人教版七年級語文下冊《四單元寫作表達自己的看法》研討課教案16_第1頁
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1、“感悟”讓作文結(jié)尾靚起來(一)知識與技術(shù):學(xué)生掌握“感悟”仿擬拔高作文結(jié)尾的寫法,使習(xí)作的立意更深刻,更具感染力。(二)過程與方法:范文示例,探訪方法,操練穩(wěn)固。(三)感情、態(tài)度、價值觀:培育學(xué)生用一顆熱愛生活、關(guān)注社會、關(guān)愛人生的心靈去感悟人生百態(tài)、社會萬象。教課假想:本次習(xí)作指導(dǎo)課主假如針對學(xué)生作文立意淺薄的問題,先是經(jīng)過范文示例,領(lǐng)悟感悟類文章點睛之筆之妙。而后經(jīng)過對不一樣種類典范,體驗感悟的角度與方式。最后進行講堂操練,學(xué)致使用,考證學(xué)習(xí)成效。這樣,指導(dǎo)不斷留在理論上,讓學(xué)生在學(xué)中做,在做中學(xué),讓作文教課變?yōu)橐粋€激發(fā)、培育學(xué)生創(chuàng)新思想與創(chuàng)新能力的過程。使學(xué)生習(xí)作的立意更深刻,更具感染力

2、。教課過程:一、視頻導(dǎo)入剪切電影機械師的出色片段,作為感悟點,激發(fā)學(xué)生興趣,引出感悟Victorypreferwhoareprepared(成功更獨愛有準(zhǔn)備的人)進入本堂課主題。二、依據(jù)典范找規(guī)律典范一紫藤蘿瀑布流動不息生命河流永無止境感悟:生命的長河是無止境的典范二田間的油菜花絢麗綻放,金黃色染盡山野,形成金色的大海。它不單吸引來了成千上萬的蜂蝶,還吸引來了成群結(jié)對的旅客。一個兒童與年青母親對話讓我停了下來。兒童用稚嫩的口氣說:媽媽你看油菜花上的蜜蜂,它爬得渾身都是黃色的花粉,腳上還帶著兩個圓圓的黃色的小球。年青的媽媽逗留了一下,如有所思地回答道:兒子,這是蜜蜂在幫助油菜花傳達花粉,從中也獲

3、取了釀造蜂蜜的原料。感悟:我們在奉獻愛心的時候,也使自己心靈凈化并從中獲取快樂!典范三有位同學(xué)養(yǎng)了一條漂亮的金魚,它在金魚缸里過著海不揚波、食來張口的幸福生活。暑期該同學(xué)去外婆家玩了一個禮拜,回來后發(fā)現(xiàn)這條完整依賴人飼養(yǎng)的金魚因缺食少氧而死。感悟:看起來漂亮、幸福的金魚,實際上是可悲的,它沒有自由,不會白手起家,一旦失掉主人的飼養(yǎng),凄慘的日子就將到臨。人也這樣,只有自尊、自愛、自立、自強才會活出樣來,才能獲取充分的自由,才能獲取真實的、長遠的幸福。經(jīng)過以上典范學(xué)生得出方法“感悟”讓作文結(jié)尾亮起來仿擬拔高三、訓(xùn)練穩(wěn)固資料一月一個悶熱的下午,空調(diào)早已不送涼風(fēng)了,手機也停工了。無聊之余,我想就去游泳

4、池游泳解解暑熱吧!到了游泳池,換了泳裝,我就在游泳池里游過去游過來一會兒就游累了,沒多鼎力氣了,岸上又熱,就平躺在水里慢慢地游著,因為大意手腳沒來得及搖動,結(jié)果沉進水里,還嗆了口水,感覺很不舒暢于是游過去歇歇游過來歇歇就這樣游了一下午。我度過了一個倒運且無聊的下午。感悟:人生就像游泳,假如一旦停止了搏擊,你就會淪落下去!人生就像游泳同樣游來游去反頻頻復(fù)資料二一天正午,整個宿舍已進入酣睡狀態(tài),寂靜極了。這時我肚子痛得很痛苦,睡意全無。我從床上爬起來,不知跑了幾趟衛(wèi)生間,肚子仍痛得難以忍耐。我一邊暗罵自己管不住嘴,一邊去找宿管員。當(dāng)我翻開宿舍門看向過道時,宿管員穿越觀看宿舍的身影映入眼簾。我叫道:

5、管理員阿姨我吃壞了肚子,此刻痛得厲害。她快速的走了過來一把攙住我的手臂說:“走,我?guī)愕洁徑脑\所看看?!蔽尹c點頭,那時我已經(jīng)痛得連走路的力氣都沒有了。于是她利索地把我背在她肩上,我內(nèi)心擔(dān)憂著宿管員瘦小矮小的身軀且又50多歲了,她還可以背我走這么遠的路嗎?可是她已走出了一段路了。她一只手使勁地托著我,另一只手則摸出手機給我班主任打電話。下樓時她的呼吸變得急促,腳步深重遲緩,可是她絲毫沒有停下來的意思。逐漸地我感覺有些晃動,緊托著我的雙手開始變得無力。逐漸地她把背彎得更低,直到把背弓著,以致于我不掉下來。就這樣不斷地晃動,弓著背背著我向來走,向來走感悟:她用微小的身軀強有力地托起了患病的我。她用一顆貞潔、和善與無私的心固守在自己的崗位上擔(dān)起

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