教科版科學(xué)六年級下冊2.4-小蘇打和白醋的變化練習(xí)卷(解析版)_第1頁
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文檔簡介

1、 PAGE PAGE 44.小蘇打和白醋的變化學(xué)習(xí)目標(biāo)1.小蘇打和白醋會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生新的物質(zhì)。2.二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的一種氣體。3.能夠通過觀察、實驗、分析和閱讀資料得出正確結(jié)論。重點:小蘇打和白醋的混合實驗以及產(chǎn)生氣體的判斷。難點:對于實驗的合理推想和論證。本課主要概念關(guān)系圖一、判斷大廳1. 小蘇打和白醋混合后,留在玻璃杯底液體是白醋,小蘇打不存在了。 ( )【答案】2. 小蘇打和白醋混合產(chǎn)生的氣體是氧化硫,它能將火撲滅。( )【答案】【解析】詳解】略3. 二氧化碳氣體能夠幫助氣體燃燒。( )【答案】【解析】【詳解】二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳比空氣重,二氧化碳氣體不支

2、持燃燒,氧氣能夠助燃,題目的說法是錯誤的。二、選擇樂園4. 汽水中含有的氣體是( )。A. 氧氣B. 氮氣C. 二氧化碳【答案】C【解析】【詳解】水除了能溶解固體和液體之外,還能少量地溶解氧氣、二氧化碳等氣體。水中動物和植物就是靠溶解在水中的氧氣進行呼吸的。汽水中的氣體是通過加壓或化學(xué)方法溶解的,所以瓶一打開,氣體就冒出來了。5. 下列選項中,不屬于白醋的特點的是()。A. 具有酸味B. 白色液體C. 無色液體【答案】B【解析】【詳解】白醋是無色透明,有酸味液體。選項B白色液體不屬于白醋的特點。6. 小蘇打和白醋混合,會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生的新物質(zhì)是( )。A. 氧氣B. 一氧化碳C. 二氧化碳

3、【答案】C【解析】【詳解】有些變化產(chǎn)生了新物質(zhì),我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為化學(xué)變化?;瘜W(xué)變化和物理變化本質(zhì)區(qū)別:有沒有生成新的物質(zhì)。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程,常常伴隨發(fā)光發(fā)熱、改變顏色、產(chǎn)生氣體、產(chǎn)生沉淀物等。其中最重要的特征還是產(chǎn)生新物質(zhì)。小蘇打和白醋混合,我們可以觀察到反應(yīng)劇烈產(chǎn)生大量氣泡,產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化??茖W(xué)家經(jīng)過大量的研究,已經(jīng)確定這種氣體是二氧化碳,它是空氣的組成部分,所以C符合題意。【點睛】本題考查化學(xué)變化,要求學(xué)生掌握化學(xué)變化。7. 小蘇打和白醋混合后,產(chǎn)生了大量的氣體,將燃燒的細木條馬上伸進玻璃中,觀察到()。A. 繼續(xù)燃燒,沒什么變化B. 細木條馬上熄滅C. 火焰變小,但沒熄滅【答案】B【解析】【詳解】略8. 下列對小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體描述正確的是()。A. 該氣體

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