小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)沉和浮造一艘小船教案

1、造一艘小船教學(xué)設(shè)計(jì)廣福小學(xué) 王春教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)概念：相同重量的橡皮泥，浸入水中的體積越大越容易，裝載量越大。2、科學(xué)與技術(shù)緊密相連，它們?yōu)槿祟惖陌l(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：感受人類創(chuàng)造發(fā)明歷程，激發(fā)創(chuàng)造欲望,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。 教學(xué)重點(diǎn)：用不同材料造船，明白原理相同重量的物品，浸入水中的體積越大，它的排開(kāi)水量也越大，裝載量也隨之增大。教學(xué)難點(diǎn)：如何更好的造一艘排開(kāi)水量大，裝載量多的小船。實(shí)驗(yàn)材料：橡皮泥 水槽 雙面膠 各種造船材料等 教學(xué)過(guò)程：一、視頻情景導(dǎo)入（以軍演壯觀的艦船航拍導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的興趣和強(qiáng)我海軍夢(mèng)的愛(ài)國(guó)情懷）同學(xué)們，你們有沒(méi)有看過(guò)大型鋼鐵艦船呢？請(qǐng)大家一起來(lái)

2、欣賞壯觀的艦船航拍，感受科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶給船舶的發(fā)展和變化。（現(xiàn)代的艦船，被廣泛地運(yùn)用到民用和軍用上。尤其是軍用上，我們保衛(wèi)祖國(guó)海疆，構(gòu)筑，靠的就是它。這是2023年環(huán)太平洋演習(xí)，中國(guó)派出了6艘軍艦參加演習(xí)，中國(guó)海上力量由近海向遠(yuǎn)洋不斷發(fā)展。）欣賞完了震憾的艦船展示，我們來(lái)思考:船最初是怎樣發(fā)展到今天的呢？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)造一艘小船（PPT）。首先我們來(lái)簡(jiǎn)要地了解下船的發(fā)展史。二、船的發(fā)展史（5）1、（PPT）原始社會(huì)出現(xiàn)了最早的船叫什么（生獨(dú)木舟）。最初是原木掏空而制成的船。2、（PPT）后來(lái)又逐步學(xué)會(huì)了做面積大的筏，它是什么-木筏和竹筏（生說(shuō)）。3、隨后人們又在長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)中，創(chuàng)造了利用風(fēng)力行駛

3、的船，叫什么（帆船）。4、（PPT）經(jīng)過(guò)幾千年發(fā)展，18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)了由明輪來(lái)推動(dòng)前進(jìn)的船叫，（PPT）后又出現(xiàn)蒸汽機(jī)、柴油機(jī)、核動(dòng)力，船開(kāi)始向更加現(xiàn)代化發(fā)展。造船的材料，也由早期主要用木材發(fā)展到近現(xiàn)代主要用鋼鐵。 （這是我國(guó)第一艘航空母艦-遼寧號(hào)，目前只有少數(shù)幾個(gè)國(guó)家能獨(dú)立自主建造航空母艦，中國(guó)就是其中之一。）三、造船比賽（15）（一）、橡皮泥小船制作比賽1、欣賞完這些船，了解了船的發(fā)展史，大家想不想建造一艘自己的小船呢？今天我們要根椐前所學(xué)知識(shí)來(lái)進(jìn)行一項(xiàng)造船比賽，嘗試用橡皮泥造一艘小船。我們找同學(xué)復(fù)習(xí)前面所學(xué)：實(shí)心的橡皮泥在水中會(huì)怎樣？那么在重量沒(méi)有變的情況下，我們?cè)鯓幼屗∑饋?lái)？（改變形

4、狀來(lái)增大它的排開(kāi)水量，也就是要使它浸入水中的體積增大，排開(kāi)水量才會(huì)更大。同樣的道理，鋼鐵也是如此。）2、明確比賽要求并思考：怎樣才能造成出裝載量比較大的小船？（1）明白了這些道理，我們先來(lái)明確比賽要求：（PPT） 我們使用的造船材料是同體積的橡皮泥，比誰(shuí)制造的小船裝載量大；不準(zhǔn)有其他的添加物；能平穩(wěn)地浮在水面上；制作時(shí)間限制在10分鐘內(nèi)，并完成實(shí)驗(yàn)表。（2）假如同學(xué)們就是一位船舶設(shè)計(jì)師，你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)一艘裝載量比較大的船呢？（PPT）在接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)中，我們要注意哪些呢橡皮泥的重量不變，要怎樣增大它的排水量？能使船浮起來(lái)并裝更多東西，要注意哪些細(xì)節(jié)？3、好，帶著這樣的問(wèn)題，讓我們分組動(dòng)手實(shí)際操作，

5、并尋求解決。請(qǐng)及時(shí)記錄各組小船的載重量（以沉下時(shí)小船里的墊圈個(gè)數(shù)減1作為小船的載重量）。如果出現(xiàn)不同的問(wèn)題，請(qǐng)小組成員一起抓緊時(shí)間想辦法改進(jìn)。師巡回指導(dǎo)并控制時(shí)間。4、測(cè)試：哪艘船裝載的貨物多。讓一個(gè)裝載量比較大的小組上臺(tái)介紹經(jīng)驗(yàn)：匯報(bào)怎樣設(shè)計(jì)一艘裝載量比較大的船？做的時(shí)候注意了哪些細(xì)節(jié)，給同學(xué)們交流一下：橡皮泥的重量不變，要怎樣增大它的排水量？（PPT）能使船浮起來(lái)并裝更多東西，要注意哪些細(xì)節(jié)？船底怎樣才不會(huì)漏水？船身要怎樣才能平衡？怎樣讓船盡量浸入多一些又不進(jìn)水？比如船底不能太薄、要保持船身的平衡、船沿要平整高一點(diǎn)。歸納原理：相同重量的橡皮泥，浸入水中的體積越大，它的排開(kāi)水量也越大，裝載量也隨之增大。（學(xué)生齊讀一遍）（二）、用其它材料造船（10拓展延伸）1、為了讓大家體驗(yàn)更深刻一點(diǎn)，接下來(lái)我們要用不同的材料來(lái)制造出不同類型的船。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)放在自己面前的材料來(lái)造一艘獨(dú)特的船，時(shí)間要求10分鐘。做完以后請(qǐng)思考它有什么優(yōu)點(diǎn)?2、除了最大的船先不放水中試，各小組把其余的船都可以放入水中試一試，看看還有什么需要改進(jìn)的地方?四、小型船展覽會(huì)請(qǐng)各小組把船拿上來(lái)，開(kāi)一個(gè)小型船展覽會(huì)，全班欣賞，評(píng)一評(píng)你認(rèn)為哪艘小船比較好?？梢钥紤]中間一組場(chǎng)地作為展出點(diǎn)，方便四周欣賞。同學(xué)們，經(jīng)過(guò)大家的努力，今天我們誕生了很多船舶建