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1、第 第 頁上課違反紀律檢討書 上課仔細聽講,不做學習意外的事情。老師范文吧我給大家?guī)砹松险n違反紀律的檢討書,僅供參考,感謝查看。 上課違反紀律的檢討書(一)敬愛的老師:首先我要懷著無比愧疚和懊悔的心情,向您遞交這份檢討書。并莊重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的上課說靜靜話行為,可以認為是我從入校以來所犯的最嚴峻的錯誤,其中的緣由有許多,歸根結底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對自己身心的調(diào)整,以至于不能很好地克制自己激昂的心情。老師!我敬愛的老師,我的錯誤何以能夠以糊涂來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么緣由,同學不遵守組織紀律性,擅自出逃,這樣的行為不能夠被廣闊師生所

2、接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下:由于事先我沒有對自身的做嚴格要求,任由自己散漫。于是在被老師抓到我時,當時我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,以至于后來感到無比懊悔。我知道我的行為是嚴峻的過錯,要是我在社會工作上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用*公司的規(guī)章制度把我開除了。對于此次我不遵守組織紀律性的嚴峻過錯,我要承受后果,并作出深刻檢討。檢討人:*年*月*日上課違反紀律的檢討書(二)敬愛的*:今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑談的決心。我對于我

3、這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應當在上課時敲桌子,我不應當違抗老師的規(guī)定,我們作為同學就應當完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很對不起,我盼望老師可以諒解我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避開這樣的錯誤發(fā)生,盼望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個立場也可以知道我對這次的事項有很深刻的悔過立場,我這樣如此的重視這次的事項,盼望老師可以諒解我的錯誤,我可以向老師保證今后肯定不會在早自習及其他任何課上說閑談的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,我在上課的時候講閑談的行為也是一種對老師的工作不敬愛的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就

4、講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一貫忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應當尊敬他,尊敬他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,徑直造成了不尊敬老師,不尊敬他人,不尊敬他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中同學,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯著不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習,相互促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了肯定損害,我們應當去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思。世上是沒有懊悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事項為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內(nèi)在*n內(nèi)(寫班級

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