小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究第三章_第1頁(yè)
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：教師團(tuán)隊(duì)組成了學(xué)校，教師屬于學(xué)校的一部分。教師的發(fā)展：共生性；教師發(fā)展；學(xué)校發(fā)：教師團(tuán)隊(duì)組成了學(xué)校，教師屬于學(xué)校的一部分。教師的發(fā)展：共生性；教師發(fā)展；學(xué)校發(fā)，都地地展“，、，、老師，、，、老師，！. 論教師發(fā)展的本質(zhì)與價(jià)值取向J. 教育發(fā)展研究,2014,(22):16-. 創(chuàng)新J. 教育研究,2008,(03):79-. 教師發(fā)展的學(xué)校文化生態(tài)基礎(chǔ)J. 中國(guó)教育學(xué)刊,2012,(03):49-. 創(chuàng)新J. 教育研究,2008,(03):79-. 教師發(fā)展的學(xué)校文化生態(tài)基礎(chǔ)J. 中國(guó)教育學(xué)刊,2012,(03):49-4 楊帆許慶豫. 教師對(duì)學(xué)校環(huán)境的感知與專(zhuān)業(yè)發(fā)展 J. 教育學(xué). 共生教育理念下的課堂教學(xué)研究D.廣西師范大學(xué)

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