車(chē)削端面至中心時(shí)會(huì)留有凸頭或造成刀尖碎裂； 刀頭伸出長(zhǎng)度,為刀桿厚度的 差,車(chē)削時(shí)簡(jiǎn)潔引起振動(dòng)；1.5 倍；伸出過(guò)長(zhǎng),剛性變 車(chē)刀的主、副偏角要合理（刀桿中心線(xiàn)與工件軸線(xiàn)垂直）； 車(chē)刀至少要用兩個(gè)螺釘壓緊在刀架上,并輪番逐個(gè)壓緊；教 師 在 機(jī) 床 上要邊示范,邊 講 解 操 作 時(shí) 的 注 意 事 項(xiàng),同時(shí)讓個(gè)2、用手動(dòng)進(jìn)給車(chē)削外圓、端面和倒角： 車(chē)端面的方法：開(kāi)動(dòng)車(chē)床

33、使工件旋轉(zhuǎn), 移動(dòng)大或小拖板把握進(jìn)刀深度, 然 后搖動(dòng)中拖板進(jìn)刀, 由工件外向中心或由工件中心向外車(chē) 削；別 同 學(xué) 當(dāng) 場(chǎng) 仿照,老師現(xiàn) 場(chǎng)指正； 車(chē)外圓的方法：移動(dòng)大拖板至工件右端, 用中拖板把握進(jìn)刀深度, 搖動(dòng)大教 師 在 不 斷 巡 回 指 導(dǎo) 過(guò)或小拖板作縱向移動(dòng)車(chē)削外圓,一次進(jìn)給車(chē)削完畢, 橫向退出車(chē)刀,再縱向移動(dòng)至工件右端進(jìn)行其次、第三次進(jìn)給車(chē)削,直至符合圖紙要求為止；程中,要隨時(shí) 發(fā)覺(jué)問(wèn)題,并 及 時(shí) 個(gè) 別 或 統(tǒng) 一 重 點(diǎn) 糾 正,直至同學(xué)掌 握 車(chē) 刀 刃 磨 姿 勢(shì) 及 方 法為止； 試車(chē)削和試測(cè)量：依據(jù)直徑余量的二分之一作橫向進(jìn)刀, 當(dāng)車(chē)刀在縱向外圓上移動(dòng)至2 毫米

34、左右時(shí),縱向快速退出車(chē)刀（橫向不動(dòng)）,然后停車(chē)測(cè)量,如尺寸已符合要求,就可車(chē)削；否就可以按上述方法連續(xù)進(jìn)行試切削和試測(cè)量；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 倒角：當(dāng)平面、外圓車(chē)削完畢, 然后移動(dòng)刀架, 使車(chē)刀的刀刃與 工件外圓成 45 夾角,再移動(dòng)拖板至工件外圓和平面相交 處進(jìn)行倒角；所謂 145 是指倒角在外圓上的軸向長(zhǎng)度為 1 毫米；3、車(chē)削工件一般分粗、精車(chē)： 粗車(chē) 在車(chē)床動(dòng)力條件許可時(shí),通常接受進(jìn)刀深、進(jìn)給量大、轉(zhuǎn) 速不宜過(guò)快,以合理時(shí)間盡快把工件余量車(chē)掉；列隊(duì)進(jìn)行：講 解 今 天 學(xué) 習(xí) 過(guò) 程 中 同 學(xué) 們 對(duì) 車(chē) 削 端 面 和 外 圓 方 法 的 掌 握 情形,并評(píng)儀 一 下 表 現(xiàn) 好

35、 的 及 不 理 想 的方面；由于粗車(chē)切削力較大,工件裝夾必需牢固； 精車(chē)精車(chē)是指車(chē)削的末道工序；精車(chē)時(shí),通常把車(chē)刀鋒利些, 車(chē)床轉(zhuǎn)速高些, 進(jìn)給量小一些；示范講解：四、示范：1、工件端面中心留有凸頭,緣由是刀尖沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)中心；2、平面不平有凹凸,緣由是進(jìn)刀量過(guò)深、車(chē)刀磨損,拖板 移動(dòng)、刀架和車(chē)刀緊固力不足；3、車(chē)外圓產(chǎn)生錐度；4、車(chē)削表面痕跡粗細(xì)不一；主要是手動(dòng)進(jìn)給不均勻；5、調(diào)頭裝夾工件時(shí),最好墊銅皮,已防夾壞工件；6、切削時(shí)應(yīng)先開(kāi)車(chē),后進(jìn)刀；車(chē)削完畢時(shí)先退刀后停車(chē),否就車(chē)刀易損壞；7、變速時(shí)應(yīng)先停車(chē),否就易打壞主軸箱內(nèi)的齒輪；8、用手動(dòng)進(jìn)給車(chē)削時(shí),應(yīng)把有關(guān)進(jìn)給手柄放在空擋位置；指導(dǎo)練習(xí)：五

36、、仿照與指導(dǎo)：1、逐一檢查指導(dǎo)同學(xué)加工方法,加大對(duì)個(gè)別操作錯(cuò)誤同 學(xué)的訂正力度；2、對(duì)普遍存在的錯(cuò)誤操作,統(tǒng)一講解、示范訂正；3、檢查訂正后的操作方法；4、檢查課題： 動(dòng)作要求規(guī)范,姿勢(shì)正確；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 把握尺寸的精度是否符合要求； 切削用量的選擇是否合理； 安全文明生產(chǎn)技術(shù)要求；總結(jié)講評(píng)：六、總結(jié)：1、三評(píng)：評(píng)勞動(dòng)態(tài)度；評(píng)文明生產(chǎn)；評(píng)實(shí)習(xí)成效；2、清掃衛(wèi)生,檢查設(shè)備、工、量具是否完好；課題序號(hào)年課題日學(xué)時(shí)數(shù)分課題課題類(lèi)型授課時(shí)間月節(jié)教學(xué)方法：教學(xué)目的和要求：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：技術(shù)應(yīng)知理論學(xué)問(wèn)要求應(yīng)會(huì)操作技能組織教學(xué)分鐘入門(mén)指導(dǎo)分鐘課時(shí)總計(jì)分鐘支配巡回指導(dǎo)分鐘終止指導(dǎo)分鐘實(shí)習(xí)工量具

37、、幫忙工具、掛圖：學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載實(shí)習(xí)材料：安全及留意事項(xiàng)：課后記事：系主任審批：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容年月日組織教學(xué)：列 隊(duì) 進(jìn) 行,班長(zhǎng)點(diǎn)名 匯 報(bào) 出 勤 情 況；老師講解 當(dāng) 天 實(shí) 習(xí) 課 題；一、站隊(duì)集合：1、檢查出勤情形；2、檢查工作服穿戴情形；3、檢查設(shè)備、工、量具完好狀況；復(fù)習(xí)檢查：二、復(fù)習(xí)相關(guān)學(xué)問(wèn)：1、車(chē)削時(shí),按加工性質(zhì)可分為哪三種？采 用 提 問(wèn)的方式,由 同學(xué)回答,檢 驗(yàn) 昨 天 的 學(xué) 習(xí)成效；2、切削用量按加工性質(zhì)如何合理選擇？3、加工外圓時(shí),常用把握尺寸的方法：試車(chē)-試測(cè)-最終車(chē)削完成；教授新課：三、相關(guān)工藝學(xué)問(wèn)：1、使用機(jī)動(dòng)進(jìn)給車(chē)削工件的過(guò)程時(shí)：開(kāi)車(chē)-試切-機(jī)動(dòng)進(jìn)

38、-縱（橫）車(chē)削 -車(chē)至接近終止長(zhǎng)度-改用手動(dòng)進(jìn)給車(chē)至最終要求 -退刀-停車(chē)；運(yùn) 用 板書(shū)、圖片及講解,讓同學(xué)充分 理 解 機(jī) 動(dòng)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載2、車(chē)刀的選擇：車(chē) 削 端 面 和車(chē)削臺(tái)階工件,通常使用90 外圓偏刀；外 圓 的 方 法及留意事項(xiàng)；3、車(chē)削臺(tái)階工件的方法：車(chē)削臺(tái)階工件, 一般分粗、 精車(chē)進(jìn)行； 粗車(chē)時(shí)的臺(tái)階長(zhǎng)度示范講解除第一個(gè)臺(tái)階長(zhǎng)度稍短些外（留精車(chē)余量）,其余各檔可車(chē)至長(zhǎng)度；精車(chē)臺(tái)階工件時(shí),當(dāng)車(chē)至平面時(shí),變縱向進(jìn)給為橫向進(jìn)給,中拖板由里向外慢慢精車(chē)臺(tái)階平面；4、臺(tái)階長(zhǎng)度的測(cè)量和把握方法：車(chē)削前依據(jù)臺(tái)階長(zhǎng)度先用刀尖在工件表面劃線(xiàn),然后按線(xiàn) 痕進(jìn)行粗車(chē)； 當(dāng)粗車(chē)完成, 臺(tái)階長(zhǎng)度已

39、基本符合要求； 在精車(chē)外圓的同時(shí),一起把臺(tái)階長(zhǎng)度車(chē)好；示范講解學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載其測(cè)量方法,通常用鋼板尺、游標(biāo)卡尺檢查；如精度要 求較高,可用深度尺測(cè)量；教 師 在 機(jī) 床 上 要 邊 示范,邊講解 操 作 時(shí) 的 注 意事項(xiàng),同時(shí)讓 個(gè) 別 同 學(xué) 當(dāng)場(chǎng)仿照,教 師現(xiàn)場(chǎng)指正；教 師 在 不 斷 巡 回 指 導(dǎo)過(guò)程中,要 隨 時(shí) 發(fā) 現(xiàn) 問(wèn) 題,并準(zhǔn)時(shí)個(gè) 別 或 統(tǒng) 一 重 點(diǎn)訂正,直至 學(xué) 生 掌 握 機(jī) 動(dòng) 車(chē) 削 臺(tái) 階 工 件 及 測(cè) 量 方法為止；示范講解：四、示范：1、臺(tái)階平面和外圓相交處要清角,防止產(chǎn)生小臺(tái)階；2、臺(tái)階平面顯現(xiàn)凹凸,其緣由可能時(shí)車(chē)刀沒(méi)有從里到外橫向切削或車(chē)刀裝夾

40、主偏角小于90 ；3、多臺(tái)階工件的長(zhǎng)度測(cè)量,應(yīng)從一個(gè)基面量起,已防累積誤差；4、平面與外圓相交處顯現(xiàn)較大圓弧,緣由是刀尖圓弧較大 或刀尖磨損；5、使用游標(biāo)卡尺測(cè)量時(shí),卡腳應(yīng)和測(cè)量面貼平,以防測(cè)量誤差；6、使用游標(biāo)卡尺測(cè)量工件時(shí),松緊程度要適當(dāng)；指導(dǎo)練習(xí)：五、仿照與指導(dǎo)練習(xí)：1、逐一檢查指導(dǎo)同學(xué)加工方法,加大對(duì)個(gè)別操作錯(cuò)誤同 學(xué)的訂正力度；2、對(duì)普遍存在的錯(cuò)誤操作,統(tǒng)一講解、示范訂正；3、檢查訂正后的操作方法；4、檢查課題： 動(dòng)作要求規(guī)范,姿勢(shì)正確； 把握尺寸的精度是否符合要求；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 切削用量的選擇是否合理； 安全文明生產(chǎn)技術(shù)要求；總結(jié)講評(píng)：六、總結(jié)：列隊(duì)進(jìn)行：1、三評(píng)：評(píng)勞動(dòng)態(tài)

41、度；評(píng)文明生產(chǎn)；評(píng)實(shí)習(xí)成效；總 結(jié) 今 天 學(xué) 2、清掃衛(wèi)生,檢查設(shè)備、工、量具是否完好；習(xí) 過(guò) 程 中 同學(xué) 們 出 現(xiàn) 的問(wèn)題課題序號(hào)年課題日學(xué)時(shí)數(shù)分課題課題類(lèi)型授課時(shí)間月節(jié)教學(xué)方法：教學(xué)目的和要求：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：技術(shù)應(yīng)知理論學(xué)問(wèn)要求應(yīng)會(huì)操作技能組織教學(xué)分鐘入門(mén)指導(dǎo)分鐘課時(shí)總計(jì)分鐘支配學(xué)習(xí)好資料歡迎下載分鐘巡回指導(dǎo)分鐘終止指導(dǎo)實(shí)習(xí)工量具、幫忙工具、掛圖：實(shí)習(xí)材料：安全及留意事項(xiàng)：課后記事：系主任審批：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容年月日車(chē)削加工的理論學(xué)問(wèn)列 隊(duì) 進(jìn) 行,班長(zhǎng)點(diǎn)名 匯 報(bào) 出 勤 情 況；老師講解 當(dāng) 天 實(shí) 習(xí) 課 題；教學(xué)目標(biāo)：終極目標(biāo)：把握切削加工的特點(diǎn) 促成目標(biāo)：把握切削的基本概念工作任務(wù) 觀(guān)看車(chē)削加工過(guò)程,爭(zhēng)辯、總結(jié)其加工特點(diǎn)；相關(guān)理論學(xué)問(wèn) 一、車(chē)削的基本概念 1、工作運(yùn)動(dòng)在切削過(guò)程中,為了切除余外的金屬,必需使工件和刀具作相對(duì)的工件運(yùn)動(dòng)；按其作用,工作運(yùn)動(dòng)可分為主運(yùn)動(dòng)和進(jìn)采 用 提給運(yùn)動(dòng)兩種； （如圖 1.3）進(jìn)給運(yùn)動(dòng)主運(yùn)動(dòng)待加工表面過(guò)渡表面問(wèn)的方式,由（1）主運(yùn)動(dòng)機(jī)床的主要運(yùn)動(dòng)它消耗機(jī)床的主要?jiǎng)恿?；?chē)削時(shí)工件的旋轉(zhuǎn)已加工表面同學(xué)回答,檢運(yùn)動(dòng)是主運(yùn)動(dòng)； 通常主運(yùn)動(dòng)的速度較高；驗(yàn) 昨 天 的 學(xué)（2）進(jìn)給運(yùn)動(dòng)使工件的余外材料習(xí)成效；不斷被去除的工作運(yùn)動(dòng)；如車(chē)外圓時(shí)的縱向進(jìn)給運(yùn)動(dòng),車(chē)端面時(shí)的橫向進(jìn)給運(yùn)動(dòng)等；2、工件上形成的表面車(chē)刀切削工件時(shí),使工件上形成已加