河南省魯山縣一中2022-2023學(xué)年高一物理第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
河南省魯山縣一中2022-2023學(xué)年高一物理第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只

2、有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、如圖所示,AB繩水平,BC為輕桿,C處鉸于墻上,BC與AB的夾角為30,物體所受重力為100N,掛于B端,則繩AB所受的作用力大小為()A. NB.200NC.100ND.N2、如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在車廂的水平底板上,用豎直細(xì)繩通過光滑定滑輪與質(zhì)量為m1的物體1相連,車廂沿水平直軌道向右行駛,此時(shí)與物體1相連的細(xì)繩與豎直方向成角,由此可知A.車廂的加速度大小為B.繩對(duì)m1的拉力大小為C.底板對(duì)物體m2的支持力大小為(m1m2)gD.底板對(duì)m2的摩擦力大小為3、如圖所示,一小球從斜面頂

3、端沿水平方向飛出,后又落回到斜面上。已知斜面的傾角為,小球初速度大小為v0,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,下列說法正確的是A.小球從飛出到落回到斜面上的時(shí)間為B.小球落回到斜面上時(shí)的速度大小為C.減小小球的初速度,則小球落回到斜面上時(shí)速度方向與斜面的夾角也減小D.若小球以2v0水平飛出,且小球仍能落回到斜面上,則小球落回到斜面上的速度大小是原來落回到斜面上速度大小的2倍4、如圖,三個(gè)大小相等力F,作用于同一點(diǎn)O,則合力最小的是()A.B.C.D.5、如圖所示,將彈性小球以的速度從距地面處的點(diǎn)豎直向下拋出,小球落地后豎直向上反彈,經(jīng)過距地面高的點(diǎn)時(shí),向上的速度為,從到過程,小球共用時(shí),則此過程中

4、()A.小球的位移大小為,方向豎直向上B.小球速度變化量的大小為,方向豎直向下C.小球平均速度的大小為,方向豎直向下D.小球平均加速度的大小約為,方向豎直向上6、如圖所示,質(zhì)量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上,兩輕桿等長,桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接,在兩桿鉸合處懸掛一質(zhì)量為m的重物C,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)桿與水平面間的夾角為下列說法正確的是()A.當(dāng)m一定時(shí),越小,滑塊對(duì)地面的壓力越大B.當(dāng)m一定時(shí),越大,輕桿受力越小C.當(dāng)一定時(shí),M越大,滑塊與地面間的摩擦力越大D.當(dāng)一定時(shí),M越大,可懸掛重物C的質(zhì)量m越大7、如圖是某物體運(yùn)動(dòng)的vt 圖象,下列說法正確的是A.物體在第1s末運(yùn)

5、動(dòng)方向發(fā)生改變B.物體在第2s內(nèi)速度和加速度方向相同C.物體在第3s末加速度方向發(fā)生改變D.物體在第4s內(nèi)的平均速度為1m/s8、水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場和火車站,如圖所示,為一水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶AB始終保持恒定的速率v=1m/s運(yùn)行,一質(zhì)量為m=4kg的行李無初速度地放在A處,傳送帶對(duì)行李的滑動(dòng)摩擦力使行李開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運(yùn)動(dòng)設(shè)行李與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.1,A、B間的距離L=2m,則A.行李剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為1m/s2B.行李從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為2.5sC.行李在傳送帶上滑行痕跡的長度為1mD.如果提高傳送帶的

6、運(yùn)行速率,行李從A處傳送到B處的最短時(shí)間可能為2s9、如圖所示,把一個(gè)光滑圓球放在兩塊擋板AB和AC之間,AB和AC之間的夾角為30現(xiàn)將AC板固定,而使AB板沿順時(shí)針方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)90,則A.球?qū)B板的壓力逐漸減小B.球?qū)B板的壓力先減小后增大C.球?qū)C板的壓力逐漸減小D.球?qū)C板的壓力先減小后增大10、甲、乙兩物體同時(shí)在同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的圖象如圖所示,下列說法正確的是()A.甲的加速度為12m/s2B.乙的加速度為1.5m/s2C.t=8s時(shí)刻甲乙相遇D.t=8s時(shí)刻甲乙相距48m二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)如圖為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī))研究加速度和力

7、的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法,應(yīng)保持_不變,用鉤碼所受的重力作為_,用DIS測小車的加速度;(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出aF關(guān)系圖線(如圖所示)。此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是_;A.小車與軌道之間存在摩擦B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大D.所用小車質(zhì)量太大12、(10分)為了測定滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中圓弧形滑槽末端與桌面相切.第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),滑槽固定于桌面右端,末端與桌子右端M對(duì)齊(如圖甲),滑塊從滑槽頂端由靜止釋放,落在水平面上的P點(diǎn);第二

8、次實(shí)驗(yàn)時(shí),滑槽固定于桌面左側(cè)(如圖乙),測出末端N與桌子右端M的距離為L,滑塊從滑槽頂端由靜止釋放,落在水平面上的Q點(diǎn),已知重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力.(1)實(shí)驗(yàn)還需要測出的物理量是( )A.滑槽高度h B.桌子的高度H C.O點(diǎn)到P點(diǎn)的距離D.O點(diǎn)到Q點(diǎn)的距離 E.滑塊的質(zhì)量m(2)根據(jù)1中所選物理量,寫出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式是_.(3)如果第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),滑塊沒有滑出桌面,測得在桌面上的滑行距離為x,動(dòng)摩擦因數(shù)可表示為_.三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)汽車以v0=10m/s的速度在

9、水平路面上勻速運(yùn)動(dòng),剎車2s后它的速度降為6m/s。求:(1)剎車過程中的加速度;(2)剎車后經(jīng)多長時(shí)間汽車停下;(3)汽車從剎車開始到停下所發(fā)生的位移14、(14分)如圖所示,厚度不計(jì)的薄板A長L=5.0m,質(zhì)量M=5.0kg,放在水平桌面上在A上距右端s=3.0m處放一物體B(大小不計(jì)),其質(zhì)量m=2.0kg,已知A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.1,A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.2,原來系統(tǒng)靜止現(xiàn)在在板的右端施加一大小一定的水平力F26N,持續(xù)作用在A上,將A從B下抽出(g=10m/s2)求:(1)A從B下抽出前A、B的加速度各是多少;(2)B運(yùn)動(dòng)多長時(shí)間離開A.15、(13分)如圖所示,在一傾角

10、的固定斜面上放一個(gè)質(zhì)量的小物塊A,一輕繩跨過兩個(gè)輕滑輪一端固定在墻壁上,另一端連接在物塊A上,且物塊A上端輕繩與斜面平行,動(dòng)滑輪下方懸掛質(zhì)量的重物B,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知跨過動(dòng)滑輪的輕繩間的夾角為,物塊A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取重力加速度大小。(1)求斜面上物塊A所受的靜摩擦力大小f;(2)要使物塊A保持靜止,求重物B質(zhì)量的最大值。參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、A【解析】重物對(duì)結(jié)點(diǎn)B的拉力為T=G=

11、100N以結(jié)點(diǎn)B為研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析,如圖,根據(jù)共點(diǎn)力平衡得FAB=Ttan60=100N故選A。2、B【解析】A以物體1為研究對(duì)象,受力為重力mg、繩子拉力T,如圖1所示,由牛頓第二定律得解得則車廂的加速度大小也為gtan,故A錯(cuò)誤;B如圖1所示,繩子拉力故B正確;C對(duì)物體2研究,受力如圖2所示,在豎直方向上,由平衡條件得故C錯(cuò)誤;D由圖2所示,由牛頓第二定律得底板對(duì)m2的摩擦力大小為故D錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn):本題考查牛頓第二定律、物體的平衡、整體法與隔離法。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道車廂和兩物體具有相同的加速度,通過整體法和隔離法進(jìn)行求解整體法的條件:幾個(gè)物體一起靜止、一起勻速直線、一起加

12、減速;求系統(tǒng)的外力而非物體間的力系統(tǒng)的狀態(tài)不相同時(shí)(如一個(gè)靜止,一個(gè)加速)也可以用系統(tǒng)的牛頓第二定律(應(yīng)用于系統(tǒng)的超失重)。3、D【解析】A小球從斜面做平拋運(yùn)動(dòng)又落回到斜面上,位移在水平方向的夾角等于斜面的傾斜角,有:解得:故A錯(cuò)誤;B根據(jù)速度夾角和位移夾角的關(guān)系式:結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)有:所以小球落到斜面上時(shí)的速度大小故B錯(cuò)誤;C根據(jù)速度夾角和位移夾角的關(guān)系式:小球落到斜面上時(shí)速度方向和初速度無關(guān),方向始終不變,故C錯(cuò)誤;D小球落到斜面上時(shí)的速度大小即小球落到斜面上時(shí)的速度大小和初速度成正比,所以若小球以水平飛出,假設(shè)小球仍能落回到斜面上,則小球落到斜面上的速度大小是以飛出時(shí)落回到斜面上的2倍,故D

13、正確;故選D。4、C【解析】A、將相互垂直的F進(jìn)行合成,則合力的大小為,再與第三個(gè)力F合成,即有合力的大小為; B、將方向相反的兩個(gè)力合成,則合力為0,再與第三個(gè)力F合成,則有合力大小為F;C、將任意兩力進(jìn)行合成,可知這兩力的合力與第三個(gè)力大小相等,方向相反,這三個(gè)力的合力為零;D、將左邊兩個(gè)力進(jìn)行合成,再與右邊合成,則有合力的大?。挥缮戏治隹芍?,合力最小的是C選項(xiàng),故C正確,A、B、D錯(cuò)誤;故選C5、D【解析】A位移是初位置指向末位置的有向線段,從題中可以看出,小球從A到B位移為0.5m,方向指向末位置,即方向豎直向下,A錯(cuò)誤;B速度變化量等于末速度減初速度,規(guī)定向下為正,則v=7m/s10

14、m/s=17m/s負(fù)號(hào)表示與規(guī)定方向相反,即速度變化量的方向豎直向上,B錯(cuò)誤;C平均速度等于位移與時(shí)間的比值,小球的位移為0.5m,方向豎直向下,所以小球的平均速度大小方向豎直向下,C錯(cuò)誤;D規(guī)定向下的方向?yàn)檎较颍杉铀俣裙娇芍∏蚱骄铀俣鹊拇笮〖s56.7m/s2,負(fù)號(hào)表示方向豎直向上,D正確。故選D。6、BD【解析】A對(duì)整體分析可知,對(duì)地壓力為FN=(2M+m)g與無關(guān)。故A錯(cuò)誤;B將C的重力按照作用效果分解,如圖所示根據(jù)平行四邊形定則,有故m一定時(shí),越大,輕桿受力越小,故B正確;C對(duì)A分析,受重力、桿的推力、支持力和向右的靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,有與M無關(guān),故C錯(cuò)誤;D當(dāng)一定時(shí),M越

15、大,M與地面間的最大靜摩擦力越大,則可懸掛重物C的質(zhì)量m越大。故D正確。故選BD。7、CD【解析】物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)速度和加速度方向相同,物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)速度和加速度方向相反由斜率的大小分析加速度的大小,由斜率的正負(fù)分析加速度的方向【詳解】A項(xiàng):0-4s內(nèi)速度都為正值,所以運(yùn)動(dòng)方向不變,故A錯(cuò)誤;B項(xiàng):第2s內(nèi)物體做減速運(yùn)動(dòng),所以加速度與速度方向相反,故B錯(cuò)誤;C項(xiàng):第3s內(nèi)物體做加速運(yùn)動(dòng),第4s內(nèi)物體做減速運(yùn)動(dòng),由于物體的速度方向不變,所以物體在第3s末加速度方向發(fā)生改變,故C正確;D項(xiàng):由公式,故D正確故選CD【點(diǎn)睛】根據(jù)速度圖象直接速度的方向和加速度的方向,由斜率大小和方向分析

16、加速度的大小和方向是基本能力,應(yīng)熟練掌握8、ABD【解析】(1)對(duì)行李進(jìn)行受力分析,求出受到的摩擦力的大小,然后又牛頓第二定律即可求出加速度;(2)行李在傳送帶上先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度達(dá)到傳送帶的速度,和傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式即可求出勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;(3)若行李一直做勻加速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最短,由此求出【詳解】A、行李的質(zhì)量是4kg,則重力是40N,行李與傳送帶之間的彈力為40N,則行李受到的摩擦力:,行李的加速度:,故A正確;B、設(shè)行李做勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t1,由題意知行李加速運(yùn)動(dòng)的末速度v=1m/s,則由勻加速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律v=at1得:,該過程中的位移:,行李勻速運(yùn)

17、動(dòng)的時(shí)間:,所以運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間:t=t1+t2=1+1.5=2.5s故B正確;在行李加速的時(shí)間內(nèi)傳送帶的位移:x2=vt1=11=1m,行李在傳送帶上滑行痕跡的長度為:x=x2-x1=1-0.5=0.5m故C錯(cuò)誤;D、若行李從A一直勻加速運(yùn)動(dòng)到B時(shí),傳送時(shí)間最短則,故D正確故選ABD【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵會(huì)根據(jù)受力判斷行李的運(yùn)動(dòng)情況,以及知道當(dāng)行李一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)行時(shí)間最短9、BC【解析】以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析其受力,作出小球三個(gè)不同位置的受力,如圖所示:可見,使順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中,板對(duì)球的支持力先減小后增大,板對(duì)球的支持力一直減小,由牛頓第三定律可知,球?qū)Π鍖?duì)球的支持力先減小后增大

18、,球?qū)Π鍖?duì)球的支持力一直減小,故BC正確,AD錯(cuò)誤10、BD【解析】AB因?yàn)関-t圖像圖線斜率表示物體的加速度,所以由圖可知a甲=0故A錯(cuò)誤,B正確;CD在v-t圖中圖線與t軸圍成的面積表示位移,故由圖可知t=8s甲的位移乙的位移甲、乙兩物體同時(shí)在同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),故t=8s時(shí)刻甲乙相距故C錯(cuò)誤,D正確。故選BD。二、實(shí)驗(yàn)題11、 .小車的總質(zhì)量 .小車所受外力 .C【解析】(1)12探究加速度與力的關(guān)系,應(yīng)保持小車的質(zhì)量不變,用鉤碼所受的重力作為小車受到的合外力(2)3本實(shí)驗(yàn)要探索“加速度和力的關(guān)系”所以應(yīng)保持小車的總質(zhì)量不變,鉤碼所受的重力作為小車所受合外力;由于OA段aF關(guān)系為一傾斜的直線,所以在質(zhì)量不變的條件下,加速度與外力成正比;設(shè)小車的質(zhì)量為M,鉤碼的質(zhì)量為m,由實(shí)驗(yàn)原理得mg=Ma得a=而實(shí)際上a=可見AB段明顯偏離直線是由于沒有滿足Mm造成的。故選C。12、 .BCD . .【解析】(1)1滑塊離開桌面后做平拋運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)需要測出滑塊離開滑槽與離開桌面時(shí)的速度,因此實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測出:桌子的高度H;O點(diǎn)到P點(diǎn)的距離d1;O點(diǎn)到Q點(diǎn)的距離d2;故選BCD。(2)2滑塊離開桌面后做平拋運(yùn)動(dòng),在豎直方向上在水平方向上滑塊在桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí),要克服摩擦力做功,由動(dòng)能定理得解得(3)3如果第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)

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