鄂教版二年級(jí)下冊(cè)公共安全教育教案匯總

1、文檔編碼 : CE5Y1S1I5D1 HU4V9Y7O7Z10 ZK4L5G5X7B8安全解讀1、大路不是游樂(lè)場(chǎng)日常生活中,有些小伴侶過(guò)大路時(shí)不走斑馬線,不不清楚車輛的來(lái)往情形,紅燈亮?xí)r也照樣過(guò)大路,這樣是很危險(xiǎn)的；有些小伴侶甚至翻過(guò)交通隔離欄,穿 過(guò)車流走到大路對(duì)面,仍以為這樣做很勇敢呢！有些小伴侶騎自行車在大路上玩 各種高難動(dòng)作,很是神氣；其實(shí)這種“ 勇敢” 行為是在拿自己的生命開玩笑；警察叔叔告知我們：行走時(shí)要走人行道；在沒(méi)有人行道的道路上行走時(shí),要靠路的右邊行走；過(guò)往學(xué)校門前大路,要列隊(duì)通過(guò),橫排不要超過(guò)兩人；假如是集體外出活 動(dòng),要舉著“ 讓” 牌或戴著小黃帽； 畫排隊(duì)舉牌過(guò)大路圖走

2、路時(shí)要專心,不要在途中看書、看報(bào)、談天、玩耍、打鬧；不要在路上 踢球、滑旱冰、滑滑板和做其他運(yùn)動(dòng)； 畫大路上打鬧圖在夜間或霧、雨、雪天,最好穿著顏色艷麗的衣服,以便機(jī)動(dòng)車能盡早發(fā) 現(xiàn)目標(biāo)；5.不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留；不要在路上拋物、潑水；不要在路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車；畫大路扒車圖安全小貼士：通過(guò)沒(méi)有人行橫道的大路時(shí),須直行通過(guò),不準(zhǔn)在車輛接近時(shí)突然 橫穿；6.歲以下同學(xué)不許騎自行車上路；也不能在大路上學(xué)騎自行車；7.發(fā)覺交通事故,要準(zhǔn)時(shí)撥打或 安全連接：122 報(bào)警；讀一讀武漢文明過(guò)大路“ 三字經(jīng)”過(guò)大路,要當(dāng)心,車輛多,莫穿行；斑馬線,紅綠燈,保安全,顯文明；有護(hù)欄

3、,別攀登,摔倒了,不劃算；多幾步,走天橋,大武漢,新形象；小孩童,大人牽,外來(lái)者,法規(guī)同；違規(guī)者,受懲處,講文明,人稱頌；案例回放 下午放學(xué)后,某學(xué)校四年級(jí)同學(xué)小雷又和他們的位好伴侶一起騎車回家了；上了一天的課,總覺得有些累、有些悶；因此,每次騎車回家的路上,他們都要 盡情地玩耍,似乎大路是他們活動(dòng)的大舞臺(tái)；今日天氣特殊好,路上車也不多,他們的玩興很高；他們一路上時(shí)而并肩而騎,時(shí)而追逐嬉鬧,忘情地享受著青春 的歡快,而對(duì)飛速而過(guò)的大小汽車卻視而不見,似乎他們是大路上唯獨(dú)的主人；窄小的自行車道容不下 5 車并行,他們不知不覺到汽車道上來(lái)了；就在他們盡情 玩耍的時(shí)候,不幸從天而降了：一輛高速行駛的

4、大貨車為了閃避對(duì)面的車輛,突然右拐,將在汽車道上騎車的 摸索與實(shí)踐3 位同學(xué)撞出 5 米多遠(yuǎn),當(dāng)場(chǎng)死亡；和同學(xué)們爭(zhēng)辯一下該如何過(guò)大路才能保平安呢？2、微波爐的隱秘 專家支招：哪些食物不要進(jìn)微波爐？使用微波爐的禁忌：忌用一般塑料容器：一是熱的食物會(huì)使塑料容器變形,二是一般塑料會(huì)放出有毒物質(zhì),污染食物,危害人體健康；使用特地的微波爐器皿盛裝食物放入微波爐中 加熱；2.忌用金屬器皿：由于放入爐內(nèi)的鐵、鋁、不銹鋼、搪瓷等器皿,微波爐在 加熱時(shí)會(huì)與之產(chǎn)生電火花并反射微波,既損耗爐體又不能加熱食物；3.忌使用封閉容器：加熱液體時(shí)應(yīng)使用廣口容器,由于在封閉容器內(nèi)食物加 熱產(chǎn)生的熱量不簡(jiǎn)潔散發(fā),使容器內(nèi)壓力過(guò)

5、高,易引起爆破事故；即使在煎煮帶殼食物時(shí), 也要事先用針或筷子將殼刺破,或者濺出傷人；以免加熱后引起爆裂、 飛濺弄臟爐壁,4.忌超時(shí)加熱： 食品放入微波爐解凍或加熱, 假設(shè)遺忘取出, 假如時(shí)間超過(guò) 2 小時(shí),就應(yīng)丟掉不要,以免引起食物中毒；5.忌將肉類加熱至半熟后再用微波爐加熱：由于在半熟的食品中細(xì)菌仍會(huì)生 長(zhǎng),其次次再用微波爐加熱時(shí),由于時(shí)間短,不行能將細(xì)菌全殺死；冰凍肉類食 品須先在微波爐中解凍,然后再加熱為熟食；6.忌再冷凍經(jīng)微波爐解凍過(guò)的肉類：由于肉類在微波爐中解凍后,實(shí)際上已 將外面一層低溫加熱了,在此溫度下細(xì)菌是可以繁殖的,雖再冷凍可使其繁殖停 止,卻不能將活菌殺死；已用微波爐解凍

6、的肉類,假如再放入冰箱冷凍,必需加 熱至全熟；7.忌油炸食品： 因高溫油會(huì)發(fā)生飛濺導(dǎo)致火災(zāi)；切忌開門,而應(yīng)先關(guān)閉電源,待火熄滅后再開門降溫；如萬(wàn)一不慎引起爐內(nèi)起火時(shí),8.忌將微爐置于臥房,同時(shí)應(yīng)留意不要用物品掩蓋微波爐上的散熱窗柵；9.忌長(zhǎng)時(shí)間在微波爐前工作：開啟微爐后,人應(yīng)遠(yuǎn)離微波爐或人距離微波爐 至少在 1 米之外；10、清洗微波爐的方法微波爐用過(guò)后假設(shè)不馬上擦拭,很簡(jiǎn)潔在內(nèi)部結(jié)成油 垢,所以只好用特殊的招數(shù)除垢：將一個(gè)裝有熱水的容器放入微波爐內(nèi)熱兩三分 鐘,讓微波爐內(nèi)布滿蒸氣,這樣可使頑垢因飽含水分而變得松軟,簡(jiǎn)潔去除；清 潔時(shí),用中性清潔劑的稀釋水先擦一遍,再分別用清水洗過(guò)的抹布和干抹

7、布作最 后的清潔,假如仍不能將頑垢除掉,可以利用塑料卡片之類來(lái)刮除,千萬(wàn)不能用 金屬片刮, 以免傷及內(nèi)部； 最終,別忘了將微波爐門打開, 讓內(nèi)部完全風(fēng)干； 七 爐內(nèi)應(yīng)經(jīng)常保持清潔；在斷開電源后,使用濕布與中性洗滌劑擦拭,不要沖洗,勿讓水流入爐內(nèi)電器中；定期檢查爐門四周和門鎖,如有損壞、閉合不良,應(yīng)停止使用,以防微波泄 漏；不宜把臉貼近微波爐觀看窗,防止眼睛因微波輻射而受損耗；也不宜長(zhǎng)時(shí)間 受到微波照射,以防引起頭暈、目眩、乏力、消瘦、脫發(fā)等癥狀,使人體受損；11、日常中應(yīng)當(dāng)怎樣正確使用微波爐？A微波爐要放置在平穩(wěn)、通風(fēng)的地方,后部應(yīng)有不少于 10 厘米左右及頂部 不少于 5 厘米的空間,以利于

8、排氣散熱,且要遠(yuǎn)離帶有磁場(chǎng)的家用電器,以免影 響烹飪成效；B微波爐內(nèi)的食物不要放得太滿,以不超過(guò)容積的 13 為好；食物也不要直接放在轉(zhuǎn)盤上,要用耐熱的玻璃、陶瓷或耐熱塑料做成 的容器盛放；確定不能用金屬或搪瓷容器,也不宜用帶有金屬花紋的容器盛放；C嚴(yán)禁用微波爐加熱密封的食物,例如袋裝、瓶裝、罐裝食品,以及帶皮、帶殼的食品,如栗子、雞蛋等,以免爆炸污染或損壞微波爐；D微波爐嚴(yán)禁空載使用； 平常可在爐內(nèi)預(yù)備一杯水 玻璃杯,使用時(shí)拿出,加熱完食物后再放入,以免空載燒壞微波爐；E由于微波空透功率有限,對(duì)體積過(guò)大的食物,應(yīng)當(dāng)均勻分解肉類 3 厘 米左右,其他食品 7 厘米為宜,以免食物生熟不均； 加熱

9、整只雞鴨等大件食物,最好加熱一段時(shí)間后,將食物翻個(gè)身,各部位可均勻加熱；F微波爐在使用過(guò)程中,應(yīng)切實(shí)愛惜好爐門,防止因爐門變形或損壞而造 成微波泄漏；更不能在爐門開啟時(shí)試圖啟動(dòng)微波爐這是特殊危險(xiǎn)的；G選擇烹飪時(shí)間寧短勿長(zhǎng),以免食物過(guò)分加熱燒焦甚至起火；而重復(fù)加熱 特殊便利；H微波爐工作時(shí),應(yīng)遠(yuǎn)離爐體,雖有安全保險(xiǎn),仍防止萬(wàn)一發(fā)生微波輻射 損害人體；I操作時(shí),不要把眼睛靠近觀看窗進(jìn)行觀看,由于睛對(duì)微波輻射最敏捷；13、微波爐的利與弊微波爐由于烹飪的時(shí)間很短,對(duì)食物養(yǎng)分的破壞相當(dāng)有 限,能很好地保持食物中的維生素和自然風(fēng)味；而且微波食物中礦物質(zhì)、氨基酸 的存有率也比其他烹飪方法高；比方,用微波爐煮

10、青豌豆,可以使維生素 C 幾乎 一點(diǎn)都不缺失；另外,微波仍可以消毒殺菌；1好處：微波爐由于烹飪的時(shí)間很短, 對(duì)食物養(yǎng)分的破壞相當(dāng)有限,能很 好地保持食物中的維生素和自然風(fēng)味；而且微波食物中礦物質(zhì)、氨基酸的存有率也比其他烹飪方法高；比方,用微波爐煮青豌豆,可以使維生素 C 幾乎一點(diǎn)都不 缺失；另外,微波仍可以消毒殺菌；2害處：微波爐不適合烹飪含鹽量高的食品,應(yīng)盡量削減用鹽量, 這樣可防止烹飪的食物外熟內(nèi)生；微波爐不適合烹飪大塊食物,最好將食物切成 5 厘米 以下的小塊；食品形狀越規(guī)章,微波加熱越均勻；安全解讀3 生疏人,巧周旋當(dāng)同學(xué)單獨(dú)在家時(shí),要留意防止生疏人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危險(xiǎn)；1 單獨(dú)在

11、家,要鎖好院門、防盜門、防護(hù)欄等；2 假如有人敲門,千萬(wàn)不行盲目開門,應(yīng)第一從門鏡觀看或隔門問(wèn)清楚來(lái)人 的身份,假如是生疏人,不應(yīng)開門； 畫從門貓眼里看人3 假如有人以推銷員、修理工等身份要求開門,可以說(shuō)明家中不需要這些服 務(wù),請(qǐng)其離開；假如有人以家長(zhǎng)同事、伴侶或者遠(yuǎn)方親戚的身份要求開門,也不 能輕信,可以請(qǐng)其待家長(zhǎng)回家后再來(lái)；小貼士：假如生疏人不愿離去, 想強(qiáng)行闖入時(shí), 千萬(wàn)不要可怕和慌亂, 應(yīng)馬上到窗口、陽(yáng)臺(tái)等地方高聲叫喊求救或打報(bào)警；記住報(bào)警110；4 不邀請(qǐng)不熟識(shí)的人到家中做客,以防給壞人可乘之機(jī)；案例回放新城區(qū)的一個(gè)村子里,某通緝犯被刑警追捕,從中心城區(qū)逃跑到這里,無(wú)處 藏身；這時(shí)他

12、們發(fā)覺一家后門虛了一條縫,于是兩人偷偷摸摸的進(jìn)去了,躲在灶 臺(tái)后面；9 歲的學(xué)校生張玲,放學(xué)回家,觀看爸爸媽媽都仍沒(méi)有收工,預(yù)備進(jìn)廚房幫 媽媽把飯燒好；她走到廚房門口一下子聽到什么動(dòng)靜,當(dāng)心地走上前,仔細(xì)一看 灶臺(tái)后面躲著兩個(gè)人,心里一怔,這不正是早上村頭布告里貼的通緝令上要捉的 那兩個(gè)壞人嗎？對(duì)！確定是他們；“ 是跑仍是叫呢？” 張玲想,我決不能慌張,不能讓他們知道我已經(jīng)認(rèn)出他們是通緝犯,想法定下來(lái),張玲主動(dòng)上前,打招呼： “ 你們找誰(shuí)？” 其中一個(gè)馬上 應(yīng)道：“ 我們路過(guò)這里,想找點(diǎn)水喝！ ” 張玲靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“ 你們想喝水,水在堂屋 里,你們到堂屋里來(lái)喝吧！ ” 兩個(gè)歹徒隨張玲進(jìn)了堂屋；

13、 張玲想確定要把他們穩(wěn)在 堂屋里,于是裝出很熱忱地樣子說(shuō)：“ 水在桌子上, 你們慢慢喝吧, 我仍要去買菜,一會(huì)兒就回；” 然后不動(dòng)聲色地出了門, 隨后把大門帶上,馬上走到隔壁公用 亭,撥了 110 報(bào)警；刑警正好就在鄰近找這兩個(gè)人,他們依據(jù)110 指揮中心發(fā)來(lái)的指令,馬上趕到張玲家, 兩個(gè)逃跑多時(shí)的歹徒束手就擒； 畫圖表示警察捉住了這兩 個(gè)人摸索與實(shí)踐 小華在路上,一個(gè)叔叔送給他一包食品,他接受了；小華做得對(duì)嗎？假如是 你,你會(huì)如何做？二、公共衛(wèi)生篇安全解讀4、作息規(guī)律好處多從 67 歲起,培養(yǎng)兒童定時(shí)作息的良好習(xí)慣,會(huì)使大腦趨于完善和自動(dòng)化,形成大腦皮層活動(dòng)耗能最少的工作形式：學(xué)習(xí)時(shí)留意力集

14、中；勞動(dòng)時(shí)精力充分,易于入睡,食欲良好,精神飽滿；安全鏈接：醫(yī)學(xué)科學(xué)證明, 67 歲兒童的腦重已到達(dá) 1200 克、神經(jīng)纖維的髓 鞘化基本完成；這時(shí)的神經(jīng)元腦的基本結(jié)構(gòu)和功能單位積極伸出密如根須的 纖維,彼此建立錯(cuò)綜復(fù)雜的聯(lián)系；神經(jīng)纖維是以神奇的方式競(jìng)爭(zhēng)性地生長(zhǎng)的；如 果在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)其施以積極影響,就能加強(qiáng)有益的纖維,使無(wú)益的纖維減 弱至消逝；有規(guī)律的生活好處多：1 少年兒童年齡小,集體的可塑性大,愈簡(jiǎn)潔建立條件反射；2 有規(guī)律的生活可以做到留意力集中,工作精力充分,進(jìn)餐時(shí),簡(jiǎn)潔消化；睡眠時(shí)很快可入睡,該醒就醒,身體功能好,可削減生病的機(jī)率；3 促使少年兒童更好適應(yīng)外部環(huán)境,促進(jìn)身心發(fā)育

15、,提高學(xué)習(xí)效率；為了保證孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,保證孩子有足夠的昨眠,爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)留意 以下幾點(diǎn)：1 每晚 9 點(diǎn)左右就讓孩子做好睡前預(yù)備工作,準(zhǔn)時(shí)上床睡覺；強(qiáng)讓孩子去陽(yáng) 臺(tái)呼吸新穎空氣,深呼吸,刷牙洗腳,靜坐一會(huì)兒使身心放松；2 要抑制刺激,如睡前不要看電視和電影,不看書籍,不要打罵斥責(zé)孩子,不要強(qiáng)迫孩子做不愿做的事等；3 入睡前不要讓孩子吃消夜,不要飲濃茶、咖啡、飲料和巧克力,晚飯不要 吃得過(guò)飽,可以吃一些含有氨基酸的食物；4 要有一個(gè)舒適安靜的環(huán)境,床鋪、被子、床單、枕頭、睡衣、要求舒適；應(yīng)當(dāng)給孩子制造平安、安靜、溫馨的和舒適的就寢環(huán)境；5 節(jié)假日也不要轉(zhuǎn)變孩子固定的就寢時(shí)間和戶外活動(dòng)時(shí)

16、間；安全鏈接：學(xué)校給同學(xué)制定合理的作息制度,需留意以下幾點(diǎn)：一、學(xué)校生每天在校的 上課、自習(xí)和活動(dòng)時(shí)間,不超過(guò) 6 小時(shí),任何任憑延長(zhǎng)課業(yè)時(shí)間的作法,都會(huì)破 壞生活的節(jié)奏,不利于學(xué)習(xí)效率的提高；二、課間休息：老師要引導(dǎo)、督促同學(xué)參加戶外活動(dòng), 接觸新穎空氣和陽(yáng)光； 不行利用休息時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)功課；三、體育：學(xué)校生每天應(yīng)有一小時(shí)的體育活動(dòng)包括體育課、 課間操和課外錘煉 ；體育課每周不應(yīng)少于2 小時(shí)；學(xué)校生早操時(shí)間不宜少于6 分鐘；案例回放小紅每天生活特殊有規(guī)律,早上6：30 起床, 7 點(diǎn)出門上學(xué),在學(xué)校很有規(guī)律的學(xué)習(xí),下午 5：30 放學(xué),回家做作業(yè),吃晚飯；她每天晚上規(guī)定自己在什么 時(shí)間內(nèi)

17、寫完作業(yè),然后洗嗽做好上床睡覺的預(yù)備,在床上看點(diǎn)課外書,或聽一些 睡前故事的收音機(jī)；她不管是雙休,仍是寒暑假,她的作息時(shí)間基本上沒(méi)有多大 變化所以她每天都精力充分,學(xué)習(xí)成果又好,身體又棒,大家都很仰慕她；摸索與實(shí)踐 給自己重新制定一份作息規(guī)律表,感受一下作息有規(guī)律的好處？安全解讀5.定時(shí)排便有必要定時(shí)排便的好書：1.能夠?qū)Ⅲw內(nèi)的毒素排出來(lái)；2.小孩從小就養(yǎng)成確定的生活習(xí)慣,3.準(zhǔn)時(shí)排便及定時(shí)排便,建立良好的排便反射,有預(yù)防便秘的作用；安全鏈接：便秘的一般概念包含以下四方面內(nèi)容：排便次數(shù)過(guò)少,每周少于 3 次；小兒年齡越小,排便次數(shù)越多；排便時(shí)間延長(zhǎng),大便時(shí)間超過(guò) 30 分鐘； 糞便干結(jié)；排便費(fèi)

18、勁,便后有排不盡的感覺；4.定時(shí)排便可以預(yù)防痔瘡；如何養(yǎng)成定時(shí)排便的習(xí)慣呢？1、養(yǎng)成每天定時(shí)大便一次的習(xí)慣,最好在每天早飯后排便, 由于早飯后, 食 物進(jìn)入胃內(nèi)能引起 “胃 結(jié)腸反射 ”,促進(jìn)胃腸蠕動(dòng),顯現(xiàn)大蠕動(dòng)波,易于排便 反射的產(chǎn)生；安全鏈接：假如認(rèn)為早上起來(lái)的時(shí)間不適合自己,也可選擇在早、中、晚餐之后,仍有 人選擇在晚上睡覺前,這個(gè)時(shí)間是可以因人而異的；開頭蹲廁所的時(shí)候,可能并 沒(méi)有便意,也沒(méi)有糞便排出,但卻是結(jié)腸道重新調(diào)整規(guī)律的時(shí)機(jī)；而且,排便動(dòng) 作本身是一種反射性活動(dòng), 是可以建立條件反射的； 只要堅(jiān)持定時(shí)排便一段時(shí)間,即可逐步建立起排便的條件反射,成習(xí)慣后就能定時(shí)順當(dāng)快捷的排出大便

19、了；南方醫(yī)科高校南方醫(yī)院肛腸科李勝龍2、無(wú)論學(xué)習(xí)多忙,也不能無(wú)視便意；切忌當(dāng)便而忍；否就,經(jīng)常無(wú)視便意或 強(qiáng)忍不便,糞便應(yīng)按時(shí)排出而不得排出,在腸道內(nèi)滯留過(guò)久,就變干燥而造成便 秘,同時(shí)久而久之也會(huì)使直腸感受糞便的功能下降,引起直腸性便秘；3、養(yǎng)成排便時(shí)精力集中的習(xí)慣, 克服大便時(shí)看報(bào)紙、 小說(shuō)或聽廣播等不良習(xí) 慣,盡量縮短排便時(shí)間,但也要保證有能排凈大便的足夠時(shí)間；4、養(yǎng)成每天晨起空腹喝一杯涼開水的習(xí)慣；小貼士：畫喝水圖假如由于脾胃虛寒不能飲涼開水者,飲溫開水亦可,可刺激胃腸蠕動(dòng),促進(jìn) 排便,且能增加腸中水分,防止糞便干燥；5、食物不要過(guò)于精細(xì),更不能偏食；6、留意錘煉身體,堅(jiān)持體育活動(dòng)；

20、畫錘煉身體圖案例回放 七歲的小連,寵愛吃零食,不愛吃飯；特殊寵愛吃些暑片、妙脆角等一些干 食,不寵愛吃水果和蔬菜,時(shí)間長(zhǎng)了,23 天排大便一次,大便干結(jié)像羊糞,每 次排便是個(gè)很困難,很傷心的問(wèn)題；媽媽把她帶到醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)這是便秘,要轉(zhuǎn)變平常的飲食結(jié)構(gòu),一日三餐定時(shí)進(jìn)餐,杜絕零食,仍應(yīng)加含膳食纖維多的 食物：麥麥夫、蔬菜、水果、燕麥、玉米、大豆等；經(jīng)過(guò)一月的調(diào)整,小連的便 秘好了,定時(shí)排便好輕松；摸索與實(shí)踐零食中有過(guò)高的蛋白質(zhì)而碳水化合物較少,腸內(nèi)分解蛋白質(zhì)的細(xì)菌多與發(fā)酵 菌數(shù)目腸內(nèi)發(fā)酵削減,也使大便成堿性,干燥硬加重便秘；長(zhǎng)期飲食攝入不足,可致養(yǎng)分不良,使腹肌和腸肌薄弱,張力低下,腸管推送

21、功能減弱,形成便秘的 惡性循環(huán),最終進(jìn)展成頑固性便秘；讀了上面一段話,你平常飲食會(huì)留意些什么,才能保證排便有規(guī)律呢？6、我知道消防車、消防站、消防員的作用 生成背景：同學(xué)隨著生活體會(huì)和安全學(xué)問(wèn)的不斷豐富,有了確定的自我愛惜 意識(shí),但當(dāng)意外災(zāi)難真的發(fā)生時(shí),他們會(huì)感到束手無(wú)策；本活動(dòng)除了讓他們明白 有關(guān)火的學(xué)問(wèn)處,更重要的是教給他們當(dāng)意外災(zāi)難真的來(lái)暫時(shí),知道自己應(yīng)當(dāng)怎 樣做,學(xué)會(huì)自我愛惜、自救；活動(dòng)目標(biāo)：1、明白基本的防火、救火常識(shí),增強(qiáng)防火意識(shí)；2、讓他們知道可以用水來(lái)救火,并且懂得要自我愛惜；活動(dòng)預(yù)備：1、消防員的照片, 消防錄像； 2、消防員救火圖片一幅, 場(chǎng)景布置“ 小 動(dòng)物” 的家 活動(dòng)

22、關(guān)鍵點(diǎn)：明白基本的防火、救火常識(shí),增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí),并且懂得要自 我愛惜；活動(dòng)過(guò)程：溝通觀看照片 引起愛好 一、溝通觀看照片,引起愛好；1、說(shuō)說(shuō)照片上的是誰(shuí)？消防員他有什么本領(lǐng),并有什么了不得的地方；二、觀看錄像；觀看錄像 明白作用 1、爭(zhēng)辯：為什么會(huì)起火？假如你是消防員,你會(huì)怎么救火？消防員后來(lái)是怎么做的？2、再次觀看錄像 說(shuō)說(shuō)你們怕不怕火？為什么？消防員怕不怕火？你們認(rèn)為他們是個(gè)什么樣的人 玩?；顒?dòng) 穩(wěn)固學(xué)問(wèn) 三、玩?；顒?dòng)“ 小小消防員”1、警報(bào)聲響起,有地方失火了,大家快去幫忙救火?。?、爭(zhēng)辯：我們?cè)撊魏尉然穑坷蠋煂⒆挚ā?水” 拿出來(lái)救火,說(shuō)說(shuō)除了水仍能 用什么來(lái)救火？3、老師做消防

23、隊(duì)長(zhǎng), 小伴侶做消防員； 老師帶領(lǐng)郁悶走到規(guī)定的地方去救火；4、消防員們用最快的速度進(jìn)行救火,將小動(dòng)物們救出；5、老師小結(jié)： 小伴侶都知道假如失火了, 我們可以用水去救火, 并且仍能救 出小動(dòng)物們,特殊的棒；7 呼吸道疾病預(yù)防安全解讀 冬春兩季最易發(fā)生呼吸道傳染病,學(xué)校生易患的呼吸道傳染病主要有流行性 感冒、流行性腮腺炎等；由于學(xué)校生不善于合理自我支配飲食生活,往往會(huì)由于 飲食不當(dāng)引發(fā)呼吸道疾病；安全貼士： 流行性感冒, 簡(jiǎn)稱為“ 流感” ,是因流感病毒引起的一種急性呼吸 道傳染?。涣鞲胁《痉旨?、乙、丙三型；流感的傳染源、主要是病人和隱性感染 者,發(fā)病后 3 天傳染性最強(qiáng)；病人的鼻涕、口涎、痰

24、液中含有大量病毒,通過(guò)咳 嗽、打噴嚏、大聲說(shuō)話將病毒排到空氣中,易感冒者吸入后即能感染；在通氣不 良、人員擁擠的地方,傳播更為快速；另外,通過(guò)直接接觸被污染的食具、玩具 或物品也可傳播；怎樣預(yù)防呼吸道疾病呢？1 保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；飯前便后要洗手；打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后 要洗手；2 水果要洗凈、削皮再吃；食物要煮熟再吃,不能蒸煮的涼菜和熟食要與其 他食品分裝板切食；畫洗水果圖3 不喝生水,不吃被蒼蠅或蟑螂叮唆或爬過(guò)的食物,不吃變質(zhì)腐敗的食物,剩飯剩菜確定要熱透再吃,不吃無(wú)衛(wèi)生許可證的街邊小販經(jīng)營(yíng)的食品；4 留意均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、充分休息、穩(wěn)固心情和防止吸煙,依據(jù)氣候變 化減衣服,增強(qiáng)身

25、體的抗擊力；5 保持教室和居所的空氣暢通,經(jīng)常打開窗戶,使空氣流通；畫開窗圖6 勤打掃衛(wèi)生,勤曬衣服和被褥；經(jīng)常進(jìn)行戶外活動(dòng),呼吸新穎空氣,增強(qiáng) 體質(zhì)；畫曬衣服圖安全鏈接家中假設(shè)有呼吸道疾病的病人,確定要送醫(yī)院治療；對(duì)病人的糞便 和嘔吐物要嚴(yán)格進(jìn)行消毒處理,病人用過(guò)的餐具、馬桶,病人用、的內(nèi)衣、內(nèi)褲、被褥也要進(jìn)行嚴(yán)格地消毒；7.防止前往空氣流通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所；案例回放 小芬這兩天發(fā)低燒,仍伴有頭痛、眼痛、肌肉酸痛和渾身無(wú)力,以及流涕、噴嚏和干咳的癥狀；于是媽媽帶她到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院就診；醫(yī)生見她顏面潮紅、結(jié) 膜充血,又檢查發(fā)覺雙腭扁桃體腫大但無(wú)滲出物,就診斷為“ 感冒”,賜予抗菌、抗病毒

26、以及其他藥物支持治療,可是吃藥 3 天也未見效； 第 4 天,小芬顯現(xiàn)高熱、咳血性痰、呼吸困難和面色發(fā)紺等癥狀,鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生轉(zhuǎn)其到縣醫(yī)院做進(jìn)一步檢查治療；最終,縣醫(yī)院診斷為流行性感冒肺炎型、重型在醫(yī)院治療 1 個(gè)月才出院；畫在醫(yī)院打吊針圖；因病情重、轉(zhuǎn)診遲,小芬摸索與實(shí)踐 小偉經(jīng)常吃水果不洗,經(jīng)常用手揉眼、摳鼻子、掏嘴；小偉做得對(duì)嗎？假如 是你,你該如何做呢？三、意外損害篇 8、掉在地上的電線 安全解讀 小伴侶,你在路上發(fā)覺了掉在地上的電線怎么辦？1、發(fā)覺電線斷落在地上,不能直接用手去揀；撿電線圖安全鏈接：否就,有觸電的危險(xiǎn)；畫手觸電,是由于電流通過(guò)人體所致的損耗；當(dāng)人體接觸了電壓過(guò)高的通 電物體

27、時(shí),引起了一系列生理反應(yīng),如臉色慘白、呼吸急促、神志不清等,嚴(yán)肅 時(shí)會(huì)產(chǎn)生心臟纖顫,如不準(zhǔn)時(shí)搶救即可能造成死亡；2、派人看管,不讓人、車靠近,特殊是高壓導(dǎo)線斷落在地上時(shí),應(yīng)遠(yuǎn)離其 米范疇以外； 畫人看管電線圖83、通知電工或供電部門處理；安全貼士：遇到有人觸電,千萬(wàn)不要自己去救,不能直接接觸觸電者,應(yīng)用干燥的木棍 或其他絕緣物體將電源線挑開,使觸電者脫離電源；并趕快通知大人來(lái)救助；案例回放 小軍在放學(xué)的路上,他觀看有一根掉在地上的電線,他剛預(yù)備用手去撿,這 時(shí)在旁邊的同學(xué)說(shuō),不能撿,當(dāng)心有電；這時(shí)小軍將手收回來(lái)了；他們一起告知 了老師,老師夸他們是好孩子,那是掉的一根低壓線,假設(shè)是用手直接去撿

28、,往 往就會(huì)引起心肌纖顫及心搏停止；幸好聽了同學(xué)的提示,才免召災(zāi)亂；摸索與實(shí)踐對(duì)觸電者的急救應(yīng)爭(zhēng)分奪秒,假設(shè)發(fā)覺心跳呼吸已停止,應(yīng)馬上實(shí)行什么措 施？安全解讀9、從天而降的花盆經(jīng)過(guò)高樓的時(shí)候,小伴侶盡量不要緊靠樓下走,以免樓上掉下來(lái)的物體,比方花盆、衣架、玻璃及其他高空墜物砸傷；被花盆砸傷畫圖表示不要靠高樓走 畫圖表示假如必需從高樓下經(jīng)過(guò),小伴侶應(yīng)當(dāng)要做到當(dāng)心快行,削減逗留時(shí)間；在從高樓下經(jīng)過(guò)之前,最好先抬頭看一下有無(wú)反常狀況；畫抬頭看高樓是否安全安全貼士：家住高樓的小伴侶,千萬(wàn)不要在陽(yáng)臺(tái)上扔?xùn)|西玩,更不能往樓下扔?xùn)| 西,以免砸傷樓下的行人；假如看到其他小伴侶往樓下扔?xùn)|西,要準(zhǔn)時(shí)勸阻；案例回放

29、 放學(xué)了,小梅和小玲手拉著手一起走,走著走著,從十幾米高的樓房上掉下來(lái)一盆花, 剛好砸在離小梅和小玲的身子仍差幾步遠(yuǎn),小梅嚇了一大跳, 真危險(xiǎn),差點(diǎn)就砸到我們頭了；看樣子,以后盡量不要靠樓下走,以免被樓上掉下來(lái)的物 體砸傷；摸索與實(shí)踐小華家住六樓,又沒(méi)有電梯,每天上下樓梯好幾次,覺得很累,特殊是倒垃 圾；有幾次,媽媽叫小華倒垃圾,他干脆將垃圾裝好塑料袋,直接從六樓扔到樓 下的垃圾桶,有時(shí)摔散了一地的垃圾,清潔工都煩他不得了；小伴侶,你覺得小 華做得對(duì)嗎？為什么？安全解讀10、藥丸不是糖果同學(xué)們要知道,各種藥品都有其特殊的用途；確定不能任憑服用；假如生病 了,必需在醫(yī)生和爸爸媽媽的指導(dǎo)下服用藥品

30、,不要自作主見、自行服藥；服藥 前洗凈雙手,用溫開水送服,不能用飲料、啤酒、茶水等代替；膠囊類藥物不行 咬破,應(yīng)直接吞下；不用變質(zhì)、過(guò)期的藥品；準(zhǔn)時(shí)剔除過(guò)期變質(zhì)的藥品；畫圖表 示不任憑服用藥丸安全貼士：如發(fā)覺藥片丸發(fā)霉、粘連、變色,或藥液顯現(xiàn)絮狀物、沉淀、揮發(fā)、變 濃等現(xiàn)象,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)剔除；過(guò)期變質(zhì)的藥不但不能治病,而且會(huì)生?。凰幫璨皇翘枪?不能任憑服用,更不能服用過(guò)量；一旦發(fā)覺誤服了藥物,應(yīng)當(dāng)迅 速排出,削減吸取,準(zhǔn)時(shí)解毒,對(duì)癥治療；盡快弄清全部服藥物名稱、服藥時(shí)間 和誤服的劑量；安全貼士：假如誤服的是一般性藥物且劑量不大,如毒副作用很小的一般中成藥或維生素,可讓其多飲涼開水, 使藥物稀釋并準(zhǔn)時(shí)

31、從尿中排出；或副作用大,就準(zhǔn)時(shí)送往醫(yī)院治療,切忌延誤時(shí)間；案例回放假如吃下的藥物有毒性,7 歲的小強(qiáng)一個(gè)人在家, 早晨起來(lái), 看到床上放了一瓶看似五彩的巧克力豆,他毫不徘徊拿起瓶子坐在沙發(fā)上吃起來(lái),不知不覺吃了半瓶,這時(shí)媽媽觀看了,連忙搶奪小強(qiáng)手里的瓶子,讓他把藥吐出來(lái)；原先媽媽買的是給小強(qiáng)打蟲的藥,小強(qiáng)看都沒(méi)看瓶子上的說(shuō)明,以為是媽媽買的巧克力豆,就吃了半瓶,過(guò)了一會(huì)兒小強(qiáng)覺得肚子不舒適,媽媽連忙把他送往醫(yī)院去搶救；摸索與實(shí)踐畫圖表示小強(qiáng)拿藥吃抽時(shí)間幫媽媽清理一下家庭小藥箱,看看哪些藥品已經(jīng)過(guò)期或即將過(guò)期；11、注射器,別亂玩 安全解讀 注射器是醫(yī)用器具,它的針頭特殊尖,簡(jiǎn)潔扎傷人；所以不要

32、仿照醫(yī)生給自己或者小伙伴打針,以免被針頭扎傷,造成危險(xiǎn)；畫圖表示給小伙伴打針不要把注射器當(dāng)成噴水槍來(lái)玩,強(qiáng)大的壓力簡(jiǎn)潔使針頭飛出,傷到你自己或小伙伴；此外,不干凈的水射到眼睛里或嘴里,噴人安全貼士：也會(huì)發(fā)疾??；畫圖表示用注射器裝水使用過(guò)的注射器極不衛(wèi)生, 針頭上沾附有大量的病菌； 因此被注射器扎傷后,確定要馬上告知父母,讓他們幫你消毒、包扎；假如扎得比較嚴(yán)肅,仍要在父母 的相伴下準(zhǔn)時(shí)到醫(yī)院診治；案例回放小軍和小飛在家里玩,小軍看到家里有注射器,他就拿起注射器說(shuō)：“ 小飛,我們來(lái)玩打針玩耍吧！ ” 說(shuō)著小軍學(xué)著醫(yī)生的動(dòng)作, 給小飛打肌肉針, 小飛哇的一聲叫,好疼??！好疼?。∵@時(shí)只見血直往外流,小

33、軍嚇哭了,連忙找一塊布把出血的地方按住了；連忙跟媽媽打,媽媽馬上趕回來(lái),馬上幫小飛消毒、包扎,以免感染細(xì)菌,才終止了這場(chǎng)玩耍；摸索與實(shí)踐當(dāng)你四周的小伴侶拿著注射器當(dāng)成噴水槍來(lái)玩時(shí),你該怎么辦？四、自然災(zāi)難篇安全解讀12、太陽(yáng)公公也會(huì)傷人夏季由于天氣酷熱,雨水相當(dāng)充分,因而人們會(huì)遭到季節(jié)性的損害；例如曬 傷、中暑等,太陽(yáng)公公也會(huì)傷人哦！艷陽(yáng)高照, 氣溫高達(dá) 36 攝氏度,這對(duì)于愛好旅行或戶外活動(dòng)的人們來(lái)說(shuō),一件令人蹙眉的事；陽(yáng)光中的紫外線對(duì)人們的肌膚是一種粗暴的損害,由于陽(yáng)光是中的紫外線可以使皮膚曬傷,也可以使皮膚曬黑；人們暴露的皮膚在夏季陽(yáng)光較長(zhǎng)時(shí)間的照射下,會(huì)顯現(xiàn)布滿性的紅斑即曬斑,皮膚發(fā)癢

34、,有灼熱疼痛感,有時(shí)會(huì)腫脹,嚴(yán)肅的皮膚可起水皰,甚至可引起頭痛、惡心、發(fā)熱、乏力、心悸、譫妄等癥狀直至中暑；安全鏈接：中暑的癥狀是頭暈、眼花、疲乏、身體發(fā)軟,嚴(yán)肅時(shí)高燒、嘔吐、心慌、血 壓低；如有中暑癥狀,應(yīng)馬上離開高溫環(huán)境,到通風(fēng)陰涼處休息、喝糖鹽水,用 涼水擦身,嚴(yán)肅時(shí)去醫(yī)院治療；夏季的上午 11 時(shí)至下午 3 時(shí)是陽(yáng)光最猛烈的時(shí)段,也是紫外線最強(qiáng)的時(shí)段,假設(shè)必需外出時(shí),應(yīng)盡量防止戶外活動(dòng), 由于這一時(shí)段特殊簡(jiǎn)潔使人曬傷和曬黑；應(yīng)戴好遮陽(yáng)帽或遮陽(yáng)傘； 在天氣不是太熱的情形下, 盡量穿長(zhǎng)袖衣服, 這些措施,至少可以有效阻擋大部分的紫外線； 畫不穿上衣在太陽(yáng)底下玩 畫打傘在太陽(yáng) 底下行走安全貼

35、士：夏季如何預(yù)防中暑： 1.留意身體降溫,不要在室外停留太久,外出要打傘；2.在戶外活動(dòng)時(shí), 應(yīng)必需找陰涼的地方躲避紫外線的長(zhǎng)時(shí)間照射；3.要留意補(bǔ)充水 分,可以在水中放少許的鹽；4.多喝涼茶,可隨身攜帶萬(wàn)金油、驅(qū)風(fēng)油,以備不 時(shí)之需；安全貼士：夏日的陽(yáng)光,對(duì)人體的皮膚損害極大； 在暑天確定要把握在戶外活動(dòng)的時(shí)間,特殊是氣溫在 35以上時(shí),最好停止戶外活動(dòng)；案例回放 連續(xù)收治了兩個(gè)中暑 2022 年 7 月 7 日和 8 日在廣東省茂名市一個(gè)區(qū)級(jí)醫(yī)院,的病人；一個(gè)是一位民工,入院的時(shí)候,他的體溫已升至 42,并一度處于昏迷 中；下午 14 時(shí) 34 分許,該民工被轉(zhuǎn)送到到醫(yī)院,其體溫已升至 4

36、3,身體似火 燒,雖經(jīng)各種降溫措施搶救,照舊無(wú)效,至晚上患者衰竭死亡；另一位重度中暑 的女病人體溫到達(dá) 42,經(jīng)過(guò)準(zhǔn)時(shí)快速處理,該患者病情得知緩和,經(jīng)過(guò)進(jìn)一步 留院觀看,病人最終搶救過(guò)來(lái),但腦部仍有不同程度損耗；以上兩個(gè)病人,都是 在氣溫達(dá) 37以上的露天連續(xù)累曬數(shù)小時(shí)所造成的；摸索與實(shí)踐 在酷熱的夏季,我們應(yīng)當(dāng)留意什么？安全解讀13、泥石流來(lái)了泥石流來(lái)時(shí),山谷轟鳴,地面震動(dòng),濃稠的液體洶涌澎湃,沿著山谷或坡面 順勢(shì)而下, 沖向山外或坡腳, 往往在頃刻之間造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)缺失； 畫泥石 流圖安全學(xué)問(wèn)鏈接：泥石流是山區(qū)常見的一種自然災(zāi)難現(xiàn)象,是由泥沙、石塊等松散固體物質(zhì)和 水混合組成的一種特殊

37、流體；遇到泥石流如何脫險(xiǎn)？安全鏈接：泥石流發(fā)生前的跡象：河流突然斷流或水勢(shì)突然加大,并夾有較 多柴草、樹枝；深谷或溝內(nèi)傳來(lái)似火車轟鳴或悶雷船的聲音；溝谷深處突然變得 昏暗,并有略微震動(dòng)感等；當(dāng)遇到長(zhǎng)時(shí)間降雨或暴雨時(shí),應(yīng)當(dāng)心泥石流的發(fā)生 1.沿山谷徒步時(shí),一旦遭受大雨,要快速轉(zhuǎn)移到鄰近安全的高地,離山谷越 遠(yuǎn)越好,不要在谷底多停留； 畫轉(zhuǎn)移到高地圖2.留意觀看四周環(huán)境,特殊留意是否聽到遠(yuǎn)處山谷傳來(lái)打雷般聲響,如聽到 要高度當(dāng)心,這很可能是泥石流將至的征兆；3.要選擇平整的高地作為營(yíng)地, 盡可能躲開有滾石和大量積存物的山坡下面,不要在山谷和河溝底部扎營(yíng)；4.發(fā)覺泥石流后,要馬上與泥石流成垂直方向向

38、兩邊的山坡上面爬,爬得越 高越好,跑得越快越好,確定不能往泥石流的下游走,也不要攀爬到樹上躲避；畫向兩邊山坡爬圖案例回放 2022 年 4 月 18 日上午至 20 日凌晨, 湖北興山縣顯現(xiàn)了連續(xù)暴雨天氣,最高 降雨量達(dá) 106 毫米； 19 日下午 5 時(shí) 30 分,三峽庫(kù)區(qū)最終一個(gè)移民遷建集鎮(zhèn)興山 縣高陽(yáng)鎮(zhèn)發(fā)生特大滑坡；該滑坡正位于高陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校背后,泥石流已淤滿教學(xué) 樓背后的 5000 立方米的堰塘,并越過(guò)教學(xué)樓后方的村級(jí)大路,沖垮學(xué)校后圍墻 40 米,推倒同學(xué)食堂 1 棟 3 間,泥石流涌入了一樓教室并擴(kuò)散至操場(chǎng)；所幸的是,同學(xué)正好是雙休放假不在學(xué)校,否就,將可能導(dǎo)致災(zāi)難性事故；摸索與

39、實(shí)踐 同學(xué)們,你知道泥石流是怎么發(fā)生的嗎？又該如何去面對(duì)泥石流呢？安全解讀14、洪水來(lái)了我不怕浩渺無(wú)窮的大自然是我們生命的源泉,它為我們供應(yīng)水、氧分、食物等一切 生存的條件,最大限度地滋養(yǎng)、激發(fā)著和豐富著萬(wàn)物,也隨之帶來(lái)了不同程度的 各種災(zāi)難,如洪水；在我國(guó),每到汛期的時(shí)候,受洪水困擾的人口高達(dá) 2 億之多；而每年因洪水 喪生的人員,更是高達(dá)千余名；可是你知道嗎？在這些失蹤和死亡的人員中,大 多數(shù)都是由于逃命不當(dāng)而造成的；那當(dāng)我們面臨這突如其來(lái)的災(zāi)難時(shí),到底該如 何應(yīng)對(duì)呢？畫洪水來(lái)臨圖1.選擇避難所一般應(yīng)選擇在距家最近、地勢(shì)較高、交通較為便利及衛(wèi)生條件較好的地方；在城市中大多是高層建筑的平整樓

40、頂,地勢(shì)較高或有牢固樓房的學(xué) 校、醫(yī)院等；2、將衣被等御寒物放至高處儲(chǔ)存；3、扎制木排, 并搜集木盆、 木塊等漂浮材料加工為救生設(shè)備以備急需；洪水 到來(lái)時(shí)難以找到適合的飲用水,所以在洪水來(lái)之前可用木盆、水桶等盛水工具貯 備干凈的飲用水；4.在措手不及 ,已經(jīng)受到洪水包圍的情形下 ,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等 ,做水上轉(zhuǎn)移；洪水來(lái)得太快 ,已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí) ,要馬上爬上屋頂、樓房高 屋、大樹、高墻 ,做暫時(shí)避險(xiǎn) ,等待援救；畫在房屋頂躲避圖安全貼士：假如不幸落入水中,應(yīng)抓住水中的漂浮物,如木板,或抱住樹木；記 住,抱住木板或樹木后,不要輕易放開,要布滿信心,等待救助；不要單身游水 轉(zhuǎn)移

41、；安全鏈接：在山區(qū) ,假如連降大雨 ,簡(jiǎn)潔爆發(fā)山洪；遇到這種情形 ,應(yīng)當(dāng)留意防止過(guò)河 ,以防 止被山洪走 ,仍要留意防止山體滑坡、滾石、泥石流的損害；安全鏈接：安全鏈接：讀一讀 洪水來(lái)了莫驚嚇,快速求救往高爬；切斷煤氣和電閥,查找木板做舟伐；案例回放1998 年夏季,我們武漢發(fā)生了自 1954 年以來(lái)的又一次全流域性大洪水；月中旬起,因洞庭湖、鄱陽(yáng)湖連降暴雨、大暴雨使長(zhǎng)江流量快速增加；我省沿江從 6潮位自 6 月 25 日起全線超過(guò)戒備水位； 武漢排洲灣成了一片汪洋, 房子被洪水沖,樹木被洪水沖倒；人們有的用木板當(dāng)茷,有的用腳盆當(dāng)船裝小孩,仍有一位小女 孩干脆爬到一棵樹上,緊緊抱著樹,堅(jiān)決不放

42、手,最終等到了救援隊(duì)了,她用堅(jiān) 定的信念和頑強(qiáng)的拼搏精神戰(zhàn)勝了洪水,從而獲得了生的期望；摸索與實(shí)踐 假如洪水來(lái)暫時(shí)你不幸落入水中,你會(huì)怎么辦？安全解讀15、好大的冰疙瘩呀冰雹在我省很多地方都有發(fā)生,遇到冰雹時(shí)我們?cè)撛趺崔k呢？安全鏈接：冰雹必需在對(duì)流云中形成,當(dāng)空氣中的水汽隨著氣流上升,高度愈高,溫度 愈低,水汽就會(huì)凝結(jié)成液體狀的水滴；假如高度不斷增高,溫度降到攝氏零度以下時(shí),水滴就會(huì)凝結(jié)成固體狀的冰粒；在隨著氣流上升運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中, 冰粒會(huì)吸附鄰近的小冰?；蛩? 而逐步變大、 變重,等到上升氣流無(wú)法負(fù)荷它的重量時(shí),冰粒便會(huì)往下掉,但這時(shí)的冰粒仍不夠大顆,假如這時(shí)能再遇到一波更強(qiáng)大的上 升氣流,

43、把向下掉的冰粒再往上推,冰粒就能連續(xù)吸取小水滴凝結(jié)成冰；在反覆 上升下降吸附凝結(jié)下,冰粒就會(huì)愈來(lái)愈大顆,等到冰粒長(zhǎng)得夠大夠重,又沒(méi)有足夠的上升氣流能夠再將它往上推時(shí),就會(huì)往地面掉落；假如到達(dá)地面時(shí),仍是呈 現(xiàn)固體狀的冰粒,就稱之為冰雹；下冰雹時(shí)盡量不要外出戶外遇冰雹要準(zhǔn)時(shí)躲避到建筑物或牢固的遮擋物下；但不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ冉ㄖ锘虼髽涞紫拢?畫圖表示躲到遮擋物下 ；無(wú)遮擋物時(shí),應(yīng)躲到背風(fēng)處,雙臂交叉護(hù)住頭部和臉部,屈體下蹲,手背部 向上,盡量削減身體的暴露部位； 畫圖表示此動(dòng)作開車時(shí)遇上冰雹, 應(yīng)將前風(fēng)擋除霜和后玻璃加熱打開,以增加玻璃的延展力,冰雹降落到玻璃上時(shí)能快速融解；同時(shí)將雨刷調(diào)