2022年職業(yè)選擇與責任演講稿五

1、第5頁共5頁2022年職業(yè)選擇與責任演講稿五老師，同學們，你們好。我是_班的_，很高興站在這里，把我的職業(yè)生涯設計同大家分享，希望我的這次職業(yè)生涯設計演講能給你們帶來快樂。_年_月正式開始了我從事建筑的職業(yè)生涯，從那一刻開始心中就有了想成為建筑師的夢想。也是從那一刻開始，我走在了學習建筑的道路上。建筑改變城市，二十一世紀不僅是個信息時代，而且是一個建筑的時代。建筑是一個城市的標志，一座城市擁有獨特的建筑，將會帶給這座城市無盡的財富。萬丈高樓平地起，再獨特的建筑也需要人把它建起，而我就是那個把獨特的建筑建起來的人。因為成為建筑工程師是我未來的夢想，為了實現(xiàn)這一個夢想，我為自己制定了這樣一個具有獨

2、特性的職業(yè)生涯設計?，F(xiàn)在我就給大家說說我的職業(yè)生涯設計。首先我會好好利用在校的三年半的學習時間，把專業(yè)知識學好，學扎實，把每門課程的內容弄懂，弄透。這樣才能在工作中游刃有余，作為職業(yè)生，技能很重要，擁有一技之長才是立足之根本。所以我會利用好時間把專業(yè)知識學好，精益求精。在學好專業(yè)知識的同時，我也會嘗試去培養(yǎng)自己的非專業(yè)能力。不僅在專業(yè)知識上有突出的成績，在非專業(yè)能力上也有不錯的成績。我會把部分時間用在學習專業(yè)知識上，考證是我們建筑人最有利的武器，我會利用在校的時間，把可以拿到的證書，拿到手。畢業(yè)之后我將從施工員做起，所以拿到施工員證是我的短期目標。等拿到施工員證書之后，我把下個目標定在了二級建

3、造師。這個兩個證書是我在校期間的目標。除了這兩個目標外，提高自己的學歷也是必要的，我選擇了自考本科的形式，提高自己的學歷，而這一切都將在畢業(yè)前完成。在非專業(yè)能力上，我會嘗試去做些具有挑戰(zhàn)性的事情，我的語言表達能力不是挺好，所以我會參加一些有關鍛煉語言表達的活動或者比賽，我參加這次比賽也是想鍛煉自己的語言表達能力。所以學校舉行的活動或者比賽，我都會報名參加，這樣才能更好的鍛煉自己和表現(xiàn)自己。我將在在校期間，把這兩方面的事情做好，充實自己的生活。明年我就要畢業(yè)了，正式走向工作崗位，告別學生時代，成為一名就業(yè)青年，踏上現(xiàn)實的社會。新的環(huán)境，新的轉折點，我所做的就是適應，適應新的環(huán)境，適應周圍的人群以

4、及相處的同事、上司。剛踏入社會，遇到挫折是正常的事，只要堅強的挺過去了，挫折不再是挫折，困難不再是困難。在畢業(yè)后的三年內，我希望用自己的努力可以帶領一個建筑班組完成一個工程項目，組織班組進行施工，我會多做達到游刃有余的程度。這樣不僅可以提高了工程效率，自己也得到了鍛煉。我會利用這些實戰(zhàn)，獲得更多的經驗，并且會用理論與實踐相結合，學以致用。更好的去管理一個班組，以及一個團隊。畢業(yè)后的五年，自己的學習理論和實踐經驗都有一定的提高，到那時，我會把自己帶領的班組根據(jù)實際情況擴大，形成自己的團隊。這樣團隊的規(guī)模才能擴大，我也會好好管理我的團隊，把自己的管理理念帶到團隊中去，把團隊打造成一個優(yōu)秀團隊。這是

5、我五年的職業(yè)生涯規(guī)劃，我會按照自己規(guī)劃把它實現(xiàn)，因為我相信擁有目標并為之努力，夢想就會實現(xiàn)。謝謝大家的到來，我的職業(yè)生涯設計演講到這里就全部結束。2022年職業(yè)選擇與責任演講稿五（二）一、職業(yè)首先的定義：職業(yè)道德是在一定的職業(yè)活動中所應遵循的，具有自身職業(yè)特征的道德原則和規(guī)范的總和。它同人們的職業(yè)活動密切相關，是在特定的工作和勞動中以其內心信念和特殊社會手段來維系的，以善惡進行評價的心理意識、行為原則和行為規(guī)范的總和，它是人們在從事職業(yè)的過程中形成的一種內在的、非強制性的約束機制。恩格斯?！皩嶋H上，每一個階級，甚至每一個行業(yè)，都各有各的道德?！倍⒙殬I(yè)首先的歷史發(fā)展職業(yè)道德的產生以社會分工為基

6、本前提。它的發(fā)展和生產力和生產關系密切相關。大體經歷了以下四個階段：1.萌芽階段：原始社會后期原始社會的分工是純自然產生的。在原始社會的野蠻時代初期，分工只存在兩性之間。男子打獵、捕魚、獲取食物并制作工具。女性管家，制作衣物及食物。在野蠻時代后期(高級階段)，原始的紡織業(yè)、金屬工具制造業(yè)等有了發(fā)展，出現(xiàn)了第二次社會分工，商品交換成為社會的必要手段，自然而然的形成了一些職業(yè)集團。于是就慢慢萌芽了調節(jié)、指導、約束職業(yè)行為的職業(yè)道德。2.形成與初級發(fā)展階段。奴隸社會及封建社會。1在奴隸社會和封建社會，生產力發(fā)展水平不高，自給自足的自然經濟占主導地位，商品生產不發(fā)達，獨立的職業(yè)分工部門不多，職業(yè)道德初

7、步形成，并封建社會的后期得到了有限的發(fā)展。3.高速發(fā)展階段：資本主義社會在資本主義社會，特別是機器大工業(yè)以(產業(yè)革_)后，生產規(guī)模迅速擴大，促進了生產的專門化，擴大了社會分工。數(shù)以千計的行業(yè)得以涌現(xiàn)，職業(yè)間的交往和聯(lián)系也日益頻繁，這使得職業(yè)道德得到了很大的發(fā)展，探討和闡述職業(yè)道德的專門學科職業(yè)偷學也在這個時期發(fā)展起來了。4.職業(yè)道德的完善階段：_社會在_生產關系的促進下，隨著生產力向更深廣地發(fā)展，需要有計劃、有_地分工合作，社會分工必將更加繁盛。_制度不僅會使一切正當?shù)穆殬I(yè)得以發(fā)展，也必將消除私有制基礎上的舊式分工所造成的種種對抗與矛盾，為職業(yè)道德的發(fā)展提供更廣闊的空間，使之日趨完善。三、_新

8、型職業(yè)道德的特征及內容_職業(yè)道德是建立在以公有制為主體的_基礎上的，是在_道德指導與影響下形成和發(fā)展起來的一種新型職業(yè)道德。_年_月_日_頒布的公民道德實施綱要規(guī)定了適用于各行各業(yè)的職業(yè)道德：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事_公道、服務群眾、奉獻社會。它集中體現(xiàn)了_職業(yè)道德的一般原則：熱愛本質，忠于職守，全心全意為人民服務。四、_初級階段的道德現(xiàn)狀及道德建設我國的_還處在初級階段。改革和開放沖破了僵化的經濟體制，使經濟活躍起來。_經濟蓬勃發(fā)展，為_職業(yè)道德開拓了更為廣闊的前景，但同時高速的發(fā)展也帶來了許多問題。職業(yè)道德的發(fā)展在這種高速發(fā)展之下，出現(xiàn)了相對的滯后，跟不上經濟發(fā)展的速度。當今社會職業(yè)道德的

9、主要問題表現(xiàn)在以下幾個方面。1.行業(yè)道德規(guī)范體系不健全，只有少數(shù)行業(yè)存在普遍認可的道德規(guī)范，如：會計，律師，醫(yī)生，教師等，其他行業(yè)如廣告從業(yè)人員，it從業(yè)行業(yè)，制造行業(yè)普通工人等，這不利于職業(yè)發(fā)展和職業(yè)道德的發(fā)展。2.職業(yè)道德的運行機制不健全，職業(yè)規(guī)范難以發(fā)揮其作用。如會計、律師、醫(yī)生等雖然存在相應的道德規(guī)范，但缺乏相應的監(jiān)管機制或監(jiān)管機制不夠健全，醫(yī)患糾紛，偷稅漏稅等現(xiàn)象任普遍存在。3.職業(yè)道德的教育相對滯后，學校對職業(yè)道德的教育只是流于形式，缺乏身體力行的體驗。企業(yè)和單位往往強調自身的利益而忽略或淡化職業(yè)道德的宣傳，甚至為了經濟利益而默許甚至鼓勵違反職業(yè)道德的行為。_人們對職業(yè)道德的認識不夠，缺乏_意識。這給違反職3業(yè)道德的行為的滋生提供了沃土。相對落后的職業(yè)道德以不適應現(xiàn)階段的生產力發(fā)展水平，制約了行業(yè)的發(fā)展，從而使經濟的發(fā)展也受到了相應的制約。職業(yè)道德的建設也應引起我們高度重視。具體來說，我認為可以從以下幾個方面來加強職業(yè)道德的建設。1.建立健全各行業(yè)普遍認可的道德體系，規(guī)范的各行業(yè)的道德規(guī)范，使各行都能夠“有德可依”。2.建立健全社會信用機