《畫龍點睛》讀后感想_第1頁
《畫龍點睛》讀后感想_第2頁
《畫龍點睛》讀后感想_第3頁
《畫龍點睛》讀后感想_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 第 頁畫龍點睛讀后感想讀完一本名著以后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是我給大家?guī)淼摹爱孆堻c睛讀后感想”,以供大家參考! 畫龍點睛讀后感想1 這個成語故事描述的狀況很是奇幻,畫在墻壁上的龍圖案怎么可能由于點睛之筆而化影成真呢?很顯著,這是一種文學(xué)藝術(shù)上的夸張寫法,突出表現(xiàn)出了事業(yè)勝利需要關(guān)鍵一步。如果關(guān)鍵一步能夠做到位,那么就可以讓事業(yè)發(fā)生質(zhì)的改變。 因此我們也可以把畫龍點睛的成語意義理解為是把握關(guān)鍵、質(zhì)的飛躍。現(xiàn)實生活中,這樣的道路到處都在表達: 很多同學(xué)都在教室里仔細讀書,為的是中考高考的成果。而平常的努力大家都看似差不多,就要在最末的考場當(dāng)中

2、角逐,一考見分曉。而這最末的一考也是關(guān)鍵一步,如果考好就是金榜題名、光宗耀祖,如果考差就是名落孫山、前途堪憂。 一個人辛苦修建一座房屋,房屋在沒有修建之前外部是用塑料網(wǎng)布包裹的,外表也是水泥磚墻,顏色黯淡。但是等到屋子修建完工之日,外墻瓷磚鋪面之時,一座嶄新的屋子呈現(xiàn)在世人眼前那真是光芒耀人了。 奧運百米冠軍博爾特是百米賽跑的世界紀錄保持者,他雖然苦練賽跑,可是假如沒有在2022年的北京奧運會那樣的精彩表現(xiàn),他唯恐也不會獲得向如今這么高的知名度。 而作為一名同學(xué),我從這個故事當(dāng)中最終還是意識到勝利雖然是一點一滴努力積累的過程,但是也需要在關(guān)鍵的時刻把握超卓。 畫龍點睛讀后感想2 上個學(xué)期我們在

3、學(xué)校的指導(dǎo)下讀了成語故事,直到今日我還能記住畫龍點睛這個成語,由于我從這個成語中學(xué)到了道理。這個故事主要講了張僧繇是梁朝聞名的畫師。 有一次,皇帝指令他在金陵安樂寺的墻壁上畫龍。不一會兒,兩條活靈活現(xiàn)的龍就涌現(xiàn)在墻壁上。這時,皇帝發(fā)覺這兩條龍都沒有眼睛,皇帝就問張僧繇這是為什么? 張僧繇回答說:“畫上眼睛的話,它們就會飛走的?!贝蠹也恍牛实劭隙ㄒ嬌涎劬Γ瑥埳碇缓媒o其中的一條龍點上了眼睛。剎那間電閃雷鳴,那條龍真的飛走了。我從這個故事知道:說話,辦事肯定要仔細才能要做的事情表現(xiàn)更好. 畫龍點睛讀后感想3 有一次,張僧繇到了一個叫安樂寺的地方,他在墻上畫了四條沒有眼睛的龍,大家看了哈哈大笑

4、說:“這四條龍怎么沒有眼睛呢?”他回答說:“這些龍一旦畫上眼睛就會飛走的。”他剛給兩條龍畫上眼睛,天空就電閃雷鳴,兩條蛟龍騰空而起,大家都驚呆了。 這個故事說明畫畫時關(guān)鍵的一兩筆會使它們立即生動起來,也比方在關(guān)鍵地方言簡意賅地點明要旨使內(nèi)容生動傳神。 畫龍點睛讀后感想4 今日,我讀了一那么寓言故事叫畫龍點睛。 有個人來到古廟里,看見一位老和尚在墻上畫了兩條龍,兩條龍都沒有眼睛。人就問為什么不畫眼睛?老和尚說:“畫上眼睛,龍就飛走了!”人就不信,老和尚給一條龍畫了眼睛,龍就飛上天了。 我讀了這那么寓言故事感想是:我以后說話寫作文時,在關(guān)鍵的地方加上精辟的語句,使內(nèi)容更加生動傳神。這樣我的作文就會有進步,就會寫得更好! 畫龍點睛讀后感想5 成語故事這本書里有許多成語故事,我喜愛的有囫圇吞棗、拔苗助長、亡羊補牢等,但我最喜愛的還是畫龍點睛這個故事。 畫龍點睛講的是一位名叫張僧繇的畫家的故事。有一天,他在金陵一所寺廟的墻上畫了四條形態(tài)各異、活靈活現(xiàn)的龍,卻都沒有畫眼睛,大家新奇地問他為什么不給龍畫上眼睛呢?他一臉仔細地回答,龍的眼睛不能隨意畫,這是最緊要的一筆,一旦畫出來,龍就會飛走了。人們聽得哈哈大笑,硬要他畫上龍眼睛看看。張僧繇剛給其中的兩條龍畫上眼睛,奇跡就涌現(xiàn)了。只見電閃雷鳴,兩條龍舞動起來,沖天而去,墻上只剩下還沒畫上眼睛的.那兩條龍了。人們因此對張僧繇佩服得心悅誠服。 讀完畫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論