高中人教版高中英語必修二unit5music音樂說課課件

1、Unit5 musicwarming up說課稿提 綱點(diǎn)擊添加標(biāo)題點(diǎn)擊添加標(biāo)題1、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)情2、教學(xué)目標(biāo)3、教學(xué)重難點(diǎn)4、教法和學(xué)法5、教學(xué)程序6、教學(xué)反思教材內(nèi)容一、說教材內(nèi)容和學(xué)情 我說課的內(nèi)容是高中英語必修二第五單元warming up部分。英語學(xué)科中warming up 部分的重要性：（1）讓學(xué)生初步了解本單元的內(nèi)容。（2）利用warming up 部分激起學(xué)生對本單元內(nèi)容的興趣。（3）warming up部分的目的就是鼓勵學(xué)生自由討論，大膽思考，表達(dá)自己的見解。（4）warming up 部分對促進(jìn)學(xué)生主體參與課堂活動，促進(jìn)學(xué)生的 創(chuàng)造性思維發(fā)展以及交際能力有非常重要的作用。學(xué)情

2、分析：本單元的話題是Music，中心話題是“音樂”和“音樂類型”。處于高中階段的學(xué)生，對音樂非常熟悉，也非常感興趣，因此他們學(xué)習(xí)的參與性和積極性也會較高。但讓他們用英語表達(dá)對音樂的感受就變得稍加困難，所以這堂課要注重鍛煉他們的英語口語表達(dá)能力。學(xué)情分析1. 讓學(xué)生通過視覺和聽覺對不同音樂類型進(jìn)行辨別，認(rèn)識不同的音樂類型，并且可以用英語表達(dá)。例如：rock(搖滾樂）,rap（說唱樂）,folk music（民間音樂）,orchestra（管弦樂）,classical music（古典音樂），jazz（爵士樂） and so on.說課重點(diǎn)重點(diǎn)12讓學(xué)生掌握表達(dá)對音樂感受的兩個句型。例如： (1)

3、 A: How does music make you feel? B: I feel. (2) A: Which style of music do you like? B: I prefer.because.說課重點(diǎn)重點(diǎn)2學(xué)習(xí)一些相關(guān)的單詞、短語和句式,特別是關(guān)于音樂種類和表達(dá)對音樂感受的詞匯。比如，關(guān)于音樂類型：rock(搖滾樂）,rap（說唱樂)表達(dá)對音樂感受的：feel,prefer,find.二、教學(xué)目標(biāo)學(xué)會靈活運(yùn)用課文中的句式，自如地表達(dá)自己對音樂的理解和感受。例如： A: How does music make you feel?B:I feel.1.熟悉各種音樂形式，了解音樂

4、在人們生活中的重要性，享受音樂，享受生活。 2.通過設(shè)置各種課堂活動，訓(xùn)練學(xué)生的英語口語表達(dá)能力，特別是培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣和積極性。3.通過開展小組討論和辯論賽，指導(dǎo)學(xué)生積極參與團(tuán)隊活動，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo) 我們現(xiàn)在的高中學(xué)生，缺少的就是英語口語表達(dá)能力，所以如何讓學(xué)生開口用他們學(xué)到的知識談?wù)撘魳芬约跋嚓P(guān)的知識，這是對學(xué)生語言表達(dá)能力的一種檢測，也是本節(jié)課的難點(diǎn)。說課難點(diǎn)難點(diǎn)教法和學(xué)法合作式教學(xué)法課堂討論法小組合作法討論式教學(xué)法視聽結(jié)合法歸納法教法和學(xué)法112233學(xué)法教法教學(xué)程序本課共45分鐘，具體教學(xué)步驟如下：第一步：Words preview( 預(yù)習(xí)單詞）class

5、ical adj.古典的，古典文藝的Roll v滾動; (使)搖擺Rock n roll n.搖滾樂rap n.說唱樂folk adj. 民間的 Jazz n. 爵士音樂orchestra n.管弦樂隊choral adj.唱詩班的，合唱隊的教學(xué)程序本課共45分鐘，具體教學(xué)步驟如下：第二步：話題導(dǎo)入，小組討論一個問題：What kind of music do you know? (你們知道哪些音樂形式）討論之后，對音樂形式進(jìn)行總結(jié)。教學(xué)程序本課共45分鐘，具體教學(xué)步驟如下：classical musicrockfolk musicorchestrajazzrapchoralcountry m

6、usic教學(xué)程序本課共45分鐘，具體教學(xué)步驟如下：第三步：展示一些關(guān)于樂隊的圖片，讓學(xué)生說出樂隊的名稱。（活躍課堂氣氛）教學(xué)程序本課共45分鐘，具體教學(xué)步驟如下：教學(xué)程序本課共45分鐘，具體教學(xué)步驟如下：第四步：展示圖片和播放一些音樂，讓學(xué)生猜猜是哪一種音樂形式。（以小組為單位進(jìn)行搶答，讓學(xué)生會用英語表達(dá)一些音樂形式)教學(xué)程序listen and GuessCountry musicFolk musicJazzOrchestraClassicalRock教學(xué)程序本課共45分鐘，具體教學(xué)步驟如下：第五步：進(jìn)行小組活動，兩人一組進(jìn)行對話，說出自己喜歡哪種類型的音樂.例如： A：Which styl

7、e of music do you like? Why? B: I prefer., because. A: How does music make you feel? B: I feel. 在這一部分，需要學(xué)生反復(fù)練習(xí)，目的是讓他們掌握這兩個句型。教學(xué)程序本課共45分鐘，具體教學(xué)步驟如下：第六步： 進(jìn)行一個關(guān)于“你喜歡中國音樂還是西方音樂，為什么(what kind of music do you like, Chinese or western? Why?”的辯論賽。在這一部分，需要6個辯手，一個主持人。 在這一部分，鍛煉學(xué)生上臺展現(xiàn)自己的能力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作能力以及英語口語表達(dá)能力。教學(xué)程序本課共45分鐘，具體教學(xué)步驟如下：第七步：對辯論賽進(jìn)行總結(jié)。第八步：課后作業(yè)：寫一篇小作文，內(nèi)容是關(guān)于你喜歡的音樂形式。教學(xué)反思（1）教學(xué)過程中，運(yùn)用生動的圖片和視頻，學(xué)生更容易理解和掌握，但有的學(xué)生可能只關(guān)注于課件上的信息，而忽視對知識點(diǎn)的掌握，所以在這一部分，我需要加強(qiáng)課堂師生的互動。（2）教學(xué)過程中，我設(shè)置了不同的活動，激發(fā)學(xué)生的積極性和參與性，可能由于學(xué)生英語水平的實(shí)際，會出現(xiàn)難以表達(dá)或者羞于表達(dá)的問題，所