部編版道德與法治七年級上冊2.2《享受學習》優(yōu)質(zhì)教案+練習題（含答案）

1、2.2 享受學習（教學設(shè)計）課題 2.2享受學習單元青春時光學科道德與法治年級七年級上冊學習目標知識與能力認識學習中的苦與樂，知道學習是一個苦樂交織的過程，對學習有一個客觀全面的認識，進而提高辯證看待事物的能力。過程與方法通過合作探究和聯(lián)系自身實際的方式，引導學生形成對學習的全面看法，認識到學習的過程、掌握科學的方式方法，積極享受學習。情感態(tài)度與價值觀體驗學習苦中有樂，領(lǐng)會學習帶來的快樂，喜歡學習；學會學習，初步掌握有效的學習方法和技巧，樹立正確的學習觀和終身學習的意識。 重點體味學習中的苦與樂難點如何做到學會學習學法體驗探究、合作學習教法合作探究法、講授法教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計

2、意圖導入新課上一節(jié)課我們知曉了學習很重要，本節(jié)課我們即將探索學習的過程。播放華佗學醫(yī)的視頻，并思考問題：1. 華佗在學醫(yī)時有哪些開心的經(jīng)歷？2. 華佗在學醫(yī)時又遇到了哪些挫折？他是如何解決的？3. 你從華佗學醫(yī)的故事中獲得了那些啟示？學醫(yī)有苦有樂。我們學習是不是也是這樣的呢？一起走進第一目體味學習。觀看視頻，思考問題并回答問題。激發(fā)學生學習興趣，并為新知奠定基礎(chǔ)。講授新課體味學習1.回顧自己的學習經(jīng)歷，把自己在下面兩種情境中的感受分別寫在空格內(nèi)?！拘〗Y(jié)】各抒己見?！具^渡】我們在做喜歡的事情時，無論遇到什么困難都能克服；但不喜歡的事情我們就可能會放棄。結(jié)合視頻和自身經(jīng)歷談?wù)勀闶侨绾慰创龑W習的？【

3、小結(jié)】學習中有快樂，也有辛苦。【過渡】我們發(fā)現(xiàn)，其實學習是一個苦樂交織的過程。你覺得學習中是苦多一點還是樂多一點呢？3.根據(jù)自身學習經(jīng)歷談?wù)劊阌X得學習中是苦多一點還是樂多一點？請舉例說明，并談?wù)勀銖闹蝎@得了怎樣的啟示？【小結(jié)】學習是多方面的，學習是一個過程，我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂。【過渡】學習中雖然要承受種種磨難與考驗，但是當我們小有成就時，內(nèi)心也會激動不已。4.出示P23頁探究與分享，并提出問題：你有過類似的經(jīng)歷嗎？如果有，說說你當時的感受?！拘〗Y(jié)】當我們經(jīng)歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受?！究偨Y(jié)】如何

4、體味學習中的苦與樂？學習中有快樂；學習中也有辛苦。學習是多方面的，是一個過程，并不是每時每刻都能從中感受到快樂。當經(jīng)歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受?！具^渡】在學習中我們收獲快樂，也會遇到一些困擾，你都受到過哪些困擾呢？又是怎樣解決的呢？一起走進第二目學會學習。學會學習1.出示P22頁探究與分享并提出問題：你有哪些學習的困擾？面對這些困擾，該怎么辦呢？【小結(jié)】各抒己見。【過渡】有的同學能順利解決困擾，有的則還是沒能找到解決困擾的辦法，怎么辦呢？不妨我們看看孔子這位偉大的教育家是怎樣說的，他的觀點是否有助于我們解決困擾呢？

5、2.出示孔子名言：“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”并提問：從孔子的名言中我們獲得了怎樣的啟示？【小結(jié)】學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。有了學習興趣，學習可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅?！具^渡】學習興趣真的可以讓我們在學習上有所成就嗎？3.播放視頻興趣是最好的老師，并提出問題：小川從笨小孩到名醫(yī)的轉(zhuǎn)變說明學習興趣與個人的學習目的有什么關(guān)系？【小結(jié)】學習興趣與個人的學習目的密切相關(guān)，一個有遠大志向和明確學習目標的人，學習興趣就會濃厚而持久。即便對有些科目內(nèi)容暫時不感興趣，也可以在堅持中摸索出適當?shù)姆椒ǎ饾u培養(yǎng)起探究的興趣?！具^渡】有同學可能又有疑問出現(xiàn)了：“我明明對學習很感興

6、趣，可為什么成績還是很不理想？”學習成績的提高只靠學習興趣是無法實現(xiàn)的，還需要哪些呢？4.出示兩幅圖片，并提出問題：比較這兩幅圖有哪些不同。造成這些不同的原因可能有哪些？ .回顧自己的一周，你的時間去哪兒了？你該怎樣有效利用時間？【小結(jié)】學會學習，需要掌握科學的學習方法?！具^渡】學習方法都有哪些呢？【小結(jié)】課前準備；課中記錄；課后補充。【過渡】這些學習方法可以幫助我們有效提高學習成績，但還不夠。在學習過程中我們不僅要有興趣、講方法，更要注意方式，這樣才會達到事半功倍的效果。出示禮記學記中的一句話：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”并請同學們說出這句話的釋義。【過渡】你在學習中是怎樣做的呢？出示兩幅圖

7、片,并提出問題：談?wù)勀闫綍r比較喜歡哪種學習方式，并說明理由。你還有哪些更好的學習方式？【小結(jié)】學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。【總結(jié)】如何學會學習？ 學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。學會學習，需要掌握科學的學習方法。學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。7.拓展空間：P24頁總結(jié)自己的學習方法，并與同學分享。整理每位同學的學習經(jīng)驗，形成一本學習方法手冊。結(jié)合自身經(jīng)歷回答問題。暢談經(jīng)歷與看法。暢談經(jīng)歷并總結(jié)，得出啟示。閱讀材料，回答問題。閱讀材料，回答問題。閱讀名言、回答問題。觀看視頻、思考并回答問題。仔細觀察并分析兩幅圖片，回答問題。閱讀名言，并回答問題。觀看圖片回答問

8、題總結(jié)學習方法，整理經(jīng)驗，制作學習方法手冊。通過結(jié)合自身經(jīng)歷，能夠拉近學生與教材的距離，初步感受學習的苦與樂。通過自身實際讓學生深切體會學習是苦樂交織的過程。讓學生學會體會學習帶來的美好感受，為今后努力學習奠定基礎(chǔ)。通過學習中存在的困擾，讓學生明白，學習也有難過的時候。同時為學生今后在學習中遇到迷茫、不知所措等境況時指明前行的方向。通過這個視頻，讓那些像小川一樣的孩子重拾學習的信心，也明白學習興趣的重要性。通過這兩幅圖片幫助我們認識到成績不理想的原因出現(xiàn)在哪里，應(yīng)該如何改正，為科學學習方法的提出做鋪墊。這句名言的提出，為接下來學習方法的講解奠定基礎(chǔ)。以圖片形式直接展現(xiàn)出來，使學生一目了然地了解

9、到學習方式與方法的不同。鞏固所學，為今后學習奠定基礎(chǔ)。課堂小結(jié)學習中有苦更有樂，初中三年的學習將是我們終身學習的重要基礎(chǔ)，把握好初中的學習生活，將使我們終身受益。在享受學習的過程中，我們從無知走向有知，從知之甚少到知之更多，不斷地提升著我們的精神境界。只有不斷地努力，才能登上新的知識高峰，實現(xiàn)新的自我超越。 板書2.2享受學習一、體味學習1.如何體味學習中的苦與樂？二、學會學習1.如何學會學習？2.學習興趣與個人的學習目的有什么關(guān)系？2.2 享受學習一、單項選擇題1在屋頂上向鄰居家借網(wǎng)上課的高三男孩，走一個小時山路到崖壁上收聽網(wǎng)課的高一女孩，在雪山頂上專注念書的藏族女孩，在方艙醫(yī)院里備戰(zhàn)高考的

10、高三男孩他們的行為啟示我們A學習太辛苦沒有樂趣 B學習需要自覺主動的態(tài)度C學習帶給我們更多選擇 D要樹立終身學習的理念2三年的初中時光匆匆而過，又到畢業(yè)季，我們已處在人生的一個十字路口。面對選擇，我們應(yīng)該A只注重自己的興趣愛好和個性特長 B照搬別人的成功模式，少走一些彎路C正確認識自身優(yōu)勢和不足，揚長避短 D根據(jù)自己的生活目標，獨立作出選擇3“工欲善其事，必先利其器?！蔽覀円獙W會學習、普于學習，就要獨立思考，自主學習 珍惜時間，合理安排學習時間從社會生活和社會實踐中學習 只學習自己喜歡的科目A B C D4亮亮上了初中后對英語學習越來越不感興趣。為了提高英語成績，他每天都學習到很晚，并不斷嘗試

11、英語成績較好同學的學習方法。期中考試，亮亮的英語成績不僅沒有提高，其他學科的成績還出現(xiàn)了大幅度的下滑，這讓亮亮很苦惱。亮亮的英語成績沒有提高的原因是他缺乏對學習英語的興趣 他沒有掌握學習英語的科學學習方法他沒有與同伴相互幫助、相互交流和切磋 他沒有養(yǎng)成自主探究、獨立思考和不斷質(zhì)疑的學習習慣A B C D5孔子說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”這句話給我們的啟示A要認真學習 B學習中只有甜，沒有苦C要享受學習的快樂，積極主動的去學習 D要學會學習6當今社會，知識更新的速度越來越快，只有“樂學”的精神和“會學”的能力才永遠不會過時。在學習的過程中，中學生應(yīng)采用的方法是克服厭學情緒掌握科學的學

12、習方法投入“題海戰(zhàn)術(shù)”養(yǎng)成良好的學習習慣A B C D7自從進入初中以后，小明的功課總是跟不上，他對同桌說：“初中的學習壓力真大，簡直痛苦不堪?！睘榱思m正小明的觀念，以下哪句話不應(yīng)該對他說A學習是苦樂交織的過程，我們應(yīng)該尋找學習中的樂趣B學習既有辛苦的一面，也有快樂的一面，不能只看到學習的苦C學習是一件苦差事，你只能慢慢適應(yīng)D一直抱怨學習苦，會影響你學習的積極性8一位同學總結(jié)自己的學習經(jīng)驗時這樣說：“努力非常重要，要努力，但是不能用蠻力、不動腦，復(fù)制別人的學習方法，不從自己的實際出發(fā)是不行的，要在努力中摻入對自己的認識?！边@告訴我們要A端正學習態(tài)度 B培養(yǎng)良好的學習習慣C珍惜時間努力學習 D掌

13、握適合自己的學習方法9在哈佛大學圖書館的墻上有一條格言：“此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢?！边@句格言啟迪我們A要根據(jù)自身的獨特性，找到適合自己的學習方法B學習中有快樂也有辛苦，我們要好好珍惜學習機會C學習能改變我們的命運，實現(xiàn)我們所有的夢想D社會越發(fā)展，選擇的機會就越多，選擇的難度就越大二、非選擇題10閱讀材料，回答問題：情境一：小志最近幾天總是愁眉不展，悶悶不樂。媽媽問他怎么回事。他說：“每天在學校里一上七八節(jié)課，課程內(nèi)容多，難度大，容不得半點疏忽?；氐郊依?，還有沒完沒了的作業(yè)，作業(yè)完成后還得復(fù)習當天的所學內(nèi)容學習真是苦海無邊！”情境二：期中考試，小強考了年級第一名。在期中表彰大會

14、上，小強給大家介紹了他的學習經(jīng)驗；他把他的學習歸結(jié)于心態(tài)好。他說：“我覺得學習就是一種享受。當我把一道難題攻克之后，當我把大段大段的課文背熟之后，我就有了一種征服高山之后的幸福感。平時課堂上的效率最重要，我充分利用課堂上的時間學習，回家認真完成作業(yè)，每天要把當天的學習內(nèi)容及時復(fù)習一下，做到今日事，今日畢！也不用上補課班?！闭埬憬Y(jié)合情境一和情境二，說說學習的滋味到底是怎樣的。（2）小強的學習經(jīng)驗介紹對你有何啟示？2.2 享受學習一、單項選擇題1在屋頂上向鄰居家借網(wǎng)上課的高三男孩，走一個小時山路到崖壁上收聽網(wǎng)課的高一女孩，在雪山頂上專注念書的藏族女孩，在方艙醫(yī)院里備戰(zhàn)高考的高三男孩他們的行為啟示我

15、們A學習太辛苦沒有樂趣 B學習需要自覺主動的態(tài)度C學習帶給我們更多選擇 D要樹立終身學習的理念【答案】B【解析】本題考查學習新天地。題干信息啟示我們要珍惜受教育機會，養(yǎng)成自覺、主動的學習態(tài)度，B說法正確，符合題意；學習是苦樂交織的過程，A說法錯誤；材料信息未體現(xiàn)學習的積極影響和終身學習理念，CD說法與題意不符。故答案為：B。2三年的初中時光匆匆而過，又到畢業(yè)季，我們已處在人生的一個十字路口。面對選擇，我們應(yīng)該A只注重自己的興趣愛好和個性特長 B照搬別人的成功模式，少走一些彎路C正確認識自身優(yōu)勢和不足，揚長避短 D根據(jù)自己的生活目標，獨立作出選擇【答案】C【解析】中學畢業(yè)后，也許我們會進入更高一

16、級學校，也許我們會步入社會，開始新的旅程。未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。我們要弄清自己的真實情況，揚長避短，C符合題意；A錯誤，不能只注重自己的興趣愛好和個人特長，還要考慮國家需要；B錯誤，不能照搬別人的成功模式，適合自己的才是好方法；D錯誤，面對選擇人生十字路口，要根據(jù)自己的生活目標與實際，慎重做出選擇，可以征求他人的意見。故答案為：C。3“工欲善其事，必先利其器?！蔽覀円獙W會學習、普于學習，就要獨立思考，自主學習 珍惜時間，合理安排學習時間從社會生活和社會實踐中學習 只學習自己喜歡的科目A B C D【答案】A【解析】正確，我們要學會學習，善于學習就

17、要做到獨立思考，自主學習，這樣我們才能更好地掌握知識。正確，要學會學習，首先要有時間上的付出，我們要學會合理安排時間，珍惜時間，抓住機會來學習。正確，學習不僅僅是學習書本上的知識，學習是方方面面的事情，我們還要學會從實踐和生活中學習，豐富課外知識和生活經(jīng)驗。錯誤，我們要努力學好各科知識，不能偏科要合理分配各科學習的時間，多花時間將弱科迎頭趕上。故答案為：A。4亮亮上了初中后對英語學習越來越不感興趣。為了提高英語成績，他每天都學習到很晚，并不斷嘗試英語成績較好同學的學習方法。期中考試，亮亮的英語成績不僅沒有提高，其他學科的成績還出現(xiàn)了大幅度的下滑，這讓亮亮很苦惱。亮亮的英語成績沒有提高的原因是他

18、缺乏對學習英語的興趣 他沒有掌握學習英語的科學學習方法他沒有與同伴相互幫助、相互交流和切磋 他沒有養(yǎng)成自主探究、獨立思考和不斷質(zhì)疑的學習習慣A B C D【答案】A【解析】根據(jù)所學，學習需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。掌握科學的學習方法和一些基本的學習策略，學習方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。分析題干材料，找到關(guān)鍵信息：亮亮上了初中后對英語學習越來越不感興趣。他每天都學習到很晚，并不斷嘗試英語成績較好同學的學習方法。這說明他的成績沒有提高的原因是缺乏對學習英語的興趣，機械模妨他人方法，沒有掌握學習英語的科學學習方法，符合題意，正確。不符合題意，選項中的觀點在題干中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除。故

19、答案為：A。5孔子說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”這句話給我們的啟示A要認真學習 B學習中只有甜，沒有苦C要享受學習的快樂，積極主動的去學習 D要學會學習【答案】C【解析】根據(jù)所學，學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣?！爸?，不如好之者；好之者，不如樂之者?！闭f明有了學習興趣，學習可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅。這告訴我們要享受學習的快樂，積極主動的去學習，C符合題意，正確。AD不符題意，排除。B錯誤，學習有苦也有樂。故答案為：C。6當今社會，知識更新的速度越來越快，只有“樂學”的精神和“會學”的能力才永遠不會過時。在學習的過程中，中學生應(yīng)采用的方法是克服厭學情緒掌握科學的學習方

20、法投入“題海戰(zhàn)術(shù)”養(yǎng)成良好的學習習慣A B C D【答案】C【解析】根據(jù)所學，學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣，克服厭學的情緒，掌握科學的學習方法和一些基本的學習策略，合理安排學習時間，形成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力。符合題意，正確。錯誤，“題海戰(zhàn)術(shù)”不是科學的學習方法，不可取。故答案為：C。7自從進入初中以后，小明的功課總是跟不上，他對同桌說：“初中的學習壓力真大，簡直痛苦不堪?！睘榱思m正小明的觀念，以下哪句話不應(yīng)該對他說A學習是苦樂交織的過程，我們應(yīng)該尋找學習中的樂趣B學習既有辛苦的一面，也有快樂的一面，不能只看到學習的苦C學習是一件苦差事，你只能慢慢適應(yīng)D一直抱怨學習苦，

21、會影響你學習的積極性【答案】C【解析】根據(jù)所學，學習中有快樂。對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時我們都可以體味到學習帶來的快樂。小明認為“初中的學習壓力真大，簡直痛苦不堪?！边@是沒有認識到學習也有快樂，這種消極的心態(tài)會影響他的學習積極性，所以ABD觀點正確，但不符合題意。C錯誤，學習也有快樂，我們可以體味學習的快樂。故答案為：C。8一位同學總結(jié)自己的學習經(jīng)驗時這樣說：“努力非常重要，要努力，但是不能用蠻力、不動腦，復(fù)制別人的學習方法，不從自己的實際出發(fā)是不行的，要在努力中摻入對自己的認識。”這告訴我們要A端正學習態(tài)度 B培養(yǎng)良好的學習習

22、慣C珍惜時間努力學習 D掌握適合自己的學習方法【答案】D【解析】分析題文中的關(guān)鍵信息：要努力，但是不能用蠻力、不動腦，復(fù)制別人的學習方法，這告訴我們學習要找到掌握適合自己的學習方法，D符合題意，正確。ABC不符合題意，排除。故答案為：D。9在哈佛大學圖書館的墻上有一條格言：“此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。”這句格言啟迪我們A要根據(jù)自身的獨特性，找到適合自己的學習方法B學習中有快樂也有辛苦，我們要好好珍惜學習機會C學習能改變我們的命運，實現(xiàn)我們所有的夢想D社會越發(fā)展，選擇的機會就越多，選擇的難度就越大【答案】B【解析】“此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢?！边@告訴我們要努力學習，學習是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。學習中有快樂也有辛苦，我們要好好珍惜學習機會，B符合題意，正確。AD不符合題意，應(yīng)排除。C觀點太絕對，學習不一定能實現(xiàn)我們所有夢想。故答案為：B。二、非選擇題10閱讀材料，回答問題：情境一：小志最近幾天總是愁眉不展，悶悶不樂。媽媽問他怎么回