小班主題教案《做蛋寶寶的爸爸和媽媽》含反思_第1頁
小班主題教案《做蛋寶寶的爸爸和媽媽》含反思_第2頁
小班主題教案《做蛋寶寶的爸爸和媽媽》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、Word - 3 -小班主題教案做蛋寶寶的爸爸和媽媽含反思 活動一：帶蛋寶寶上幼兒園 教導目的：1熬煉幼兒的耐心、責任心，體悟做蛋爸爸媽媽的辛勞。2幼兒能樂觀的回答問題，增加幼兒的口頭表述能力。3培養(yǎng)幼兒英勇、活潑的共性。教導過程：讓幼兒帶著蛋寶寶上幼兒園，并帶著蛋寶寶參與半日活動，要求不能將蛋寶寶打碎。活動二：想站立的蛋寶寶教學目的：引領(lǐng)幼兒探究使蛋寶寶站立起來的多種方法，（教案出自：快思教案網(wǎng)）激活幼兒的奇怪心。進展幼兒的思維能力與動手能力。培養(yǎng)幼兒用語言表述自己操作過程的能力。教學預(yù)備：熟蛋是幼兒人數(shù)的兩倍，并裝點成蛋寶寶。各種供幼兒操作的材料：橡皮泥、大小不一的瓶蓋和瓶子、米、沙、積木

2、、沙包、手帕、毛巾、碎布、木珠等。教學過程：.設(shè)疑提問，激活奇怪。玩一玩：和蛋寶寶說說靜靜話。試一試：讓蛋寶寶站起來。師：許多小伴侶都認為惟獨將蛋寶寶磕個小洞，才干站起來。假如不將蛋寶寶弄破，有沒有方法讓它站起來?想一想：蛋寶寶為什么站不起來?.感知，體悟。1、熟悉老師所提供的材料。師：今日，孟教師請來了材料王國的伴侶們，都有的什么?它們能幫蛋寶寶站起來嗎?請你們嘗試看。(鼓舞幼兒大膽借助各種輔助材料，自由探究使蛋寶寶站立的辦法。).語言表述。請幼兒介紹并演示自己是用那些辦法使蛋寶寶站立起來的。讓幼兒體悟勝利的樂趣。.活動延長。孟教師也有一個蛋寶寶，它會跳舞。(看蛋寶寶跳舞)你們的蛋寶寶會嗎?我們?nèi)L試。教學反思：囫圇活動過程，思路比較清楚，教態(tài)自然，能夠按照教案的流程來上課。但是囫圇活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。 蛋指的是某些陸上動物產(chǎn)下的卵，胚胎外包防水的殼。鳥類、爬行類以及哺乳類的鴨嘴獸和針鼴科都下蛋。在

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